知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

	相对原子质量	密度\(\rm{/(g.cm^{-3})}\)	沸点\(\rm{/℃}\)	水中溶解性
异戊醇	\(\rm{88}\)	\(\rm{0.813}\)	\(\rm{131}\)	微溶
乙酸	\(\rm{60}\)	\(\rm{1.0492}\)	\(\rm{118}\)	溶
乙酸异戊醇	\(\rm{130}\)	\(\rm{0.8670}\)	\(\rm{142}\)	难溶

实验步骤：

在\(\rm{A}\)中加入\(\rm{4.4 g}\)的异戊醇，\(\rm{6.0 g}\)的乙酸、数滴浓硫酸和\(\rm{2～3}\)片碎瓷片，开始缓慢加热\(\rm{A}\)，回流\(\rm{50}\)分钟，反应液冷至室温后，倒入分液漏斗中，分别用少量水，饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤，分出的产物加入少量无水硫酸镁固体，静置片刻，过滤除去硫酸镁固体，进行蒸馏纯化，收集\(\rm{140 ℃～143 ℃}\)馏分，得乙酸异戊酯\(\rm{3.9 g}\)。回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{B}\)的名称是：____________________

\(\rm{(2)}\)在洗涤操作中，第一次水洗的主要目的是：________________________________；第二次水洗的主要目的是：_________________________________。

\(\rm{(3)}\)在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后_______\(\rm{(}\)填标号\(\rm{)}\)，

A.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗上口倒出

B.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗下口放出

C.先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从下口放出

D.先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从上口放出

\(\rm{(4)}\)本实验中加入过量乙酸的目的是：______________________________________________________

\(\rm{(5)}\)实验中加入少量无水硫酸镁的目的是：________________________________________

\(\rm{(6)}\)在蒸馏操作中，仪器选择及安装都正确的是：_________\(\rm{(}\)填标号\(\rm{)}\)

\(\rm{(7)}\)本实验的产率是：________

A、\(\rm{30\%}\) \(\rm{B}\)、\(\rm{40\%}\) \(\rm{C}\)、 \(\rm{50\%}\) \(\rm{D}\)、\(\rm{60\%}\)

\(\rm{(8)}\)在进行蒸馏操作时，若从\(\rm{130 ℃}\)开始收集馏分，产率偏______\(\rm{(}\)填高或者低\(\rm{)}\)原因是_____________

难度：中等

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2．实验室模拟合成和\(\rm{CH_{3}CH_{2}CH_{2}Br}\)的方法如图\(\rm{1(}\)已知：甲苯和液溴在有水存在时也能反应\(\rm{)}\)：

实验室模拟合成对溴甲苯和\(\rm{1-}\)溴丙烷的流程如图\(\rm{2}\)和相关数据如下：

物质

甲苯

\(\rm{1-}\)丙醇

\(\rm{1-}\)溴丙烷

对溴甲苯

邻溴甲苯

沸点\(\rm{(℃)}\)

\(\rm{110.8}\)

\(\rm{97.2}\)

\(\rm{71}\)

\(\rm{184.3}\)

\(\rm{181.7}\)

\(\rm{(1)}\)实验室存放液溴的试剂瓶需密闭，同时瓶中要加入 _________ ，以减少溴的挥发\(\rm{.}\)写出甲苯和液溴反应生成对溴甲苯的化学方程式 _______________________________________________．
\(\rm{(2)}\)反应装置如图\(\rm{3}\)所示：

