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            • 1.

              已知亚硫酸钠在空气中能被氧气氧化生成硫酸钠。

              Ⅰ\(\rm{.}\)甲同学设计两种方案来检验\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)溶液是否变质。

              方案一:取样,加入稀盐酸有气泡生成,认为亚硫酸钠溶液没有变质。

              方案二:取样,加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,认为亚硫酸钠溶液完全变质。请你对两方案作出评价。

              方案一:________\(\rm{(}\)填“合理”或“不合理”\(\rm{)}\),理由是____________________。

              方案二:________\(\rm{(}\)填“合理”或“不合理”\(\rm{)}\),理由是____________________。

              Ⅱ\(\rm{.}\)乙同学探究某\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)溶液样品是否发生变质,设计如下实验测定\(\rm{1.0 mol·L^{-1}Na_{2}SO_{3}}\)溶液样品的实际浓度。

              \(\rm{(1)}\)分液漏斗中应加入足量的下列哪种试剂?________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

              \(\rm{a.}\)浓硝酸   \(\rm{b.65\%}\)硫酸   \(\rm{c.}\)浓盐酸

              \(\rm{(2)}\)实验后测得\(\rm{C}\)装置增重\(\rm{3.2 g}\),则测得该\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)溶液样品的实际物质的量浓度为________。

              \(\rm{(3)}\)该实验装置还存在一个明显的缺陷是_________________________________。

            • 2.

              为了探究\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)和氯水的漂白性,设计了如下实验,装置如图。完成下列填空:

              \(\rm{(1)}\)棉花上蘸有的试剂是\(\rm{NaOH}\)溶液,作用是_____________________________。

              \(\rm{(2)①}\)反应开始一段时间后,\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两支试管中可以观察到的现象分别是\(\rm{B}\):________________________________________________________________________,\(\rm{D}\):________________________________________________________________________。

              \(\rm{②}\)停止通气后,分别加热\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两支试管,可以观察到的现象分别是\(\rm{B}\):________________________________________________________________________,\(\rm{D}\):________________________________________________________________________。

              \(\rm{(3)}\)有同学认为\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他将制得的\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)和\(\rm{Cl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)按体积比\(\rm{1∶1}\) 同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不理想。产生该现象的原因:_____________________________________________________________________________________________\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{E}\)中可用________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)和浓盐酸反应制得\(\rm{Cl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\),生成\(\rm{2.24 L(}\)标准状况\(\rm{)}\)的\(\rm{Cl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\),则被氧化的\(\rm{HCl}\)为________\(\rm{mol}\)。

              \(\rm{(5)}\)实验结束后,检验蘸有试剂的棉花含有\(\rm{SO}\)\(\rm{\rlap{_{4}}{^{2-}}}\)的实验方案:取棉花中的液体少许,滴加足量的稀\(\rm{HNO}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\),再加入几滴\(\rm{BaCl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)溶液,出现白色沉淀。该方案是否合理?________\(\rm{(}\)填“合理”或“不合理”\(\rm{)}\),理由是_____________________________________________________________。

            • 3. 金属钼\(\rm{(Mo)}\)可以增强合金的某些机械性能和耐腐蚀性。下图是化工生产中制备金属钼的实验流程图\(\rm{(}\)已知钼酸为 难溶于水和酸的黄色晶体\(\rm{)}\):

              \(\rm{(1)}\)在灼烧钼矿时发生化学反应:\(\rm{2MoS_{2}+7O_{2} \overset{灼烧}{=} 2MoO_{3}+4SO_{2}}\),该反应的还原剂是________。当有\(\rm{1 mol MoS_{2}}\)反应时,还原剂失去电子的物质的量为________。

              \(\rm{(2)}\)步骤\(\rm{①}\)中,灼烧钼矿时,用于盛放固体的仪器的名称为________。

              \(\rm{(3)}\)写出步骤\(\rm{②}\)中发生反应的离子方程式_________________________________________________________________。

