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          50条信息

            • 1. 某研究性学习小组的同学利用如图\(\rm{1}\)装置进行乙醇催化氧化的实验\(\rm{.}\)请分析回答:

               \(\rm{(1)}\)请写出实验过程中的总的化学反应方程式______.
              \(\rm{(2)}\)在不断鼓入空气的情况下,移去酒精灯,反应仍能继续进行,说明乙醇的催化氧化反应是______反应\(\rm{.}\)进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图\(\rm{2}\)所示\(\rm{.}\)鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因______.
              \(\rm{(3)}\)甲和乙两个水浴作用不相同.
              甲的作用是______;乙的作用是______.
              \(\rm{(4)}\)反应进行一段时间后,试管 \(\rm{a}\)中能收集到不同的物质,它们是______\(\rm{.}\)集气瓶中收集到的气体的主要成分是______.
              \(\rm{(5)}\)在检验生成物的过程中,一位同学很偶然地发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色\(\rm{.}\)针对溴水褪色的原因,该小组的同学们经过分析后,提出两种猜想:
              \(\rm{①}\)溴水将乙醛氧化为乙酸;
              \(\rm{②}\)溴水与乙醛发生加成反应.
              请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?______.
            • 2. 今有化合物
              甲:,乙:  ,丙  
              \(\rm{(1)}\)请写出丙中含氧官能团的名称:           
              \(\rm{(2)}\)请判别上述哪些化合物互为同分异物构:             
              \(\rm{(3)}\)请分别写出鉴别乙、丙化合物的方法\(\rm{(}\)指明所选试剂及主要现象即可\(\rm{)}\)。             
              \(\rm{(4)}\)请写出乙醛和新制的氢氧化铜加热反应的化学方程式:            
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