知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．某校化学研究性学习小组欲设计实验验证\(\rm{Fe}\)、\(\rm{Cu}\)的金属活动性，他们提出了以下两种方案\(\rm{.}\)请你帮助他们完成有关实验项目：
方案Ⅰ：有人提出将大小相等的铁片和铜片，分别同时放入稀硫酸或稀盐酸中，观察产生气泡的快慢，据此确定它们的活动性\(\rm{.}\)该原理的离子方程式为_________
方案Ⅱ：有人利用\(\rm{Fe}\)、\(\rm{Cu}\)作电极设计成原电池，以确定它们的活动性\(\rm{.}\)试在下面的方框内画出原电池装置图，标出原电池的电极材料和电解质溶液，并写出电极反应式。

正极：______________________

负极：______________________

方案Ⅲ：结合你所学的知识，帮助他们再设计一个验证\(\rm{Fe}\)、\(\rm{Cu}\)活动性的简单实验方案与方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同：__________________，用离子方程式表示其反应原理：。

难度：中等

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2．
某同学做元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象\(\rm{(}\)见下表，表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系\(\rm{)}\)．
请你帮助该同学整理并完成实验报告：
\(\rm{(1)}\)实验内容：\(\rm{(}\)填写与实验步骤对应的实验现象的编号\(\rm{)}\)
实验内容 \(\rm{①}\) \(\rm{②}\) \(\rm{③}\) \(\rm{④}\) \(\rm{⑤}\) \(\rm{⑥}\)
实验现象\(\rm{(}\)填\(\rm{A-F)}\)

\(\rm{(2)}\)实验结论： _____________________________ ．
\(\rm{(3)}\)该同学又想起老师曾说过：构成原电池时一般来说活泼性强的金属做负极，于是他设计如图所示原电池装置，认为\(\rm{Mg}\)做负极，\(\rm{Al}\)做正极，可是实验结果却是在\(\rm{Mg}\)上看到了气体，于是向老师求解才知影响铝在原电池中做正极或负极的因素之一是： __________________ ，而此装置中负极发生的电极反应式为 __________________________ ．

难度：较难

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3．
\(\rm{(12}\)分\(\rm{)}\)下图是某化学兴趣小组探究不同条件下化学能转变为电能的装置。请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)当电极\(\rm{a}\)为\(\rm{Al}\)、电极\(\rm{b}\)为\(\rm{Mg}\)、电解质溶液为氢氧化钠溶液时，该装置        \(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)形成原电池，若不能，请说明理由，

若能，请写出负极反应式：                                       。

\(\rm{(2)}\)燃料电池的工作原理是将燃料和氧化剂\(\rm{(}\)如\(\rm{O_{2})}\)反应所放出的化学能直接转化为电能。现设计一燃料电池，以电极\(\rm{a}\)为正极，电极\(\rm{b}\)为负极，甲烷为燃料，采用碱性溶液为电解液；则\(\rm{a}\)，\(\rm{b}\)两极发生的电极反应式分别为：_________________，   ___________            。

\(\rm{(3)}\)用锌片、铜片连接后浸入稀硫酸溶液中，构成了原电池，工作一段时间，锌片的质量减少了\(\rm{3.25}\)克，铜表面析出了氢气       \(\rm{L(}\)标准状况下\(\rm{)}\)。导线中通过     \(\rm{mol}\)电子。

难度：难

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实验内容	\(\rm{①}\)	\(\rm{②}\)	\(\rm{③}\)	\(\rm{④}\)	\(\rm{⑤}\)	\(\rm{⑥}\)
实验现象\(\rm{(}\)填\(\rm{A-F)}\)