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            • 1. 某研究性学习小组采用氢气还原法测定碱式碳酸铜\(\rm{[xCuCO_{3}·yCu(OH)_{2}·zH_{2}O]}\)的组成,反应原理为 \(\rm{xCuCO_{3}·yCu(OH)_{2}·zH_{2}O+(x+y)H_{2}\overset{\triangle }{=} (x+y)Cu+ xCO_{2}+(x+2y+z)H_{2}O}\)。 装置如下:

              请回答:

              \(\rm{(1)}\) 仪器 \(\rm{D}\) 的名称________, \(\rm{D}\) 中所装药品及目的是_______,_________;

              \(\rm{(2)}\) 请设计实验验证硬质玻璃管 \(\rm{A}\) 中的碱式碳酸铜是否完全反应___________。

            • 2.

              某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。

               \(\rm{(1)}\)将\(\rm{NaOH}\)溶液与\(\rm{NH_{4}Cl}\)溶液混合生成\(\rm{NH_{3}·H_{2}O}\),从而验证\(\rm{NaOH}\)的碱性大于\(\rm{NH_{3}·H_{2}O}\),继而可以验证\(\rm{Na}\)的金属性大于\(\rm{N}\),某同学认为此设计不合理。说明理由:_____________________。

              利用下图装置可以验证非金属性的变化规律。

              \(\rm{(2)}\)仪器\(\rm{A}\)的名称为________,干燥管\(\rm{D}\)的作用是______________。

              \(\rm{(3)}\)实验室中现有药品\(\rm{Na_{2}S}\)、\(\rm{KMnO_{4}}\)、浓盐酸、\(\rm{MnO_{2}}\),请选择合适药品设计实验验证氯的非金属性大于硫:装置\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)中所装药品分别为浓盐酸、________、________,装置\(\rm{C}\)中的实验现象为有淡黄色沉淀生成,离子方程式为________________________________。

              \(\rm{(4)}\)若要证明非金属性:\(\rm{C > Si}\),则\(\rm{A}\)中加________、\(\rm{B}\)中加\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)、\(\rm{C}\)中加________,观察到\(\rm{C}\)中溶液的现象为____________________________。

            • 3.

              漂白粉在工业上有着重要的应用,某同学利用下列仪器在实验室进行制备漂白粉的实验。请回答下列问题:

              I.氯气的制备



              \(\rm{⑴}\)装置\(\rm{C}\)的名称为_______________。


              \(\rm{⑵}\)实验室选择上图中的装置制备并收集干燥氯气,其连接顺序为__________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

              \(\rm{⑶}\)装置\(\rm{F}\)的作用为___________________________。

              Ⅱ\(\rm{.}\)漂白粉的制备

              \(\rm{⑷}\)已知:氯气和石灰乳在反应的过程中会放热,当温度较高时会生成\(\rm{Ca(ClO_{3})_{2}}\)。为了制得纯度较高的漂白粉并提高产率,实验中可采取的措施有__________________、____________________\(\rm{(}\)不改变石灰乳的浓度和体积\(\rm{)}\)。

              \(\rm{⑸}\)若将\(\rm{100 mL 12.0 mol⋅L^{-1}}\)盐酸与\(\rm{3.48 g MnO_{2}}\)反应制得的氯气全部通入足量的石灰乳中,理论上最多可制得\(\rm{Ca(ClO)_{2}}\)_________\(\rm{g}\)。

            • 4.

              为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数,可通过加热分解得到的\(\rm{CO_{2}}\)质量进行计算,某同学设计的实验装置示意图如下:


              请回答:

              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称是____________  

              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{B}\)中冰水的作用是_________

              \(\rm{(3)}\)该同学设计的实验装置存在缺陷,有关该实验装置及实

              验过程中,下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的是______

              A.样品分解不完全

              B.装置\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)之间缺少\(\rm{CO_{2}}\)的干燥装置

