知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
按要求完成下列各小题

\(\rm{(1)}\)按要求写出下列反应方程式

\(\rm{①}\)实验室制取乙炔：_______________________________________________________；

\(\rm{②}\)乙醛发生银镜反应：_____________________________________________________；

\(\rm{③CH_{2}ClCOOCH_{2}CH_{3}}\)与\(\rm{NaOH}\)的水溶液共热：____________________________________；
\(\rm{(2)}\)有机物\(\rm{A}\)的结构简式为，它可通过不同化学反应分别制得\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)和\(\rm{D}\)三种物质。回答下列问题：

\(\rm{①A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)中均含有的官能团的名称是________；\(\rm{A―→C}\)的反应类型是__________________；\(\rm{D}\)属于烃的含氧衍生物中的______________\(\rm{(}\)答物质类别\(\rm{)}\)；

\(\rm{②}\)由\(\rm{A}\)生成\(\rm{B}\)的化学方程式是：_______________________________________________。

难度：较难

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2．化合物\(\rm{E}\)是一种医药中间体，常用于制备抗凝血药，可以通过下图所示的路线合成：

指出下列反应的反应类型。
反应\(\rm{1}\)：________________；反应\(\rm{2}\)：_______________________________；反应\(\rm{3}\)：________________；反应\(\rm{4}\)：_________________________________。

难度：较难

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3．

下列实验能获得成功的是( )

A．乙炔可用电石\(\rm{(}\)块状固体\(\rm{)}\)和水反应制得，所以可选用长颈漏斗加水

B．在苯甲酸重结晶实验中，待粗苯甲酸完全溶解后要冷却到常温才过滤

C．将乙醛滴入新制的\(\rm{Cu(OH)_{2}}\)悬浊液中，加热煮沸产生红色沉淀检验醛基

D．除去苯中的少量苯酚，可以先加浓溴水，充分沉淀后过滤即可

难度：较难

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4．

下列操作不合适的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
\(\rm{①}\)银镜反应采用水浴加热\(\rm{.}\) \(\rm{②}\)用通过酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液的方法除去甲烷气体中含有的\(\rm{CH_{2}=CH_{2}}\)杂质\(\rm{.}\) \(\rm{③}\)葡萄糖还原新制\(\rm{Cu(OH)_{2}}\)的实验，可直接加热；且制取\(\rm{Cu(OH)_{2}}\)时，应保持\(\rm{NaOH}\)过量\(\rm{.}\) \(\rm{④}\)制银氨溶液时，将\(\rm{AgNO_{3}}\)溶液滴入氨水中．

A．\(\rm{①②}\)

B．\(\rm{③④}\)

C．\(\rm{①③}\)

D．\(\rm{②④}\)

难度：较难

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5．
分子式为\(\rm{C_{8}H_{16}O_{2}}\)的有机物\(\rm{A}\)，能在酸性条件下水解生成\(\rm{B}\)和\(\rm{C}\)，且\(\rm{B}\)在一定条件下能转化成\(\rm{C}\)。则\(\rm{A}\)的结构简式可能是__________________。

难度：较难

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6．
下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。
Ⅰ\(\rm{.}\)该小组用右图所示装置进行乙醇制乙烯的实验。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水退色，蒸馏烧瓶中液体呈棕黑色\(\rm{.}\)实验后，将烧瓶中的废液倒入盛有水的塑料桶中。
\(\rm{(1)}\)写出乙醇制乙烯的反应方程式_____________________。该反应属于___________反应。
\(\rm{(2)}\)有一些同学认为：溴水退色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，因为棕黑色物质会与浓硫酸反应生成某气体，该气体能使溴水退色，则该气体与溴水反应的化学方程式为______。
另有一些同学经过细致观察后认为：试管中的另一个现象可证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性\(\rm{.}\)这个现象是_________________。
Ⅱ\(\rm{.}\)课本介绍了乙醇氧化的实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约\(\rm{2mL}\)乙醇的试管里，反复操作几次\(\rm{.}\)注意闻生成物的气味，并观察铜丝表面的变化．
\(\rm{(1)}\)小赵同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现，该化学方法中所另加的试剂为___________，出现的主要现象是______________。\(\rm{(}\)用所学的知识回答\(\rm{)}\)
\(\rm{(2)}\)小赵同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色\(\rm{.}\)该同学为解释上述现象，提出三种猜想\(\rm{(}\)请你补足猜想\(\rm{②).}\)：
\(\rm{①}\)溴与乙醛发生取代反应；\(\rm{②}\)溴与乙醛发生加成反应；\(\rm{③}\)由于醛基具有还原性，溴将乙醛氧化为乙酸。
为探究哪种猜想正确，小李同学提出了如下两种实验方案：
方案一：用\(\rm{pH}\)试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性；
方案二：测定反应前溴水中\(\rm{Br_{2}}\)的物质的量和反应后溶液中\(\rm{Br^{-}}\)离子的物质的量．
\(\rm{(3)}\)方案一是否可行_____\(\rm{(}\)填“是”或“否”\(\rm{)}\)，理由是________________________。
\(\rm{(4)}\)小李同学认为：假设测得反应前溴水中\(\rm{Br_{2}}\)的物质的量为\(\rm{a mol}\)，若测得反应后\(\rm{n(Br^{-})="}\)_______\(\rm{" mol}\)，则说明溴与乙醛发生取代反应。

难度：较难

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