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            • 1. 工业上常用铁制容器盛装冷浓硫酸。为研究铁制材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:

              \(\rm{[}\)探究一\(\rm{]}\)

              \(\rm{(1)}\)第一步:将已去除表面氧化物的铁钉\(\rm{(}\)含少量碳元素\(\rm{)}\)放入冷浓硫酸中,第二步:\(\rm{10}\)分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表现________________\(\rm{(}\)填写第二步的实验现象,若有则写出具体现象,若无则写“无明显变化”\(\rm{)}\),其原因是____________________。
              \(\rm{(2)}\)另称取铁钉\(\rm{6.0 g}\)放入\(\rm{15.0 mL}\)浓硫酸中,加热充分反应后得到溶液\(\rm{X}\)并收集到气体\(\rm{Y}\)。
              \(\rm{①}\)甲同学认为\(\rm{X}\)中除\(\rm{Fe}\)\(\rm{{\,\!}^{3+}}\)外还可能含有\(\rm{Fe}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\),若要确认其中有\(\rm{Fe}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\),应用________\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)检验。
              \(\rm{a.KSCN}\)溶液和氯水  \(\rm{b.}\)铁粉和\(\rm{KSCN}\)溶液    \(\rm{c.}\)酸性\(\rm{KMnO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)溶液    \(\rm{d.}\)浓氨水

              铁粉与溶液\(\rm{X}\)反应可制得一种补血剂,写出其离子方程式______________________________。

              \(\rm{②}\)乙同学取\(\rm{336 mL(}\)标准状况\(\rm{)}\)气体\(\rm{Y}\)通入足量溴水中,发生反应:\(\rm{SO_{2}+Br_{2}+2H_{2}O═2HBr+H_{2}SO_{4}}\),然后加入足量\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液,经适当操作后得到干燥固体\(\rm{2.33 g}\)。则气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数为____。

              \(\rm{[}\)探究二\(\rm{]}\)分析上述实验中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数的结果,丙同学认为气体\(\rm{Y}\)中还可能含有\(\rm{H_{2}}\)和\(\rm{Q}\)气体。为此设计了下列探究实验装置\(\rm{(}\)图中夹持仪器省略\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是________________________________________。

              \(\rm{(4)}\)认为气体\(\rm{Y}\)中还含有\(\rm{Q}\)的理由是________________________________________ \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(5)}\)为确认\(\rm{Q}\)的存在,需在装置中添加装置\(\rm{M}\)于________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

              \(\rm{a.A}\)之前        \(\rm{b.A-B}\)间           \(\rm{c.B-C}\)间          \(\rm{d.C-D}\)间

              \(\rm{(6)}\)如果气体\(\rm{Y}\)中含有\(\rm{H_{2}}\),预计实验现象应是____________________________________________。

            • 2.
              如图是实验室制取\(\rm{SO_{2}}\)并验证\(\rm{SO_{2}}\)的某些性质的装置图\(\rm{.}\)试回答下列问题.

              \(\rm{(1)}\)在\(\rm{⑥}\)中发生的化学反应方程式为 ______ .
              \(\rm{(2)①}\)中的实验现象为石蕊试液 ______ ,此实验证明\(\rm{SO_{2}}\)与水反应生成产物呈 ______ 性\(\rm{.}\)
              \(\rm{(3)②}\)中的品红溶液 ______ ,证明\(\rm{SO_{2}}\)有 ______ .
              \(\rm{(4)③}\)中的实验现象是 ______ ,证明\(\rm{SO_{2}}\)有 ______ 性\(\rm{.}\)
              \(\rm{(5)④}\)中的实验现象是 ______ ,证明\(\rm{SO_{2}}\)有 ______ 性\(\rm{.}\)
              \(\rm{(6)⑤}\)的作用是 ______ ,反应的化学方程式为 ______ .
            • 3.
              某课外小组设计了如图所示的实验装置\(\rm{(}\)图中固定装置已略去\(\rm{)}\),进行\(\rm{SO_{2}}\)性质的研究.