              C.产生\(\rm{CO_{2}}\)气体的速率太快,没有被碱石灰完全吸收

              D.反应完全后停止加热,通入过量的空气

            • 5.
              实验室制备氨基甲酸铵\(\rm{(NH_{2}COONH_{4})}\)的反应如下:\(\rm{2NH_{3}(g)+CO_{2}(g)⇌NH_{2}COONH_{4}(s)}\)
              该反应在干燥条件下仅生成氨基甲酸铵,若有水存在则生成碳酸铵或碳酸氢铵.
              \(\rm{(1)}\)该反应在一定条件下能够自发进行,则反应的\(\rm{\triangle H}\) ______ \(\rm{0.(}\)填大于、小于或等于\(\rm{)}\)
              \(\rm{(2)}\)写出生成碳酸氢铵的化学方程式 ______ .
              \(\rm{(3)}\)实验步骤如下:
              步骤\(\rm{1}\):按图所示组装仪器,检查装置气密性.
              步骤\(\rm{2}\):在相应仪器中装入药品,其中在三颈烧瓶中加入氢氧化钠固体,恒压滴液漏斗中装入浓氨水.
              步骤\(\rm{3}\):滴加浓氨水并搅拌,调节反应速率,在反应器中得到产品\(\rm{…}\)
              \(\rm{①}\)干燥管中盛放的药品是 ______ .
              \(\rm{②}\)对比碳酸盐和酸反应制\(\rm{CO_{2}}\),该实验利用干冰升华产生\(\rm{CO_{2}}\)气体的优点有 ______ , ______ .
              \(\rm{③}\)以恒压滴液漏斗代替分液漏斗的目的是 ______ .
              \(\rm{④}\)反应后期\(\rm{CO_{2}}\)气流量下降时,可采取的相应措施是 ______ .
              \(\rm{(4)}\)该实验装置可能面临的安全问题是 ______ .
            • 6. 实验室用如图所示装置制备氯气并进行一系列相关的实验\(\rm{(}\)夹持和加热设备已省略\(\rm{)}\).

              \(\rm{(1)a}\)、\(\rm{b}\)两仪器的名称是:\(\rm{a}\) ______ ;\(\rm{b}\) ______
              \(\rm{(2)}\)洗气装置\(\rm{B}\)是为了除去\(\rm{Cl_{2}}\)中的\(\rm{HCl}\)气体,应放入的试剂是 ______ ;同时装置\(\rm{B}\)亦是安全瓶,监测实验进行时\(\rm{C}\)中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时\(\rm{B}\)中的现象 ______
              \(\rm{(3)}\)制备氯气选用的药品为:\(\rm{MnO_{2}}\)和浓盐酸,相关的化学反应方程式为 ______
              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{C}\)的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此\(\rm{C}\)中\(\rm{I}\)、\(\rm{II}\)、\(\rm{III}\)依次放入 ______

              \(\rm{a}\)\(\rm{b}\)\(\rm{c}\)\(\rm{d}\)
              \(\rm{I}\)干燥的有色布条干燥的有色布条湿润的有色布条湿润的有色布条
              \(\rm{II}\)碱石灰硅胶无水氯化钙浓硫酸
              \(\rm{III}\)湿润的有色布条湿润的有色布条干燥的有色布条干燥的有色布条
              \(\rm{(5)}\)设计装置\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)的目的是比较氯、溴、碘的非金属性\(\rm{.}\)当向\(\rm{D}\)中缓缓通入一定量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为黄色,说明非金属性氯 ______ 溴\(\rm{(}\)填“大于”或“小于”\(\rm{)}\).
              \(\rm{(6)}\)打开活塞,将装置\(\rm{D}\)中少量溶液加入装置\(\rm{E}\)中,振荡\(\rm{.}\)观察到的现象是 ______
              \(\rm{(7)F}\)处为尾气吸收装置,写出实验室利用烧碱溶液吸收\(\rm{Cl_{2}}\)的离子方程式 ______
            • 7.

