知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．用如图装置进行铜与一定体积已知浓度的浓硫酸反应的实验研究．
（1）写出试管B中的实验现象 ______ ．
（2）写出A处反应的化学方程式，并用双线桥标明电子转移的方向和数目： ______ ．
（3）充分反应后，该学生发现铜和硫酸都有剩余．在不补充浓硫酸的前提下，若要使剩余的铜片溶解，可再加入（要求填写一种不是酸类的物质） ______ ．
（4）B试管口的棉花应沾有的试剂是 ______ ，其作用是 ______ ，离子方程式为 ______ ．

难度：中等

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2．某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，进行了如下实验，实验装置如图所示．
实验步骤：
①先连接如图所示的装置，检查好气密性，再加入试剂；
②加热A试管，待B试管中品红溶液退色后，熄灭酒精灯；
③将Cu丝向上抽动离开液面．
请回答下列问题：
（1）A试管中发生反应的化学方程式为 ______ ．
（2）能够证明铜与浓硫酸反应生成气体的实验现象是 ______ ．
（3）在盛有BaCl₂溶液的C试管中，除了导管口有气泡外，无其他明显现象，若将其中的溶液分成两份，分别滴加下列溶液，将产生沉淀的化学式填入表中对应的位置．
滴加的溶液氯水氨水
沉淀的化学式
写出其中SO₂表现还原性的离子反应方程式： ______ ．
（4）实验完毕后，先熄灭酒精灯，由于导管E的存在，试管B中的液体不会倒吸入试管A中，其原因是 ______ ．
（5）实验完毕后，装置中残留的气体有毒，不能打开导管上的胶塞．为了防止该气体排入空气中污染环境，拆除装置前，应当采取的操作是 ______ ．
（6）将SO₂气体通入含有n mol Na₂S的溶液中，充分反应后，溶液中出现黄色浑浊，试分析该溶液最多能吸收SO₂气体 ______ mol（不考虑溶解的SO₂）．

难度：中等

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3．根据如图回答问题：
（1）写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式： ______ ．
（2）已知酸性高锰酸钾溶液可以吸收二氧化硫，如果用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用：
A中加入的试剂和作用是 ______ ；
B中加入的试剂和作用是 ______ ；
D中加入的试剂和作用是 ______ ；
E中加入的试剂和作用是 ______ ．

难度：中等

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4．为了验证炭粉与浓硫酸作用确实有二氧化碳气体生成，某同学创设如下图所示的A、B、C三个装置进行实验，其中省略了课本上炭粉与浓硫酸反应的发生装置图．已知C中的KMnO₄酸性溶液是足量的，具有强氧化性，还原性的SO₂气体经过KMnO₄酸性溶液后能全部被吸收氧化，据此，请回答下列问题．
（1）炭粉与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式为 ______
（2）由（1）产生的混合气体流经装置A、B、C的先后顺序是 ______ 、 ______ 、 ______ （填A、B、C），气流依次经过装置管口顺序号为（填管口序号a、b、c、d、e、f）；气体发生装置导管口接 ______ ，然后 ______ 接 ______ ， ______ 接 ______ ；
（3）装置B的作用是 ______ ，装置B中观察到的现象是 ______ ；
（4）装置A中观察到的现象是 ______ ，得到的结论是 ______ ．

难度：较易

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5．实验室里浓硫酸与酒精的混合物在一定条件下可制得乙烯．请选用如下装置，验证所生成的乙烯中混有CO₂及SO₂气体

（1）实验室制乙烯时，浓硫酸与酒精按 ______ 体积比混合，生成乙烯的化学方程式是 ______ ．
（2）按气体流向从左→右，则各装置的接口次序是 ______ ．
（3）能证明生成的乙烯中混有SO₂气体的实验现象是： ______ ；
（4）能证明生成的乙烯中混有CO₂气体的实验现是： ______ ．
（5）在制气装置中，最终反应混合物的颜色变成 ______ 色．

难度：较易

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6．对铜与浓硫酸反应的实验进行如下改正，根据下图所示实验回答下列问题：