\(\rm{①}\)图中玻璃仪器\(\rm{a}\)的名称是 ____________，方块\(\rm{b}\)中为某玻璃仪器，其名称是 _________________ ．
\(\rm{②}\)三颈烧瓶中开始加入了甲苯、铁粉和水\(\rm{.}\)加入的适量水的作用是：易于控制温度和 __________________________\(\rm{ .}\)加热搅拌操作中加入浓硫酸，完成\(\rm{1.}\)丙醇的取代反应，浓硫酸的作用是 ______________ ．
\(\rm{(3)}\)操作\(\rm{I}\)的名称是 ___________ ，操作Ⅲ的名称是 _______________ ．
\(\rm{(4)}\)操作\(\rm{1}\)分离出的水溶液中含有\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)和\(\rm{Fe^{3+}}\)，某同学为测定\(\rm{HBr}\)的物质的量，设计方案如下：将所得水溶液稀释至\(\rm{l000mL}\)，取出\(\rm{20mL}\)，用\(\rm{0.1mol/L}\) \(\rm{NaOH}\)溶液滴定，以测定\(\rm{HBr}\)的物质的量\(\rm{.}\)该同学认为无需加入指示剂，也能完成滴定\(\rm{.}\)他提出这一观点的理由是： _____________________________________________ ．

难度：难

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3．
由于碘在海水中含量太低，目前还不能直接从海水中提取碘。海带有吸附碘离子特殊的能力，它们能把海水中的碘富集到是海水中的\(\rm{l0}\)万倍以上，经测定：\(\rm{1000g}\)某海带样品中含有\(\rm{6.35g}\)碘离子。从海带中提取单质碘的实验步骤如下：

\(\rm{(1)}\) 步骤\(\rm{①}\)的实验海带应在_______________ \(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\)灼烧。

\(\rm{(2)}\)步骤\(\rm{②}\)的实验操作除溶解外，还有___________。

\(\rm{(3)}\)若使用氯气做氧化剂，步骤\(\rm{③}\)中发生反应的离子方程式为__________________；为检验所生成的碘单质，选用的试剂是________。

\(\rm{(4)}\)步骤\(\rm{④}\)中从含碘单质的有机溶液中分离出单质碘和回收有机溶剂，应选择的实验装置是_________

\(\rm{(5)}\)若将\(\rm{l000g}\)上述海带中的碘离子全部氧化，至少需要通入标准状况下的氯气的体积为 \(\rm{(}\)写出计算过程\(\rm{)}\)

难度：难

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4．

某研究性学习小组请你参与“铁及其化合物”有关性质的实验探究，并共同解答下列问题：

探究一　设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验\(\rm{(}\)夹持仪器略\(\rm{)}\)。

\(\rm{(1)}\)硬质玻璃管\(\rm{B}\)中发生反应的化学方程式为_______________________________

\(\rm{(2)}\)反应前\(\rm{A}\)中投放碎瓷片的目的是____________________。

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{E}\)中的现象是__________________________________。

探究二 \(\rm{FeBr_{2}}\)是一种黄绿色鳞片状的固体，某研究性学习小组为了探究它的还原性，进行了如下实验：
I.实验需要\(\rm{90mL 0.10mol·L}\)\(\rm{{\,\!}^{-1}}\)\(\rm{FeBr}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)溶液
\(\rm{⑴}\)配制\(\rm{FeBr}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)溶液除烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外还需的玻璃仪器是________。
\(\rm{⑵}\)下列有关配制过程中说法正确的是________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
\(\rm{a.}\)用托盘天平称量质量为\(\rm{1.944g}\)的\(\rm{FeBr}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)
\(\rm{b.}\)将称量的\(\rm{FeBr}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)放入容量瓶中，加\(\rm{90mL}\)蒸馏水溶解
\(\rm{c.}\)洗涤溶解\(\rm{FeBr}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)的烧杯，并将洗涤液转移至容量瓶中
\(\rm{d.}\)容量瓶贴签存放配好的\(\rm{FeBr}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)溶液
\(\rm{e.}\)定容时，仰视容量瓶刻度线会使配制的\(\rm{FeBr}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)溶液浓度偏高
\(\rm{II.}\)探究\(\rm{FeBr}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)的还原性
取\(\rm{10mL}\)上述\(\rm{FeBr_{2}}\)溶液，向其中滴加少量新制的氯水，振荡后溶液呈黄色。某同学对产生黄色的原因提出了假设：
假设\(\rm{1}\)：\(\rm{Br}\)\(\rm{{\,\!}^{-}}\)被\(\rm{Cl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)氧化成\(\rm{Br}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)溶解在溶液中；
假设\(\rm{2}\)：\(\rm{Fe}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\)被\(\rm{Cl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)氧化成\(\rm{Fe}\)\(\rm{{\,\!}^{3+}}\)。
\(\rm{⑶}\)请你完成下表，验证假设

