【实验一】

\(\rm{(2)}\)实验室中还可以采用如图装置\(\rm{(}\)夹持仪器已略\(\rm{)}\)和方法快速制备氨气：

\(\rm{①}\)甲同学不明白该方法中制备氨气的原理，于是小组成员展开了讨论，得出了以下结论，其中不正确的是________\(\rm{(}\)选填字母序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{a.}\)氨水中的\(\rm{NH_{3}·H_{2}O}\)分解

\(\rm{b.}\)该方法与铵盐、熟石灰制备氨气的反应原理相同

\(\rm{c.NaOH}\)溶解于水放出热量，使\(\rm{NH_{3}·H_{2}O}\)分解

\(\rm{②}\)乙同学取质量分数为\(\rm{34\%}\)、密度为\(\rm{0.89 g·cm^{-3}}\)的浓氨水\(\rm{10 mL}\)，用过量的\(\rm{NaOH}\)与之反应，然后用\(\rm{500 mL}\)的烧瓶收集氨气，请你计算标准状况下最多可收集满________个\(\rm{500 mL}\)的烧瓶。\(\rm{(3}\)分\(\rm{)(}\)相对原子质量\(\rm{N-14}\)，\(\rm{H-1)}\)

【实验二】

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)盛装的是干燥剂，目的是除去氨气中的水蒸气，该干燥剂可以是________。

欲进行下列实验，其方案设计合理的是

\(\rm{NH_{3}}\)是重要的化工原料。某小组用下列仪器和药品进行\(\rm{NH_{3}}\)的性质实验。

\(\rm{①}\)实验室制氨气的化学方程式为____________________________________________________。

\(\rm{②}\)欲收集一瓶纯净干燥的氨气，可以选择下图装置_____________________填装置序号

设计实验探究氨气还原性及产物，提供实验装置如下：

\(\rm{①}\)请你根据下图提供的装置，其连接顺序为：___________________\(\rm{(}\)按气流方向，用小写字母表示\(\rm{)}\)。

\(\rm{③}\)装置\(\rm{B}\)的作用是：________________________________________________________________ 。

\(\rm{①}\)先打开旋塞\(\rm{1}\)，\(\rm{B}\)瓶中的现象是__________________________________，原因是________________________\(\rm{(}\)化学方程式表示\(\rm{)}\)稳定后，关闭旋塞\(\rm{1}\)。

\(\rm{②}\)再打开旋塞\(\rm{2}\)，\(\rm{B}\)瓶中的现象是_______________________________________________________。

下列说法中错误的是(    )

在下图所示的物质转化关系中，\(\rm{A}\)是常见的气态氢化物，\(\rm{B}\)是能使带火星的木条复燃的无色无味气体，\(\rm{E}\)的相对分子质量比\(\rm{D}\)大\(\rm{17}\)，\(\rm{G}\)是一种紫红色金属单质。\(\rm{(}\)部分反应中生成物没有全部列出，反应条件未列出\(\rm{)}\)
 
请回答下列问题：
\(\rm{⑴B}\)的化学式为 。
\(\rm{⑵}\)实验室制取\(\rm{A}\)的化学方程式为                                                。
\(\rm{⑶}\)反应\(\rm{①}\)的化学方程式为                                                      。
\(\rm{⑷}\)反应\(\rm{②}\)的离子方程式为                                                           。

甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比，设计如下实验流程：

实验中，先用制的的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气，再连接洗气瓶和气体收集装置，立即加热氧化铜。反应完毕后，黑色的氧化铜转化为红色的铜。下图\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置，\(\rm{D}\)为盛有浓硫酸的洗气瓶。

甲小组测得，反应前氧化铜的质量\(\rm{m_{1}g}\)、氧化铜反应后剩余固体的质量\(\rm{m_{2}g}\)、生成氮气在标准状况下的体积\(\rm{V_{1}L}\)。

乙小组测得，洗气前装置\(\rm{D}\)的质量\(\rm{m_{3}g}\)、洗气后装置\(\rm{D}\)的质量\(\rm{m_{4}g}\)、生成氮气在标准状况下的体积\(\rm{V_{2}L}\)。

 请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)写出仪器\(\rm{a}\)的名称______________。

\(\rm{(2)}\)检查\(\rm{A}\)装置气密性的操作是__________________________________________。

\(\rm{(3)}\)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气，请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表的空格中。

\(\rm{(4)}\)甲小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为_________________。

\(\rm{(5)}\)乙小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值，其原因是_____________________________________。为此，乙小组在原有实验的基础上，在硬质玻璃管与洗气瓶之间增加了一个装有某药品的实验仪器，重新实验。根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积，得出了合理的实验结果。该药品的名称是_______________。

下列有关氨和铵盐的说法正确的是

某研究性学习小组对氨气制法和性质进行如下设计：
\(\rm{(1)}\)下面是该小组同学提出实验室制备氨气的几种方案
A、硝酸铵固体和氢氧化钙固体混合加热        \(\rm{B}\)、加热氯化铵固体
C、氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热        \(\rm{D}\)、将浓硫酸滴入浓氨水中
你认为可行的是______\(\rm{(}\)填字母，多选不给分\(\rm{)}\)，该反应的化学方程式______
\(\rm{(2)}\)该小组同学把\(\rm{1}\) \(\rm{mol}\) \(\rm{O_{2}}\)和\(\rm{NH_{3}}\)的混合气体导入密闭容器中，在催化剂的作用下加热，使之充分反应，恢复到常温常压下\(\rm{.}\)若整个容器中的反应随着氧气的量的增加而发生如下两个反应：\(\rm{4NH_{3}+5O_{2} \underset{催化剂}{\overset{∆}{=}} 4NO+6H_{2}0}\)；\(\rm{4NO+3O_{2}+2H_{2}O=4HNO_{3}}\) 设原混合气体中有 \(\rm{x}\)  \(\rm{mol}\) \(\rm{O_{2}}\)，最后容器中生成 \(\rm{y}\)  \(\rm{mol}\) \(\rm{HNO_{3}}\)，再向容器中注入一定量的\(\rm{H_{2}O}\)，得到溶液．
\(\rm{①}\)向溶液中滴入酚酞，溶液呈红色， \(\rm{y}\)\(\rm{= }\)______\(\rm{(}\)用 \(\rm{x}\)的代数式表示，下同\(\rm{)}\) \(\rm{x}\)的取值范围______，
\(\rm{②}\)容器中有不溶与水的气体，此气体在空气中变为红棕色，向溶液中滴入石蕊，溶液呈红色， \(\rm{y}\)\(\rm{= }\)______， \(\rm{x}\)的取值范围______．