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          50条信息

            • 1.

              在\(\rm{{\,\!}^{14}_{6}}\)C、\(\rm{{\,\!}^{14}_{7}N}\)、\(\rm{{\,\!}^{16}_{8}O}\)、\(\rm{{\,\!}^{35}_{17}Cl}\)、\(\rm{{\,\!}^{235}_{92}U}\)、\(\rm{{\,\!}^{238}_{92}U}\)中:

              \(\rm{(1)}\)________和________互为同位素。

              \(\rm{(2)}\)________和________的质量数相等,但不能互称为同位素。

              \(\rm{(3)}\)________和________的中子数相等,但质子数不相等,所以不是同一种元素。以上所列共有________种元素。

            • 2.

              为了达到下表中的实验目的,请从“供选择的化学试剂及方法”栏中,选择正确选项的字母代号填入对应的空格中,

              序号

              实验目的

              答案

              供选择的化学试剂及方法

              \(\rm{(1)}\)

              实验室检验二氧化碳气体

               

              A.让强光透过

              B.滴入无色\(\rm{KSCN}\)溶液

              C.抽少许纱,灼烧

              D.新制的\(\rm{Cu(OH)_{2}}\),加热

              E.通过盛溴水的洗气瓶

              F.通入澄清石灰水中

              \(\rm{(2)}\)

              鉴別溶液和胶体

               

              \(\rm{(3)}\)

              化验糖尿病

               

              \(\rm{(4)}\)

              鉴别\(\rm{Fe^{2+}}\)和\(\rm{Fe^{3+}}\)

               

              \(\rm{(5)}\)

              识别棉织品和毛织品

               

            • 3.

              现有甲、乙、丙三名同学分别进行\(\rm{Fe(OH)_{3}}\)胶体的制备实验。

              Ⅰ\(\rm{.}\)甲同学向\(\rm{1 mol·L^{-1}}\)氯化铁溶液中加入少量的\(\rm{NaOH}\)溶液;

              Ⅱ\(\rm{.}\)乙同学直接加热饱和\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液;

              Ⅲ\(\rm{.}\)丙同学向\(\rm{25 mL}\)沸水中逐滴加入\(\rm{5~6}\)滴\(\rm{FeCl_{3}}\)饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。试回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)其中操作正确的同学是__________;他的操作中涉及到的化学反应方程式为____________________________________。

              \(\rm{(2)}\)证明有\(\rm{Fe(OH)_{3}}\)胶体生成的实验现象是____________________________________。

              \(\rm{(3)}\)丁同学将所制得的\(\rm{Fe(OH)_{3}}\)胶体分成两份,并进行下列实验:
              \(\rm{①}\)将其中一份装入\(\rm{U}\)形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深,这表明_____________________________。

              \(\rm{②}\)向另一份中不断滴加稀硫酸,观察到的现象是_________________________________________________________。

            • 4.

              有\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)四种短周期主族元素,它们的原子序数依次增大,其中\(\rm{A}\)元素原子核外电子仅有一种原子轨道,也是宇宙中最丰富的元素,\(\rm{B}\)元素原子的核外\(\rm{p}\)电子数比\(\rm{s}\)电子数少\(\rm{1}\),\(\rm{C}\)为金属元素且原子核外\(\rm{p}\)电子数和\(\rm{s}\)电子数相等;\(\rm{D}\)元素的原子核外所有\(\rm{p}\)轨道全满或半满。

              \(\rm{(1)}\)写出\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)的元素符号及\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)的元素名称\(\rm{A}\)         \(\rm{. B}\)         \(\rm{. C}\)          \(\rm{. D}\)         

              \(\rm{(2)}\)写出\(\rm{C}\)的基态原子电子排布式及\(\rm{D}\)的价电子排布图 \(\rm{C}\)                   \(\rm{. D}\)                     

              \(\rm{(3)BA_{3}}\)分子的空间构型为           ,\(\rm{BA_{4}^{+}}\)的常见有机等电子体为             

              \(\rm{(4)A}\)、\(\rm{B}\)两种元素单质在一定条件下反应的化学方程式:                       

              \(\rm{(5)}\)写出\(\rm{B}\)元素单质的结构式和其氢化物的电子式:单质:                          氢化物:                          

            • 5. 某钢铁厂高炉炼铁的主要反应过程如图:

              (1)写出步骤②③的化学方程式:
              ______
              ______
              (2)下列有关高炉炼铁的说法正确的是 ______
              a.增加高炉的高度可以提高CO的利用率
              b.三个反应均为吸热反应
              c.从高炉炉顶出来的气体中含有没有利用的CO气体
              d.只有步骤②的反应是可逆反应.
            • 6. \(\rm{(6}\)分\(\rm{)}\)下列框图题中,已知\(\rm{A}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)、\(\rm{H}\)是单质,其中只有\(\rm{A}\)是一种常见的金属单质,其它都是气体,且\(\rm{H}\)是呈黄绿色;\(\rm{B}\)是最常见液体,\(\rm{C}\)是一种淡黄色粉末,\(\rm{G}\)的焰色反应呈黄色,\(\rm{L}\)是白色沉淀,\(\rm{M}\)是红褐色沉淀。部分反应的某些产物未标出。

              回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)写出\(\rm{C}\)化学式:                      \(\rm{B}\)的电子式                   

              \(\rm{(2)}\)写出离子方程式:\(\rm{K+G}\):                                                                    

              \(\rm{(3)}\)写出化学方程式:\(\rm{B+C}\):                                                                       

            • 7.
              某钢铁厂高炉炼铁的主要反应过程如图:

              \(\rm{(1)}\)写出步骤\(\rm{②③}\)的化学方程式:
              \(\rm{②}\) ______ ;
              \(\rm{③}\) ______ .
              \(\rm{(2)}\)下列有关高炉炼铁的说法正确的是 ______ .
              \(\rm{a.}\)增加高炉的高度可以提高\(\rm{CO}\)的利用率
              \(\rm{b.}\)三个反应均为吸热反应
              \(\rm{c.}\)从高炉炉顶出来的气体中含有没有利用的\(\rm{CO}\)气体
              \(\rm{d.}\)只有步骤\(\rm{②}\)的反应是可逆反应.
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