实验步骤、预期现象

结论

\(\rm{①}\)向溶液中加入，振荡、静置，

现象：下层呈橙红色，上层呈无色

假设\(\rm{1}\)正确

\(\rm{②}\)向溶液中加入

现象：溶液变为红色

假设\(\rm{2}\)正确

若假设\(\rm{1}\)正确，从实验\(\rm{①}\)中分离出\(\rm{Br_{2}}\)的实验操作名称是_______________

\(\rm{⑷}\)已知：\(\rm{Br_{2}+2Fe^{2+}=2Fe^{3+}+2Br^{-}}\)。若在\(\rm{50mL}\)上述\(\rm{FeBr_{2}}\)溶液中通入标准状况\(\rm{112mlCl_{2}}\)，反应的离子方程式为___________________________________

难度：较难

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5．某化学创新实验小组设计了如图示实验装置来制取溴苯并证明该反应为取代反应\(\rm{.}\)已知：溴苯的熔点为\(\rm{‒30.8℃}\)，沸点\(\rm{156℃}\)．

\(\rm{(1)}\)三颈烧瓶中发生的有机反应化学方程式______；
\(\rm{(2)}\)仪器\(\rm{A}\)的名称______；本实验使用仪器\(\rm{A}\)的原因______．
\(\rm{(3)}\)锥形瓶中蒸馏水的作用：______；取锥形瓶的水溶液加入\(\rm{A}\) \(\rm{g}\)\(\rm{NO_{3}}\)溶液，观察到的现象是________；锥形瓶中小试管内\(\rm{CCl_{4}}\)的作用______；如不加该部分装置将导致什么结果______．
\(\rm{(4)}\)分液漏斗内的\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{OH}\)溶液作用：______．

难度：难

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6．
海带含有丰富的碘，为了从海带中提取碘，设计并进行以下实验：完成下列填空：

\(\rm{(1)}\)步骤\(\rm{①}\)灼烧海带时，不需要用到的仪器是______\(\rm{(}\)选填编号\(\rm{)}\)

\(\rm{(2)}\)步骤\(\rm{③}\)的操作名称是______；步骤\(\rm{⑤}\)的操作名称是______。

\(\rm{(3)}\)步骤\(\rm{④}\)反应的离子方程式是。

\(\rm{(4)}\)步骤\(\rm{⑤}\)中不能用酒精代替苯的理由是。

难度：较难

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7． \(\rm{(9}\)分\(\rm{)}\)喝茶，对很多人来说是人生的一大快乐，茶叶中含有少量的咖啡因。咖啡因具有扩张血管、刺激心脑等作用，咖啡因是弱碱性化合物，易溶于氯仿、乙醇、丙酮及热苯等，微溶于水、石油醚。含有结晶水的咖啡因是无色针状结晶，味苦，在\(\rm{100℃}\)时失去结晶水并开始升华，\(\rm{120℃}\)时升华相当显著，\(\rm{178℃}\)时升华很快。结构式如下，实验室可通过下列简单方法从茶叶中提取咖啡因：

\(\rm{(1)}\)咖啡因的分子式为                。

\(\rm{(2)}\)步骤\(\rm{1}\)泡浸茶叶所用的溶剂最好为\(\rm{(}\)     \(\rm{)}\)

    \(\rm{A.}\)水      \(\rm{B.}\)酒精     \(\rm{C.}\)石油醚

\(\rm{(3)}\)步骤\(\rm{2}\)，步骤\(\rm{3}\)，步骤\(\rm{4}\)所进行的操作或方法分别是：        ，         ，          。

\(\rm{(4)1mol}\)咖啡因催化加氢，最多能消耗     \(\rm{mol H_{2}}\)

