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            • 1． 人们把球分成篮球、排球、羽毛球等属于（   ）
              A．树状分类法
              B．环状分类法
              C．球状分类法
              D．交叉分类法
              难度：易
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            • 2． 下列有关化学科学的说法中正确的是（   ）
              A．化学研究会造成严重的环境污染，最终人类会毁灭在化学物质中
              B．化学研究的主要目的是认识分子
              C．化学家可以制造出自然界中不存在的物质
              D．俄国化学家门捷列夫提出了原子学说，为近代化学的发展奠定了基础
              难度：中等
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            • 3． 下列说法中正确的是（   ）
              A．化学只研究自然界中存在的物质
              B．化学的特征是认识分子和制造分子
              C．通过化学方法可以制造出使人长生不老的“仙丹”
              D．化学的研究层面越来越广，原子核的变化也已成为化学研究的范畴
              难度：中等
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            • 4． 氢能开发的首要问题是研究如何以水为原料获取氢气，下列研究方向可行的是（　　）
              A．电解水产生氢气
              B．开发特殊物质作催化剂，降低水分解过程中所需要的能量
              C．大量建设水电站，用电力分解水制取氢气
              D．寻找更多化石燃料，利用燃烧放热，使水分解产生氢气
              难度：中等
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            • 5． 有机化学的研究领域是（　　）
              ①有机物的组成
              ②有机物的结构、性质
              ③有机合成
              ④有机物应用．
              A．①②③④
              B．①②③
              C．②③④
              D．①②④
              难度：易
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            • 6． 著名化学家、诺贝尔奖获得者西博格博士1979年在美国化学会成立100周年大会上的讲话中指出“化学是人类进步的关键”．下列对化学的认识不正确的是（   ）
              A．英国科学家道尔顿1661年提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生
              B．化学是在原子、分子水平上认识物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学
              C．化学既是一门具有创造性的科学，还是一门具有实用性的科学
              D．现代化学还将在能源与资源、材料科学、环境科学、医药与健康等领域产生广泛的影响
              难度：易
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            • 7． 下列说法中，不正确的是（   ）
              A．化学的特征就是认识分子和制造分子
              B．化学实验能解决化学学科的所有问题
              C．研究物质的性质常运用观察、实验、分类、比较等方法
              D．英国科学家道尔顿提出原子学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础
              难度：易
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            • 8． 生产、生活离不开各种化学物质，下列说法不正确的是（   ）
              A．不需要通过化学反应就能从海水中获得食盐和淡水
              B．潜水艇在紧急情况下可用过氧化钠供氧
              C．氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂
              D．“加碘盐”、“高钙牛奶”、“补铁营养品”等食品中的碘、钙、铁是指单质
              难度：中等
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            • 9．
              下列有关研究物质性质的方法和程序的说法中，不正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              A．研究物质的性质时，常用到观察、实验、分类、比较、模型、假设等方法
              B．研究物质性质的一般程序的第二步是观察物质的外观
              C．可以用分类的方法预测物质的性质
              D．观察是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法
              难度：易
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            • 10．
              某学生运用所学知识研究钠的性质：将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中，来研究它    们在空气中的稳定性\(\rm{.}\)该学生采用的研究方法是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
              \(\rm{①}\)假说法　\(\rm{②}\)实验法　\(\rm{③}\)分类法　\(\rm{④}\)比较法．
              A．\(\rm{①②}\)
              B．\(\rm{①③}\)
              C．\(\rm{②④}\)
              D．\(\rm{①②③④}\)
              难度：较易
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