              \(\rm{(4)}\)在步骤\(\rm{③}\)中需要加入过量硝酸,检验硝酸过量的操作为______________________________________________。

              \(\rm{(5)}\)某同学拟选用如下装置,用氢气还原三氧化钼,同时检验该反应的氧化产物,据要求回答下列问题。

              \(\rm{①}\)若两次使用到\(\rm{C}\)装置,则装置\(\rm{D}\)中所盛的药品是________\(\rm{(}\)填试剂名称\(\rm{)}\)。

              \(\rm{②}\)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞后________\(\rm{→}\)________\(\rm{→}\)________\(\rm{→}\)________\(\rm{(}\)请按正确的顺序填入下列步骤的代号\(\rm{)}\)。

              \(\rm{a.}\)收集气体并检验其纯度

              \(\rm{b.}\)停止加热,充分冷却

              \(\rm{c.}\)加热反应一段时间

              \(\rm{d.}\)关闭分液漏斗活塞,停止通氢气

              \(\rm{(6)}\)化学分析中,常用沉淀法测定金属的含量。若称取三氧化钼粗产品\(\rm{m g}\),用浓氨水溶解后,再滴加足量的硝酸使其完全转化为钼酸沉淀,此时消耗\(\rm{0.2 mol/L HNO_{3}}\)溶液\(\rm{250 mL}\),则粗产品中三氧化钼的含量为________\(\rm{(}\)请用含\(\rm{m}\)的表达式表示\(\rm{)}\)。

            • 4.

              某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。

              Ⅰ\(\rm{.(1)}\)将颗粒大小完全相同的钠、钾、镁、铝各\(\rm{1 mol}\)分别投入到足量的\(\rm{0.1 mol·L}\)\(\rm{{\,\!}^{-1}}\)的盐酸中,试预测实验结果:________与盐酸反应最剧烈,________与盐酸反应最慢。

              \(\rm{(2)}\)将\(\rm{NaOH}\)溶液与\(\rm{NH}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)\(\rm{Cl}\)溶液混合生成\(\rm{NH}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)\(\rm{·H}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O}\),从而验证\(\rm{NaOH}\)的碱性大于\(\rm{NH}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)\(\rm{·H}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O}\),继而可以验证\(\rm{Na}\)的金属性大于\(\rm{N}\),你认为此设计是否合理?并说明理由:______________________________________________________。

              Ⅱ\(\rm{.}\)利用如图装置可以验证非金属性的变化规律。

              \(\rm{(3)}\)仪器\(\rm{A}\)的名称为________,干燥管\(\rm{D}\)的作用是________________。

              \(\rm{(4)}\)实验室中现有药品\(\rm{Na}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{S}\)、\(\rm{KMnO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)、浓盐酸、\(\rm{MnO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\),请选择合适药品设计实验验证氯的非金属性大于硫:装置\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)中所装药品分别为________、________、________________________________________,装置\(\rm{C}\)中的实验现象为有淡黄色沉淀生成,离子方程式为_____________________。

              \(\rm{(5)}\)若要证明非金属性:\(\rm{C > Si}\),则\(\rm{A}\)中加________、\(\rm{B}\)中加\(\rm{Na}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{CO}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)固体、\(\rm{C}\)中加________,观察到\(\rm{C}\)中溶液的现象为_______________________。

            • 5.

              如图,某气体\(\rm{X}\)可能由\(\rm{H_{2}}\)、\(\rm{CO}\)、\(\rm{CH_{4}}\)中的一种或几种组成。将\(\rm{X}\)气体燃烧,把燃烧后生成的气体通过\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两个洗气瓶。试回答下列问题。


              \(\rm{(1)}\)若\(\rm{A}\)洗气瓶的质量增加,\(\rm{B}\)洗气瓶的质量不变,则气体\(\rm{X}\)是______________________。

              \(\rm{(2)}\)若\(\rm{A}\)洗气瓶的质量不变,\(\rm{B}\)洗气瓶的质量增加,则气体\(\rm{X}\)是______________________。

              \(\rm{(3)}\)若\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两个洗气瓶的质量都增加,则气体\(\rm{X}\)可能是__________________________。

            • 6.