难度：较难

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8．
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下：

\(\rm{⑴}\)指出提取碘的过程中有关实验的操作名称：\(\rm{①}\)           ，\(\rm{③}\)         ；

写出过程\(\rm{②}\)中有关反应的离子方程式：                          。

\(\rm{⑵}\)步骤\(\rm{③}\)提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是                   。

A.酒精       \(\rm{B.}\)苯        \(\rm{C.}\)乙酸        \(\rm{D.}\)四氯化碳

\(\rm{⑶}\)步骤\(\rm{③}\)的操作中，除了烧杯及必要的夹持仪器，尚缺少的玻璃仪器是    。

\(\rm{⑷}\)从含碘的有机溶液中提取碘并回收有机溶剂，还需经过蒸馏操作。指出如图所示实验装置中的三处错误           ；            ；    。

难度：较难

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9．
实验室用如图所示的装置制取乙酸乙酯\(\rm{.}\)回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式__  ____，该反应类型是         ．

\(\rm{(2)}\)饱和碳酸钠溶液的主要作用是吸收乙醇、乙酸及______．

\(\rm{(3)}\)若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是

\(\rm{(4)}\)实验时，向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片，其作用是          ．

难度：难

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10．

实验室制备乙酸丁酯装置示意图和有关数据如下：

	相对分子质量	熔点\(\rm{(^{o}C)}\)	沸点\(\rm{(^{o}C)}\)	密度\(\rm{(g/ml)}\)	水溶性
乙酸	\(\rm{60}\)	\(\rm{16.6}\)	\(\rm{117.9}\)	\(\rm{1.05}\)	互溶
\(\rm{1-}\)丁醇	\(\rm{74}\)	\(\rm{-89.5}\)	\(\rm{117}\)	\(\rm{0.81}\)	可溶
乙酸丁酯	\(\rm{116}\)	\(\rm{-73.5}\)	\(\rm{126.3}\)	\(\rm{0.88}\)	微溶

实验步骤：在\(\rm{A}\)中加入\(\rm{3.7g1-}\)丁醇，\(\rm{6.0g}\)乙酸，数滴浓硫酸和\(\rm{2～3}\)片碎瓷片。开始缓慢加热\(\rm{A}\)，回流\(\rm{50min}\)。反应液冷却至室温后倒入分液漏斗中，分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤，分离出产物。向产物中加入少量无水\(\rm{MgSO_{4}}\)固体，静置片刻，过滤除去固体，进行蒸馏纯化，收集\(\rm{125^{o}C～128^{o}C}\)馏分，得乙酸乙酯\(\rm{2.9g}\)。

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{B}\)的名称是_________________，其作用为__________________。

\(\rm{(2)}\)仪器\(\rm{A}\)中发生反应的化学方程式为___________________________________。

\(\rm{(3)}\)碎瓷片的作用为_________________，如果加热一段时间后发现忘记加碎瓷片，应该采取的正确操作是______________\(\rm{(}\)填标号\(\rm{)}\)。

A.立即补加 \(\rm{B.}\)冷却后补加 \(\rm{C.}\)不需补加 \(\rm{D.}\)重新配料

\(\rm{(4)}\)在洗涤操作中第一次水洗的目的是__________________________。

\(\rm{(5)}\)分液漏斗在使用前须洗涤干净并____________________，在本实验的操作中，产物应该从分液漏斗的_____________________\(\rm{(}\)填“上口倒出”或“下口放出”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(6)}\)实验中加入少量无水\(\rm{MgSO_{4}}\)的作用是___________________________。

\(\rm{(7)}\)本实验所得乙酸丁酯的产率是________________________。

难度：中等

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物质	甲苯	\(\rm{1-}\)丙醇	\(\rm{1-}\)溴丙烷	对溴甲苯	邻溴甲苯
沸点\(\rm{(℃)}\)	\(\rm{110.8}\)	\(\rm{97.2}\)	\(\rm{71}\)	\(\rm{184.3}\)	\(\rm{181.7}\)