（1）试管C口部的棉团上发生反应的离子方程式是 ______ ．
（2）试管C中溶液变浑浊，反应的化学方程式为 ______ ．
（3）若将试管B中的溶液换成酸性KMnO₄溶液，酸性KMnO₄溶液紫红色会褪去，则反应的离子方程式为是 ______ ．
（4）能使品红溶液褪色的物质有很多，如何证明使品红溶液褪色的是SO₂而不是其它物质： ______ ？

难度：较易

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7．实验目的：为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组用进行了以下探究活动：
[探究一]
（1）将已去除表面氧化物的铁钉（含少量碳元素）放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是 ______ ．
（2）称取铁钉6.0g放入15.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到混合气体Y．
①甲同学认为X中除Fe³⁺之外还可能含有Fe²⁺．若要确认其中的Fe²⁺，应选用 ______ （选填序号）．
A．KSCN溶液和氯水            B．铁粉和KSCN溶液
C．浓氨水                      D．酸性KMnO₄溶液
②乙同学取336mL（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生SO₂+Br₂+2H₂O=2HBr+H₂SO₄反应，然后加入足量BaCl₂溶液，经适当操作后得干燥固体2.33g．由此推知气体Y中SO₂的体积分数为 ______ ．
[探究二]
根据上述实验中SO₂体积分数的结果，丙同学认为气体Y中还可能含有H₂和CO₂两种气体．为此设计了下列探究实验装置（图中夹持仪器省略）．

（3）装置B中试剂的作用是 ______ ．
（4）分析Y气体中的CO₂的理由是 ______ （用化学方程式表示）．
（5）已知洗气瓶M中盛装澄清石灰水，为确认CO₂的存在，需在装置中添加M于 ______ （填序号）．
A．A之前    B．A-B间      C．B-C间     D．C-D间
（6）如果气体Y中含有H₂，预计实验现象应是 ______ ．

难度：较易

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8．硫酸是一种重要的化学试剂．某实验小组的同学利用浓硫酸进行制取二氧化硫并探究其性质的实验．请按要求回答下列问题．

（1）装置A中发生反应的化学方程式为 ______ ．上述装置中适于收集二氧化硫的气体是（填字母） ______ ．
（2）将一收集满二氧化硫气体的小试管倒置于滴有紫色石蕊溶液的水中，可观察到的现象是 ______ ．
（3）上述实验所产生的二氧化硫尾气可选用E装置来吸收，该反应的化学方程式为 ______ ．

难度：中等

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9．某化学学习小组在实验室中探究铁钉与热浓硫酸的反应．其探究流程如图所示

（1）从实验安全的角度考虑，应先向烧杯中加入 ______ （填“甲”或“乙”）．
（2）由于铁钉生锈，上清液B中可能既含Fe³⁺，又含Fe²⁺，要检验上清液B中有无Fe²⁺，应加入的试剂是 ______ （填字母序号）．
a．KSCN溶液和氯水 b．铁粉和KSCN溶液 c．NaOH溶液 d．酸性KMnO₄溶液
（3）气体A的主要成分是SO₂，还可能含有H₂和CO₂．流程图中“加热”时可能生成CO₂的原因是 ______ （用化学方程式表示）．
（4）利用下列仪器可以检验气体A中是否含有H₂和CO₂（其中的夹持仪器、橡胶管和加热装置已经略去），则仪器的连接顺序是 ______ （填仪器的字母代号），装置A的作用是 ______ ，装置B中试剂X的化学式是 ______ ．

难度：较易

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10．某校化学小组为探究铁与浓硫酸反应是否生成SO₂，设计了以下装置进行实验．
（1）写出铁与浓硫酸反应的化学方程式 ______ ；
若在取用浓硫酸的过程中，不慎在皮肤上沾少量浓硫酸，处理的方法是 ______ ．
（2）导气管e有两个主要作用：一是在反应过程中，因导管插入液面下，可起到“液封”作用阻止SO₂气体逸出而防止污染环境；二是 ______ ．
（3）品红溶液的作用是 ______ ．
（4）小组讨论后认为：由于常用的铁丝是铁碳合金，生成的气体中还可能含有CO₂．写出生成CO₂的化学方程式 ______ ．

难度：较易

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