              \(\rm{FeSO_{4}}\)受热分解的化学方程式为:\(\rm{2FeSO_{4} \overset{∆}{=} Fe_{2}O_{3}+SO_{2}↑+SO_{3}↑}\) 请回答:

              \(\rm{(1)}\)将\(\rm{FeSO_{4}}\)受热产生的气体按图示装置进行实验,证实含有\(\rm{SO_{3}}\)和\(\rm{SO_{2}}\)。能说明\(\rm{SO_{2}}\)存在的实验现象是_______________;为测定\(\rm{BaSO_{4}}\)沉淀的质量,后续的操作步骤依次为_______、洗涤、干燥、称重。

              \(\rm{(2)}\)设计一个实验方案,用化学方法验证\(\rm{FeSO_{4}}\)受热后固体的成分\(\rm{(}\)不考虑其他反应\(\rm{)}\)_________________________________________________________。

            • 7.

              【加试题】\(\rm{(10}\)分\(\rm{)}\)实验室制取高纯\(\rm{NaI}\)晶体\(\rm{(}\)无色\(\rm{)}\)可按下列步骤进行:按化学计量称取各原料,在三颈烧瓶中\(\rm{(}\)如图\(\rm{)}\)先加入适量的高纯水,然后按\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)、\(\rm{I_{2}}\)和水合肼的投料顺序分批加入。


              已知:\(\rm{① I_{2} + Na_{2}CO_{3} ══ NaI +NaIO +CO_{2}↑}\);    \(\rm{\triangle H < 0}\)

                        \(\rm{3I_{2} + 3Na_{2}CO_{3} ══ 5NaI +NaIO_{3}+3CO_{2}↑}\);\(\rm{\triangle H < 0}\)

              \(\rm{②I_{2}(s) + I^{—}(aq)⇌ I_{3}^{—}(aq)}\) ;

              \(\rm{③}\)水合肼\(\rm{(N_{2}H_{4}·H_{2}O)}\)具有强还原性,可分别将\(\rm{IO^{-}}\)、\(\rm{IO_{3}^{-}}\)和\(\rm{I_{2}}\)还

              原为\(\rm{I^{-}}\),本身被氧化为\(\rm{N_{2}(}\)放热反应\(\rm{)}\);\(\rm{100℃}\)左右水合肼分解为氮气和氨气等。

              \(\rm{(1)}\)常温常压时,\(\rm{I_{2}}\)与\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液反应很慢,下列措施能够加快反应速率的是 ________    \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

              \(\rm{a.}\)将碘块研成粉末                         \(\rm{b.}\)起始时加少量\(\rm{NaI}\)

              \(\rm{c.}\)将溶液适当加热                         \(\rm{d.}\)加大高纯水的用量

              \(\rm{(2)I_{2}}\)与\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液反应适宜温度为\(\rm{40~70℃}\),温度不宜超过\(\rm{70℃}\),除防止反应速率过快,另一个原因是 ________ 

              \(\rm{(3)}\)加入稍过量水合肼发生反应的离子方程式为  ________    \(\rm{(}\)只写一个\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(4)}\)反应的后期\(\rm{I_{2}}\)与\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液反应难以进行,此阶段需对投料顺序作适当改进,改进的方法是  ________

              \(\rm{(5)}\)所得溶液\(\rm{(}\)偏黄,且含少量\(\rm{SO_{4}^{2—}}\),极少量的\(\rm{K^{+}}\)和\(\rm{Cl^{-})}\)进行脱色、提纯并结晶,可制得高纯\(\rm{NaI}\)晶体。实验方案为:

              \(\rm{①}\)将溶液在不断搅拌下依次加入稍过量的\(\rm{Ba(OH)_{2}}\)溶液、稍过量的\(\rm{Na_{2} CO_{3}}\)溶液、过滤, 在滤液中加少量活性炭煮沸后  ________   \(\rm{(}\)填操作名称\(\rm{)}\),这样操作的目的是  ________

