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          50条信息

            • 1.

              \(\rm{NH_{3}}\)及其盐都是重要的化工原料。

              \(\rm{(1)}\)用\(\rm{NH_{4}Cl}\)和\(\rm{Ca(OH)_{2}}\)制备\(\rm{NH_{3}}\),反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为________。

              \(\rm{(2)}\)按下图装置进行\(\rm{NH_{3}}\)性质实验。


              \(\rm{①}\)先打开旋塞\(\rm{1}\),\(\rm{B}\)瓶中的现象是________________,原因是____________________,稳定后,关闭旋塞\(\rm{1}\)。

              \(\rm{②}\)再打开旋塞\(\rm{2}\),\(\rm{B}\)瓶中的现象是______________________。

            • 2.

              某化学课外活动小组设计了下图所示实验装置,进行“氨的催化氧化”实验\(\rm{(}\)固定装置已略去\(\rm{)}\)。




              \(\rm{(1)A}\)中使用的药品是等物质的量的碳酸氢钠和碳酸氢铵,则在下列仪器中,\(\rm{A}\)中未画出的仪器有____________________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

              \(\rm{①}\)分液漏斗 \(\rm{②}\)试管  \(\rm{③}\)烧瓶  \(\rm{④}\)酒精灯   \(\rm{⑤}\)导管 \(\rm{⑥}\)橡胶塞

              \(\rm{(2)}\)与装置\(\rm{B}\)中的药品发生反应的物质有________________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\),若\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)中药品足量,则装置\(\rm{D}\)中可以观察到的现象为_________________________________________;

              \(\rm{(3)}\)从安全与环保角度考虑该装置有两处明显的缺陷,请提出修改建议:________________________________________________________________________。

            • 3.

              某课外活动小组欲利用\(\rm{CuO}\)与\(\rm{NH_{3}}\)反应,研究\(\rm{NH_{3}}\)的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置\(\rm{(}\)夹持装置未画出\(\rm{)}\)进行实验。

              请回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称为________;仪器\(\rm{b}\)中的试剂为________\(\rm{(}\)任写一种\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(2)}\)实验室中,利用装置\(\rm{A}\)还可制取的无色气体是________\(\rm{(}\)填选项字母\(\rm{)}\)。

              A.\(\rm{Cl_{2}}\)

              B.\(\rm{O_{2}}\)

              C.\(\rm{CO_{2}}\)

              D.\(\rm{NO_{2}}\)

              \(\rm{(3)}\)实验中观察到装置\(\rm{C}\)中黑色\(\rm{CuO}\)粉末变为红色固体,量气管中有无色无味的气体产生,上述现象证明\(\rm{NH_{3}}\)具有________性,写出相应的化学方程式:________________。

              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{E}\)中浓硫酸的作用为________________________________。

              \(\rm{(5)}\)读取气体体积前,应对装置\(\rm{F}\)进行的操作为________________________。

              \(\rm{(6)}\)实验完毕,若测得干燥管\(\rm{D}\)增重\(\rm{mg}\),装置\(\rm{F}\)测得气体的体积为\(\rm{nL(}\)已折算成标准状况\(\rm{)}\),则氨分子中氮、氢的原子个数之比为________\(\rm{(}\)用含\(\rm{m}\)、\(\rm{n}\)的代数式表示\(\rm{)}\)。

            • 4. 下列实验不能达到预期目的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.利用Ⅰ制取\(\rm{Fe(OH)_{2}}\)
              B.利用Ⅱ装置制取\(\rm{C_{2}H_{4}}\)
              C.利用Ⅲ装置进行铜与浓硝酸反应的实验
              D.利用Ⅳ装置收集\(\rm{NH_{3}}\)
            • 5. 某化学实验小组同学利用以下装置\(\rm{(}\)图\(\rm{1}\)、\(\rm{2)}\)制备氨气,并探究氨气的性质\(\rm{(}\)部分仪器已略去\(\rm{)}\).

              请回答:\(\rm{(1)}\)如图\(\rm{1}\)装置,该同学用镊子夹取湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,可观察到______,该现象说明氨气溶于水,溶液呈______性\(\rm{.}\)
              \(\rm{(2)}\)如图\(\rm{2}\)装置收集氨气时,请你选择氨气的进气口______\(\rm{(}\)“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\).
              \(\rm{(3)}\)写出图\(\rm{1}\)发生的化学方程式______.
            • 6.
              针对实验室制取氨气,下列说法不正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.发生装置与氯酸钾制取氧气相同
              B.可以用碱石灰干燥氨气
              C.棉花的作用和高锰酸钾制取氧气一样
              D.氨气验满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放于集气瓶附近
            • 7.

