实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径\(\rm{.}\)下面是某同学完成的探究实验报告的一部分：
| 实验步骤 | 实验结论 |
| \(\rm{①}\)氯水\(\rm{+1 mL CCl_{4}}\)，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色 | 氧化性从强到弱的顺序：氯、溴、碘 |
| \(\rm{②NaBr}\)溶液\(\rm{+}\)氯水\(\rm{+1 mL CCl_{4}}\)，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色 |
| \(\rm{③KI}\)溶液\(\rm{+}\)氯水\(\rm{+1 mL CCl_{4}}\)，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色 |
实验名称：卤素单质的氧化性强弱比较
实验药品：\(\rm{KBr}\)溶液、\(\rm{KI}\)溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸．
请回答：
\(\rm{(1)}\)完成该实验需用到的实验仪器是 ______ ．
\(\rm{(2)CCl_{4}}\)在实验中所起的作用是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)该同学的实验设计不足之处是 ______ ，改进的办法是 ______ ．