              进行下面的实验要用到下列一种或几种仪器,请用这些仪器的名称填空。

              \(\rm{(1)}\)欲干燥\(\rm{NH_{3}}\)需使用仪器________;

              \(\rm{(2)}\)欲分离互不相溶的两种液体,可使用________;

              \(\rm{(3)}\)欲分离液态混合物中沸点不同的组分,可使用________;

              \(\rm{(4)}\)欲分离难溶于水固体中的固体物质,可使用________;

              \(\rm{(5)}\)欲用胆矾晶体\(\rm{(CuSO_{4}·5H_{2}O)}\)制无水硫酸铜固体,可使用:________。

            • 8. 某校化学课外活动小组利用下图装置制备氯化铝固体,并用该固体配制氯化铝溶液。装置中\(\rm{a}\)为长玻璃导管,\(\rm{b}\)为玻璃活塞。实验中可供选用的试剂有:\(\rm{①}\)二氧化锰固体;\(\rm{②}\)铝粉;\(\rm{③}\)氯化钠固体;\(\rm{④}\)浓硫酸;\(\rm{⑤}\)浓盐酸;\(\rm{⑥}\)蒸馏水;\(\rm{⑦}\)碱石灰。资料表明:氯化铝受热至\(\rm{180℃}\)时即升华,在潮湿的空气中易水解。

              回答下列问题:

              \(\rm{(1)A}\)装置中长玻璃管的作用是___________________________________。

              \(\rm{(2)A}\)中气体制备的离子方程式是_________________________。如果可供选择的试剂中无浓盐酸,该小组同学用已供试剂也完成了该实验,则\(\rm{A}\)装置中选用的试剂是____\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)实验中\(\rm{B}\)装置的作用是_________________________________。

              \(\rm{(4)D}\)、\(\rm{E}\)间导管短且粗,原因是___________________________。

              \(\rm{(5)}\)请在\(\rm{E}\)后的虚线框中补充完善该装置。该装置中应盛放的试剂是______\(\rm{(}\)从题中可供试剂中选择,填序号\(\rm{)}\)。

            • 9. 铁及其化合物有丰富多彩的化学性质。回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)铁元素在周期表中的位置为_________周期__________族。

              \(\rm{(2){FeC}l_{3}}\)溶液可用于吸收尾气中的\(\rm{SO_{2}}\),写出该反应的离子方程式:______________       。

              \(\rm{(3)}\)某化学兴趣小组同学用上图装置,充分加热硫酸亚铁晶体\(\rm{({FeS}O_{4}{⋅}xH_{2}O)}\)至完全分解。

              \(\rm{{①}}\)装置\(\rm{A}\)中需持续通入\(\rm{N_{2}}\),其目的是______________________________。

              \(\rm{{②}}\)充分反应一段时间后,小组同学观察到实验现象为:装置\(\rm{A}\)中残留有红棕色固体,装置\(\rm{B}\)中固体变蓝,\(\rm{C}\)中溶液褪色,请写出\(\rm{{FeS}O_{4}}\)分解的化学方程式_________________。

              \(\rm{{③}}\)装置\(\rm{D}\)中干燥管的作用为______________________。

              \(\rm{{④}}\)小组同学利用数字化实验仪器测定了不同温度时\(\rm{{FeS}O_{4}{⋅}xH_{2}O}\)分解的质量变化情况,得到下图关系:

              实验结束后后,装置\(\rm{B}\)质量增加\(\rm{10{.}8g}\),结合上图数据,确定\(\rm{{FeS}O_{4}{⋅}xH_{2}O}\)中的\(\rm{x{=}}\)__________。

            • 10. 某活动小组进行碳酸氢钠的制备实验\(\rm{.}\)有关反应的化学方程式为:\(\rm{NH_{3}+CO_{2}+H_{2}O=NH_{4}HCO_{3}}\);\(\rm{NH_{4}HCO_{3}+NaCl=NaHCO_{3}↓+NH_{4}Cl}\)
              \(\rm{(1)}\)一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如下图所示\(\rm{(}\)图中夹持、固定用的仪器未画出\(\rm{).}\)试回答下列有关问题:

              \(\rm{①}\)实验室制氨气的化学方程式______.
              \(\rm{②}\)乙装置中的试剂是______,丁装置中稀硫酸的作用是______.
              \(\rm{③}\)实验结束后,分离出\(\rm{NaHCO_{3}}\)晶体的操作是______\(\rm{(}\)填分离操作的名称\(\rm{)}\),该操作所需要的玻璃仪器有:玻璃棒和______.
              \(\rm{(2)}\)碳酸氢钠受热所得固体\(\rm{12.28g}\) 与足量的石灰水充分反应,所得沉淀经洗涤、干燥\(\rm{.}\)质量为 \(\rm{12.00g}\),则所得固体中碳酸钠的质量分数为______.
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