              \(\rm{(1)}\)从物质分类的角度,\(\rm{SO_{2}}\)属于 ______ \(\rm{(}\)填“酸性”或“碱性”\(\rm{)}\)氧化物\(\rm{.}\)写出硫酸型酸雨形成的反应方程式: ______ , ______ .
              \(\rm{①}\)图中\(\rm{D}\)装置可用来验证\(\rm{SO_{2}}\)具有该性质,其中所加入的试剂是 ______ .
              \(\rm{②}\)当向该装置通入\(\rm{SO_{2}}\)时,\(\rm{A}\)中紫色石蕊溶液变红,用化学用语解释其原因是 ______
              \(\rm{(2)}\)从元素化合价的角度分析\(\rm{SO_{2}}\)的性质.
              \(\rm{①}\)当向该装置通入\(\rm{SO_{2}}\)一段时间后,可观察\(\rm{C}\)中溶液褪色,\(\rm{MnO_{4}^{-}}\)转化为\(\rm{Mn^{2+}}\),说明\(\rm{SO_{2}}\)具有 ______  性,反应的离子方程式为 ______
              \(\rm{②}\)如验证\(\rm{SO_{2}}\)还具有另一方面的性质,可选择的药品是 ______ \(\rm{.A.}\)过氧化氢 \(\rm{B.}\)浓硫酸 \(\rm{C.}\)氯水 \(\rm{D.}\)硫化钠溶液.
            • 4.
              某兴趣小组采用如图\(\rm{2}\)装置制取并探究\(\rm{SO_{2}}\)气体的性质.

              \(\rm{①}\)下列实验方案适用于如图\(\rm{2}\)所示装置制取所需\(\rm{SO_{2}}\)的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)
              A.\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)溶液与\(\rm{HNO_{3}}\)B.\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)固体与浓硫酸\(\rm{C.}\)固体硫在纯氧中燃烧         \(\rm{D.}\)铜与浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)
              \(\rm{②}\)组装完仪器后,检查装置气密性的方法是: ______
              \(\rm{③}\)若要证明\(\rm{c}\)中生成的气体是\(\rm{SO_{2}}\),\(\rm{d}\)中加入品红溶液后,打开活塞\(\rm{b}\),反应开始,待\(\rm{d}\)中溶液 ______ 后,再 ______ \(\rm{(}\)填实验的操作\(\rm{)}\)试管\(\rm{d}\)中的溶液,颜色又恢复,证明气体是\(\rm{SO_{2}}\).
              \(\rm{④}\)指导老师指出应增加一尾气吸收装置,并帮助同学们设计了如图\(\rm{2}\)装置,其中合理的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\).
            • 5. 某同学用如图所示装置探究\(\rm{SO_{2}}\)的性质及其有关实验.

              \(\rm{(1)}\)实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸反应制备\(\rm{SO_{2}}\)气体,写出该反应的离子方程式____________
              \(\rm{(2)}\)分别将\(\rm{SO_{2}}\)气体通入下列\(\rm{C}\)溶液中,请回答下列问题:\(\rm{①}\)少量\(\rm{SO_{2}}\)通入紫色石蕊试液,现象是____________,继续通入过量\(\rm{SO_{2}}\)气体,现象是____________.
              \(\rm{②SO_{2}}\)通入紫色\(\rm{KM}\) \(\rm{n}\)\(\rm{O_{4}}\)溶液,现象是____________,其反应的离子方程式为____________.
              \(\rm{③}\)过量\(\rm{SO_{2}}\)慢慢地通入澄清石灰水中,现象____________离子方程式是____________
              \(\rm{④}\)若\(\rm{C}\)为双氧水,则通入\(\rm{SO_{2}}\)后,所得溶液是____________\(\rm{(}\)填溶质的化学式\(\rm{)}\),若该同学制备的\(\rm{SO_{2}}\)气体中混有\(\rm{CO_{2}}\)气体,产生杂质的原因可能是亚硫酸钠固体中混有____________.
            • 6.

              I.某化学课外小组利用图\(\rm{1}\)装置探究\(\rm{SO_{2}}\)的性质



               

              请回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)装置甲中\(\rm{A}\)仪器的名称是 _____________________ 

              \(\rm{(2)}\)装置乙中出现的现象是 _____________ ,可以证明\(\rm{SO_{2}}\)具有 _____\(\rm{ (}\)填代号\(\rm{)}\);装置丙中发生反应的化学方程式为 ____________________ ,可以证明\(\rm{SO_{2}}\)具有 _____\(\rm{ (}\)填代号\(\rm{)}\)

                   \(\rm{a.}\)氧化性                    \(\rm{b.}\)还原性                   \(\rm{c.}\)漂自性

              \(\rm{(3)}\)收集\(\rm{SO_{2}}\)气体可以选择的装置如图\(\rm{2}\)为 ________\(\rm{ (}\)填代号\(\rm{)}\);从环保的角度考虑,收集装置的出气口需要连接一个盛有 _________\(\rm{ (}\)填化学式\(\rm{)}\)溶液的洗气瓶。



              \(\rm{II.}\)下列实验方法或操作正确的是___。



               \(\rm{A.}\)转移溶液
              B.制取蒸馏水
              C.分离水和酒精

              D.稀释浓硫酸

            • 7.

