某课外小组设计了如图所示的实验装置\(\rm{(}\)图中固定装置已略去\(\rm{)}\),进行\(\rm{SO_{2}}\)性质的研究.
\(\rm{(1)}\)从物质分类的角度,\(\rm{SO_{2}}\)属于 ______ \(\rm{(}\)填“酸性”或“碱性”\(\rm{)}\)氧化物\(\rm{.}\)写出硫酸型酸雨形成的反应方程式: ______ , ______ .
\(\rm{①}\)图中\(\rm{D}\)装置可用来验证\(\rm{SO_{2}}\)具有该性质,其中所加入的试剂是 ______ .
\(\rm{②}\)当向该装置通入\(\rm{SO_{2}}\)时,\(\rm{A}\)中紫色石蕊溶液变红,用化学用语解释其原因是 ______
\(\rm{(2)}\)从元素化合价的角度分析\(\rm{SO_{2}}\)的性质.
\(\rm{①}\)当向该装置通入\(\rm{SO_{2}}\)一段时间后,可观察\(\rm{C}\)中溶液褪色,\(\rm{MnO_{4}^{-}}\)转化为\(\rm{Mn^{2+}}\),说明\(\rm{SO_{2}}\)具有 ______ 性,反应的离子方程式为 ______
\(\rm{②}\)如验证\(\rm{SO_{2}}\)还具有另一方面的性质,可选择的药品是 ______ \(\rm{.A.}\)过氧化氢 \(\rm{B.}\)浓硫酸 \(\rm{C.}\)氯水 \(\rm{D.}\)硫化钠溶液.