              喷泉实验是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。试根据图,回答下列问题:


              \(\rm{(1)}\)在图\(\rm{A}\)的烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是

              A.\(\rm{HCl}\)和\(\rm{H_{2}O}\)     \(\rm{B.NH_{3}}\)和\(\rm{H_{2}O}\)       \(\rm{C.NH_{3}}\)和\(\rm{CCl_{4}}\)       \(\rm{D.CO_{2}}\)和\(\rm{NaOH}\)溶液

              \(\rm{(2)}\)在图\(\rm{B}\)的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是

              A.\(\rm{Cu}\)与稀盐酸                     \(\rm{B.NaHCO_{3}}\)与\(\rm{NaOH}\)溶液 

              C.\(\rm{CaCO_{3}}\)与稀硫酸                   \(\rm{D.NH_{4}HCO_{3}}\)与稀盐酸

              \(\rm{(3)}\)在图\(\rm{B}\)的锥形瓶外放一水槽,锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质不可能是

              A.浓硫酸        \(\rm{B.}\)生石灰           \(\rm{C.}\)硝酸铵         \(\rm{D.}\)烧碱

              \(\rm{(4)}\)比较图\(\rm{A}\)和图\(\rm{B}\)两套装置,以产生喷泉的原理来分析,图\(\rm{A}\)是_______上部烧瓶内压强;图\(\rm{B}\)是_______下部锥形瓶的压强\(\rm{(}\)填“增大”或“减小”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(5)}\)如果只提供如图\(\rm{C}\)的装置,引发喷泉的方法是                       

            • 8. \(\rm{26(14}\)分\(\rm{)}\) 某课外活动小组欲利用\(\rm{CuO}\)与\(\rm{NH_{3}}\)反应,研究\(\rm{NH_{3}}\)的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置\(\rm{(}\)夹持装置未画出\(\rm{)}\)进行实验\(\rm{.}\)请回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称为 ______ ;仪器\(\rm{b}\)中可选择的试剂为 ______
              \(\rm{(2)}\)实验室中,利用装置\(\rm{A}\),还可制取的无色气体是 ______  \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\).
                 \(\rm{A.Cl_{2}}\)B.\(\rm{O_{2}}\)C.\(\rm{CO_{2}}\)D.\(\rm{NO_{2}}\)
              \(\rm{(3)}\)实验中观察到装置\(\rm{C}\)中黑色\(\rm{CuO}\)粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,上述现象证明\(\rm{NH_{3}}\)具有 ______ 性,写出相应的化学方程式 ______
              \(\rm{(4)E}\)装置中浓硫酸的作用 ______
              \(\rm{(5)}\)读取气体体积前,应对装置\(\rm{F}\)进行的操作: ______
              \(\rm{(6)}\)实验完毕,若测得干燥管\(\rm{D}\)增重\(\rm{mg}\),装置\(\rm{F}\)测得气体的体积为\(\rm{nL(}\)已折算成标准状况\(\rm{)}\),则氨分子中氮、氢的原子个数比为 ______ \(\rm{(}\)用含\(\rm{m}\)、\(\rm{n}\)字母的代数式表示\(\rm{)}\)
            • 9. 某实验小组在实验室制备氨气并进行氨的催化氧化实验,实验装置如图\(\rm{1}\):

              完成下列填空:
              \(\rm{(1)}\)写出上述制备氨气的化学方程式______.
              \(\rm{(2)U}\)型管中的干燥剂可用______,收集氨气应选择安装______\(\rm{.(}\)选填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)
              \(\rm{(3)}\)画出用水吸收氨气的尾气处理装置图______.
              \(\rm{(4)}\)请设计实验方案,检验该方法收集的氨气是否纯净______.
              \(\rm{(5)}\)如图\(\rm{2}\)所示,锥形瓶中是氨气与空气的混合气体,将灼热的铂丝插入锥形瓶中,观察到的现象有______\(\rm{.}\)写出氨氧化的化学方程式:______\(\rm{.}\)反应结束后往锥形瓶中加入水,溶液中含有\(\rm{H^{+}}\)、\(\rm{OH^{-}}\)、______、______离子.
              \(\rm{(6)}\)某同学将氨水加入到溴水中,溴水很快褪色\(\rm{.}\)请设计实验方案,验证是氨水的碱性还是氨的还原性使溴水褪色.______.
            • 10. 甲乙丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品\(\rm{(}\)其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物\(\rm{)}\)制取氨气\(\rm{.}\)请你参与探究,并回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)三位同学制取氨气的化学方程式为: ______ .
              \(\rm{(2)}\)三位同学都用向下排空气法收集氨气,而不用排水法,其原因是 ______ .
              A.氨气难溶于水        \(\rm{B.}\)氨气极易溶于水    \(\rm{C.}\)氨气密度比空气大
              D.氨气密度比空气小    \(\rm{E.}\)氨气密度比水大     \(\rm{F.}\)氨气密度比水小
              \(\rm{(3)}\)三位同学用上述装置制取氨气时,其中乙同学没有收集到氨气,收集不到氨气的主要原因是 ______ \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\).
              \(\rm{(4)}\)检验氨气是否收集满的方法是 ______ .
              A.闻到有氨气逸出
              B.棉花被气体冲出
              C.用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验,发现试纸变蓝
              D.用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验,发现试纸变红
              \(\rm{(5)}\)三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气,你判断能够达到实验目的是 ______ \(\rm{(}\)填“甲”、“乙、”“丙”\(\rm{)}\).
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