              \(\rm{SO_{2}}\)是高中化学重点学习三大气体之一,是常见的大气污染物之一,同时又是重要的工业原料,探究其制备方法和性质具有非常重要的意义,请回答下列问题。

              Ⅰ\(\rm{.}\)某研究小组将纯净的\(\rm{SO_{2}}\)气体通入\(\rm{0.5mol/L}\)的\(\rm{Ba(NO_{3})_{2}}\)溶液中,得到了\(\rm{BaSO_{4}}\)沉淀。为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的\(\rm{SO_{2}}\),该小组提出了如下假设:

              假设一:溶液中的\(\rm{NO_{3}^{-}}\)

              假设二:溶液中溶解的\(\rm{O_{2}}\)

              \(\rm{(1)}\)验证假设一

              \(\rm{①}\)请在下表空白处填写相关实验现象。

              实验步骤

              实验现象

              结论

              实验\(\rm{1}\):在盛有不含\(\rm{O_{2}}\)\(\rm{25 ml 0.1 mol/L BaCl_{2}}\)溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的\(\rm{SO_{2}}\)气体

                 

              假设一成立

              实验\(\rm{2}\):在 盛有不含\(\rm{O_{2}}\)\(\rm{25 ml 0.1 mol/L Ba(NO_{3})_{2}}\)溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的\(\rm{SO_{2}}\)气体

                 

              \(\rm{②}\)设计实验\(\rm{1}\)的目的是_________________________________________________________________。

              \(\rm{(2)}\)为深入研究该反应,该小组还测得上述两个实验中溶液的\(\rm{pH}\)随通入\(\rm{SO_{2}}\)体积的变化曲线如图甲所示。实验\(\rm{2}\)中溶液\(\rm{pH}\)小于实验\(\rm{1}\)的原因是\(\rm{(}\)用离子方程式表示\(\rm{)}\)_________________________________________。

              Ⅱ\(\rm{.}\)我国规定空气中\(\rm{SO_{2}}\)含量不得超过\(\rm{0.02mg/L}\)。某化学兴趣小组选用图乙实验装置,测定工业原料气\(\rm{(}\)含\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{N_{2}}\)、\(\rm{O_{2})}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的含量\(\rm{(}\)已知碘能氧化\(\rm{H_{2}SO_{3}}\),生成\(\rm{H_{2}SO_{4})}\)。

              \(\rm{(1)}\)若原料气从左向右流时,上述装置连接的顺序是:原料气\(\rm{→}\)_______________ \(\rm{(}\)用字母和箭头表示\(\rm{)}\)。当装置\(\rm{②}\)中出现_________________________________________现象时,立即停止通气。

              \(\rm{(2)}\)你认为下列试剂中,可以用来代替试管中的酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液的是_______。\(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)

              A.\(\rm{NaOH}\)溶液  \(\rm{B.}\)溴水  \(\rm{C.}\)氨水     \(\rm{D.BaCl_{2}}\)溶液

              Ⅲ\(\rm{.}\)中华人民共和国国家标准规定葡萄酒中\(\rm{SO_{2}}\)最大使用量为\(\rm{0.25g/L}\)。某兴趣小组用图丙装置\(\rm{(}\)夹持装置略\(\rm{)}\)收集某葡萄酒中\(\rm{SO_{2}}\),并对其含量进行定性测定。

              \(\rm{(1)B}\)中加入\(\rm{250.00ml}\)葡萄酒和适量盐酸,加热使\(\rm{SO_{2}}\)全部逸出并与\(\rm{C}\)中\(\rm{H_{2}O_{2}}\)完全反应,除去\(\rm{C}\)中过量的\(\rm{H_{2}O_{2}}\),然后用\(\rm{0.0900mol/L NaOH}\)标准溶液进行滴定,滴定终点时,消耗\(\rm{NaOH}\)溶液\(\rm{25.00ml}\),该葡萄酒中\(\rm{SO_{2}}\)含量为________________\(\rm{g/L}\)。

              \(\rm{(2)}\)该测定结果比实际值偏高,分析原因并利用现有装置提出改进措施___________________。

            • 8. \(\rm{FeSO_{4}}\)受热分解的化学方程式为:
              \(\rm{2FeSO_{4}\overset{\triangle }{=\!=\!=\!=}Fe_{2}O_{3}+SO_{2}↑+SO_{3}↑}\)

