钠具有很活泼的化学性质，易与很多物质反应。钠与水的反应\(\rm{(}\)水中滴有酚酞溶液\(\rm{)}\)实验现象和结论如下表，请同学们完成填空。

\(\rm{(3)}\)金属单质\(\rm{A}\)投入到下列溶液中既有气体，又有沉淀出现的是______

A. 氯化钠溶液         

B. 碳酸钠溶液            

C. 硫酸铜溶液   

\(\rm{(4)}\)实验室中金属钠通常保存在______，为什么不能保存在\(\rm{CCl}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\) 中 _______________________________

\(\rm{(5)}\)过氧化钠是钠的一种氧化物，保存不当容易变质生成\(\rm{N{a}_{2}C{O}_{3} }\)。某过氧化钠样品已经部分变质，请你设计实验，限用一种溶液和水，证明过氧化钠已经部分变质：_________________\(\rm{(}\)说明操作、现象和结论\(\rm{)}\)。

\(\rm{(6)}\)碳酸钠是钠元素在自然界中的一种存在的形式，现有混有氯化钠杂质碳酸钠固体，为测定其中碳酸钠的质量分数，设计如下方案：

\(\rm{①}\)称取\(\rm{20.0g}\)上述固体，溶于水配成溶液，加人过量的\(\rm{CaCl_{2}}\)溶液，溶液变浑浊，过滤洗涤干燥，得到固体\(\rm{10g}\)，求碳酸钠的质量分数_______。

\(\rm{②}\)现取等质量的上述固体，加入过量的盐酸，求生成的气体在标准状况下的体积_________。

某研究性学习小组，为了探究过氧化钠的强氧化性，设计了如图的实验装置。

实验步骤及现象如下：

\(\rm{①}\)检查装置气密性后，装入药品并连接仪器。

\(\rm{②}\)缓慢通入一定量的\(\rm{N_{2}}\)后，将装置\(\rm{D}\)连接好\(\rm{(}\)导管末端未伸入集气瓶中\(\rm{)}\)，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，反应剧烈，产生黄绿色气体。

\(\rm{③}\)一段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置\(\rm{D}\)中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。

\(\rm{④}\)反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入一定量的\(\rm{N_{2}}\)，至装置中气体无色。

回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{B}\)中的湿润的红色纸条褪色，证明\(\rm{A}\)中反应有 ____\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)生成。若\(\rm{B}\)中改放湿润的淀粉\(\rm{KI}\)试纸，仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论，请用离子方程式说明原因 _______________________________________。

\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是 _________________________________________________________。

\(\rm{(3)}\)甲同学认为\(\rm{O_{2}}\)是\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)被盐酸中的\(\rm{HCl}\)还原所得。乙同学认为此结论不正确，他可能的理由为\(\rm{① }\)________；\(\rm{② }\)_______________。

\(\rm{(4)}\)实验证明，\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)能与干燥的\(\rm{HCl}\)反应，完成并配平该化学方程式。

\(\rm{(5)}\)反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入一定量的\(\rm{N_{2}}\)的目的_______________________________________________________________________。___