下列各图所示装置的气密性检查中，一定漏气的是

某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。

\(\rm{(1)}\)铜与稀硝酸反应的离子方程式为                          。

\(\rm{(2)}\)实验前，关闭活塞\(\rm{b}\)，试管\(\rm{d}\)中加水至浸没长导管口，塞紧试管\(\rm{c}\)和\(\rm{d}\)的胶塞，加热\(\rm{c}\)，其目的是                 。

\(\rm{(3)}\)在\(\rm{d}\)中加适量\(\rm{NaOH}\)溶液，\(\rm{c}\)中放一小块铜片，由分液漏斗\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加入\(\rm{2 mL}\)浓硝酸，\(\rm{c}\)中反应的化学方程式是                。再由\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加\(\rm{2 mL}\)蒸馏水，\(\rm{c}\)中的实验现象是________________。

\(\rm{(4)}\)制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是_______，理由是______________。

\(\rm{(5)}\)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性\(\rm{KMnO_{4} > Cl_{2} > Br_{2}}\)，操作步骤为___________，实验现象为_______________________________；但此实验的不足之处是_______________________。\(\rm{(}\)已知酸性高锰酸钾可氧化浓盐酸\(\rm{)}\)

某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确，丙同学设计了如图\(\rm{7-4}\)所示的实验装置\(\rm{(}\)锌与浓硫酸共热时产生的气体为\(\rm{X}\)，且该装置略去\(\rm{)}\)。

试回答：\(\rm{(}\)已知\(\rm{C}\)中装\(\rm{CuO)}\)

\(\rm{(1)}\)锌与浓硫酸反应生成二氧化硫的化学方程式为：                         。

\(\rm{(2)}\)乙同学认为还可能产生氢气的理由是：                               

\(\rm{(3)}\)丙同学在安装好装置后，必不可少的一步操作是：                   \(\rm{\_}\)。

\(\rm{(4)A}\)中加入的试剂可能是        ，作用是\(\rm{\_}\)      ；\(\rm{B}\)中加入的试剂可能是     __，作用是\(\rm{\_}\)        ；\(\rm{E}\)中加入的试剂可能是__        \(\rm{\_}\)，作用是\(\rm{\_}\)           \(\rm{\_}\)。

\(\rm{(5)}\)可以证明气体\(\rm{X}\)中含有氢气的实验现象是：\(\rm{C}\)中：                   ，\(\rm{D}\)中：__               ；

\(\rm{(6)}\)如果去掉装置\(\rm{B}\)，还能否根据\(\rm{D}\)中的现象判断气体\(\rm{X}\)中有氢气？\(\rm{\_}\)   ___\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)。原因是：                                      。

以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是___________

\(\rm{①}\)蒸馏时，先点燃酒精灯，再通冷凝水

\(\rm{②}\)加热氯酸钾和二氧化锰制备氧气，用排水法收集气体后，先移出导管后撤酒精灯

\(\rm{③}\)实验室制取某气体时，先检查装置气密性后装药品

\(\rm{④}\)分液时，先打开分液漏斗上口的塞子，后打开分液漏斗的旋塞

\(\rm{⑤H_{2}}\)还原\(\rm{CuO}\)实验时，先检验气体纯度后点燃酒精灯

\(\rm{⑥}\)使用托盘天平称物质质量时，先放质量较小的砝码，后放质量较大的砝码

\(\rm{⑦}\)蒸馏时加热一段时间，发现忘记加沸石，应迅速补加沸石后继续加热

\(\rm{⑧}\)用\(\rm{98\%}\)的浓硫酸配制\(\rm{2mol/L}\)的硫酸时，稀释浓硫酸后先放置至室温后转移到容量瓶中