              请回答:

              \(\rm{(1)}\)将\(\rm{FeSO_{4}}\)受热产生的气体按图示装置进行实验,证实含有\(\rm{SO_{3}}\)和\(\rm{SO_{2}}\)。能说明\(\rm{SO_{2}}\)存在的实验现象是________;为测定\(\rm{BaSO_{4}}\)沉淀的质量,后续的操作步骤依次为________、洗涤、干燥、称重。


              \(\rm{(2)}\)设计一个实验方案,用化学方法验证\(\rm{FeSO_{4}}\)受热后固体的成分\(\rm{(}\)不考虑其他反应\(\rm{)}\)________。

            • 9.

              硫酸亚铁铵\(\rm{[(NH_{4})_{2}Fe(SO_{4})_{2}]}\)是一种重要的化工原料,用途十分广泛。它可以作净水剂,在无机化学工业中,它是制取其它铁化合物的原料。

              【査阅资料】隔绝空气加热至\(\rm{500℃}\)时硫酸亚铁铵能完全分解,分解产物中含有铁氧化物、硫氧化物、氨气和水蒸气等。

              【实验探究】某化学小组选用下图所示部分装置进行实验\(\rm{(}\)部分夹持装置略\(\rm{)}\)

              \(\rm{(1)}\)验证分解产物中含有氨气和水蒸气,并探究残留固体成分。

              \(\rm{①}\)所选用装置的正确连接顺序为____________________\(\rm{(}\)填装置的字母序号\(\rm{)}\)。

              \(\rm{②A}\)中固体完全分解后变为红棕色粉末,设计实验证明\(\rm{A}\)中残留固体仅为\(\rm{Fe_{2}O_{3}}\),而不含\(\rm{FeO}\)或\(\rm{Fe_{3}O_{4}}\):______________                                      _________。

              \(\rm{(2)}\)探究分解产物中的硫氧化物,连接装置\(\rm{A—E—F—B}\)进行实验。

              \(\rm{①}\)实验过程中观察到:\(\rm{E}\)中没有明显现象,\(\rm{F}\)中溶液褪色,据此得出的结论是_______                                                   

              \(\rm{②}\)实验证明\(\rm{(NH_{4})_{2}Fe(SO_{4})_{2}}\)受热分解除上述产物外,还有\(\rm{N_{2}}\)生成,写出\(\rm{A}\)中反应的化学方程式_____________________________________________。

              \(\rm{(3)}\)已知\(\rm{BaSO_{3}}\)、\(\rm{BaSO_{4}}\)均难溶于水,化学小组利用上述实验分离出的\(\rm{SO_{2}}\)气体,进行与可溶性钡盐溶液反应的探究实验。

              序号

              步骤

              现象

              \(\rm{I}\)

              向上述装置内充\(\rm{SO_{2}}\)气体

              \(\rm{G}\)中:有气泡冒出,产生白色沉淀;\(\rm{H}\)中:有气泡冒出,产生白色沉淀;液面上方先略显红棕色,后逐渐消失

              从\(\rm{G}\)、\(\rm{H}\)中过滤出白色沉淀,分别加入稀盐酸中

              G、\(\rm{H}\)中的白色沉淀均不溶解

              \(\rm{①}\)步骤Ⅱ的现象说明实验中产生的白色沉淀是__________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)。

              \(\rm{②}\)关于\(\rm{G}\)中有白色沉淀产生的原因,你认为可能是由于______________________________。

              \(\rm{③}\)写出\(\rm{H}\)中发生反应的离子方程式_________________________________。

            • 10.

              用图所示实验装置\(\rm{(}\)夹持仪器已略去\(\rm{)}\)验证铜丝与浓硫酸反应的产物。




              \(\rm{(1)}\)写出\(\rm{①}\)中发生反应的化学方程式____________________,浓硫酸呈现的性质为____________。若生成\(\rm{1.12L(}\)标况\(\rm{)}\)的\(\rm{SO_{2}}\)气体,被还原的硫酸的物质的量为____________。


              \(\rm{(2)}\)实验过程中观察到品红溶液_______________。 


              \(\rm{(3)}\)若将\(\rm{Cl_{2}}\)与\(\rm{SO_{2}}\)按物质的量比\(\rm{1:1}\)通入品红溶液,品红溶液_______,反应的化学方程式为_________________。


              \(\rm{(4)}\)试管\(\rm{②}\)中反应的化学方程式_____________________________。

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