              \(\rm{②}\)溶液在不断搅拌下加入________  \(\rm{(}\)填试剂名称\(\rm{)}\)至溶液的\(\rm{PH}\)约为\(\rm{6}\),然后 ________                 \(\rm{(}\)填操作名称\(\rm{)}\),再次过滤,用  ________   洗涤晶体\(\rm{2~3}\)次,在真空干燥箱中干燥。

            • 8.

              海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下图:

              \(\rm{\boxed{\left. 海 \\ 藻 \right.}\xrightarrow[晒干]{灼烧}\boxed{\left. 海 \\ 藻 \\ 灰 \right.}\underrightarrow{浸泡}\boxed{\left. 海藻 \\ 灰悬 \\ 浊液 \right.}\underrightarrow{①}\left[\begin{matrix} \boxed{\left. 含碘离子 \\ 的溶液 \right.}\xrightarrow[②氧化]{适量Cl_{2}}\boxed{\left. 含碘 \\ 的水 \\ 溶液 \right.}\underrightarrow{③}\boxed{\left. 含碘的有 \\ 机溶液 \right.}\xrightarrow[后期]{处理}\boxed{\left. 晶 \\ 态 \\ 碘 \right.} \\ \boxed{残渣} \end{matrix}\right.}\)

              \(\rm{(1)}\)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:

              \(\rm{①}\)____________;\(\rm{③}\)____________;

              写出实验\(\rm{②}\)中有关反应的离子方程式:________________________________________________________。

              \(\rm{(2)}\)提取碘的过程中,可供选择的有关试剂是____。

              A.酒精\(\rm{B.}\)四氯化碳\(\rm{C.}\)汽油\(\rm{D.}\)乙酸

            • 9. \(\rm{(NH}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)\(\rm{)}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)是常用的化肥和化工原料,受热易分解。某兴趣小组拟探究其分解产物。
              \(\rm{[}\)查阅资料\(\rm{]}\) \(\rm{(NH}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)\(\rm{)}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)在\(\rm{260 ℃}\)和\(\rm{400 ℃}\)时分解产物不同。
              \(\rm{[}\)实验探究\(\rm{]}\) 该小组拟选用如图所示装置进行实验\(\rm{(}\)夹持和加热装置略\(\rm{)}\)。

              实验\(\rm{1}\):连接装置\(\rm{A—B—C—D}\),检查气密性,按图示加入试剂\(\rm{(}\)装置\(\rm{B}\)盛\(\rm{0.500 0 mol·L}\)\(\rm{{\,\!}^{-1}}\)盐酸\(\rm{70.00 mL)}\)。通入\(\rm{N}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)排尽空气后,于\(\rm{260 ℃}\)加热装置\(\rm{A}\)一段时间,停止加热,冷却,停止通入\(\rm{N}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)。品红溶液不褪色。取下装置\(\rm{B}\),加入指示剂,用\(\rm{0.200 0 mol·L}\)\(\rm{{\,\!}^{-1}}\) \(\rm{NaOH}\)溶液滴定剩余盐酸,终点时消耗\(\rm{NaOH}\)溶液\(\rm{25.00 mL}\)。经检验滴定后的溶液中无\(\rm{SO}\)\(\rm{\rlap{_{4}}{^{2-}}}\)
              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{X}\)的名称是________。
              \(\rm{(2)}\)滴定前,下列操作的正确顺序是________\(\rm{(}\)填字母编号\(\rm{)}\)。
              \(\rm{a.}\)盛装\(\rm{0.200 0 mol·L}\)\(\rm{{\,\!}^{-1}}\) \(\rm{NaOH}\)溶液
              \(\rm{b.}\)用\(\rm{0.200 0 mol·L}\)\(\rm{{\,\!}^{-1}}\) \(\rm{NaOH}\)溶液润洗
              \(\rm{c.}\)读数、记录
              \(\rm{d.}\)查漏、清洗
              \(\rm{e.}\)排尽滴定管尖嘴的气泡并调整液面
              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)内溶液吸收气体的物质的量是________\(\rm{mol}\)。
              实验\(\rm{2}\):连接装置\(\rm{A—D—B}\),检查气密性,按图示重新加入试剂。通过\(\rm{N}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)排尽空气后,于\(\rm{400 ℃}\)加热装置\(\rm{A}\)至\(\rm{(NH}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)\(\rm{)}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)完全分解无残留物,停止加热,冷却,停止通入\(\rm{N}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)。观察到装置\(\rm{A}\)、\(\rm{D}\)之间的导气管内有少量白色固体。经检验,该白色固体和装置\(\rm{D}\)内溶液中均有\(\rm{SO}\)\(\rm{\rlap{_{3}}{^{2-}}}\),均无\(\rm{SO}\)\(\rm{\rlap{_{4}}{^{2-}}}\)。进一步研究发现,气体产物中无氮氧化物。
              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{B}\)内溶液吸收的气体是________。
              \(\rm{(5)(NH}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)\(\rm{)}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)在\(\rm{400 ℃}\)分解的化学方程式是:________________________________________________________________________
            • 10.

              碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称。食用加碘食盐可预防碘缺乏病。查阅资料知:

              \(\rm{①}\)在酸性条件下,\(\rm{I^{-}}\)能被\(\rm{NO_{3}^{-}}\)氧化成\(\rm{IO_{3}^{-}}\),被\(\rm{H_{2}O_{2}}\)或\(\rm{O_{2}}\)等氧化成\(\rm{I_{2}}\);

              \(\rm{②IO_{3}^{-}}\)能被\(\rm{HSO_{3}^{-}}\)还原成\(\rm{I_{2}}\)。

              请你利用实验室常用仪器和下列限选试剂,依次研究某食盐样品中所加碘的存在形式是\(\rm{I_{2}}\)、\(\rm{I^{-}}\)、\(\rm{IO_{3}^{-}}\)中的哪一种。

              限选试剂如下:\(\rm{1.0mol·L^{-1} HNO_{3}}\)溶液、\(\rm{1.0 mol·L^{-1} H_{2}SO_{4}}\)溶液、\(\rm{1.0mol·L^{-1} NaHSO_{3}}\)溶液、\(\rm{3%H_{2}O_{2}}\)溶液、\(\rm{1%}\)淀粉溶液、蒸馏水

              I.提出假设

              假设\(\rm{1}\):该食盐样品中含\(\rm{I_{2}}\);

              假设\(\rm{2}\):该食盐样品中含\(\rm{I^{-}}\);

              假设\(\rm{3}\):________。

              Ⅱ\(\rm{.}\)设计方案与实验探究

              将适量食盐样品溶于蒸馏水制成溶液,请按要求填写下表。

              实验步骤

              预期现象与结论

              步骤\(\rm{1}\):取少量上述溶液注入试管中,滴入几滴淀粉溶液振荡

              若溶液显________,则假设\(\rm{1}\)成立;否则,假设\(\rm{1}\)不成立,再进行步骤\(\rm{2}\)

              步骤\(\rm{2}\):_____________________________

              若溶液显蓝色,则假设\(\rm{2}\)成立,反应的离子方程式为;________

              否则,假设\(\rm{2}\)不成立,再进行步骤\(\rm{3}\)

              步骤\(\rm{3}\):_____________________________

              _____________________________

              Ⅲ\(\rm{.}\)问题与思考

              纯的\(\rm{KIO_{3}}\)或\(\rm{KI}\)都可以作为食用加碘盐中碘的来源。从化学角度来看,食盐中添加________\(\rm{(}\)填“\(\rm{KIO_{3}}\)”或“\(\rm{KI}\)”\(\rm{)}\)更好;理由________________________________。

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