知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
通常用燃烧的方法测定有机物的分子式，可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧，根据产品的质量确定有机物的组成。下图所示的是用燃烧法确定有机物分子式的常用装置。
现准确称取\(\rm{4.4 g}\)样品\(\rm{(}\)只含\(\rm{C}\)、\(\rm{H}\)、\(\rm{O}\)三种元素中的两种或三种\(\rm{)}\)，经燃烧后\(\rm{A}\)管增重\(\rm{8.8 g}\)，\(\rm{B}\)管增重\(\rm{3.6g}\)。请回答：
\(\rm{(1)C}\)管中浓硫酸的作用是________________________________________；
\(\rm{(2)}\)按上述所给的测量信息，装置的连接顺序应是：_______________\(\rm{(}\)每种装置只用一次\(\rm{)}\)；
\(\rm{(3)}\)要确定该有机物的分子式，还必须知道的数据是_________________；
\(\rm{①C}\)装置增加的质量
\(\rm{②}\)样品的摩尔质量
\(\rm{③CuO}\)固体减少的质量
\(\rm{(4)}\)相同条件下，若该有机物蒸气对氢气的相对分子质量为\(\rm{22}\)，与该有机物相对分子质量相同的烷烃的二氯代物有____种。

难度：中等

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2．

某有机物在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水，则此有机物\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．一定含有氧元素

B．一定不含有氧元素

C．一定含有碳、氢、氧三种元素

D．一定含有碳、氢两种元素，不能确定是否含有氧元素

难度：易

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3．

某种有机物完全燃烧只生成水和二氧化碳，对该有机物的组成元素判断正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．只有\(\rm{C}\)、\(\rm{H}\)两元素

B．一定有\(\rm{C}\)、\(\rm{H}\)、\(\rm{O}\)三元素

C．一定有\(\rm{C}\)、\(\rm{H}\)两元素

D．不能确定是否含有除\(\rm{C}\)、\(\rm{H}\)、\(\rm{O}\)之外的其它元素

难度：较易

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4．

某有机物在氧气中充分燃烧，生成等物质的量的水和二氧化碳，则该有机物必须满足的条件是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．分子中的\(\rm{C}\)、\(\rm{H}\)、\(\rm{O}\)的个数比为\(\rm{1}\)：\(\rm{2}\)：\(\rm{3}\)

B．分子中\(\rm{C}\)、\(\rm{H}\)个数比为\(\rm{1}\)：\(\rm{2}\)

C．该有机物的相对分子质量为\(\rm{14}\)

D．该分子中肯定不含氧元素

难度：较易

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5．
经测定乙醇的分子式是\(\rm{C_{2}H_{6}O.}\)由于有机化合物普遍存在同分异构现象，推测乙醇分子结构可能是下列中的两者之一：

为确定其结构，应利用物质的特殊性质进行定性、定量实验\(\rm{.}\)现给出乙醇与过量钠反应的装置图，请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)学生甲分别准确称量\(\rm{4.60g}\)乙醇进行多次实验，结果发现以排到量筒内的水的体积作为生成氢气的体积换算成标准状况后都小于\(\rm{1.12L.}\)如果忽略量简本身及读数造成的误差，那么学生甲认为是由于乙醇样品中含有少量水造成的，你认为正确吗？ ______ \(\rm{(}\)填“正确”或“不正确”\(\rm{)}\)如果你认为正确，请说明理由；你认为不正确，那么产生这种情况的原因应是什么？ ______ ．
\(\rm{(2)}\)学生乙认为实验成功的关键有：\(\rm{①}\)装置气密性良好 \(\rm{②}\)实验开始前准确测定乙醇的量 \(\rm{③}\)钠足量 \(\rm{④}\)广口瓶内必须充满水 \(\rm{⑤}\)氨气的体积的测算方法正确、数据准确\(\rm{.}\)其中正确的有 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
\(\rm{(3)}\)学生丙不想通过称量乙醇的质量来确定乙醇的量，那么他还需要知道的数据是 ______ ．

难度：较易

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6．

下列说法正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．某有机物燃烧只生成\(\rm{CO_{2}}\)和\(\rm{H_{2}O}\)，且二者物质的量相等，则此有机物的组成为\(\rm{C_{n}H_{2n}}\)

B．相同物质的量的烃，完全燃烧，生成的\(\rm{CO_{2}}\)越多，说明烃中的\(\rm{w(C)}\)越大

C．某气态烃\(\rm{C_{x}H_{y}}\)与足量\(\rm{O_{2}}\)恰好完全反应，如果反应前后气体体积不变\(\rm{(}\)温度\(\rm{ > 100℃)}\)，则\(\rm{y=4}\)；若体积减少，则\(\rm{y > 4}\)；否则\(\rm{y < 4}\)

D．相同质量的烃，完全燃烧，消耗\(\rm{O_{2}}\)越多，烃中含\(\rm{w(H)}\)越高

难度：中等

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7．
为测定某有机化合物\(\rm{A}\)的结构，进行如下实验：
\(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)分子式的确定：
\(\rm{(1)}\)将有机物\(\rm{A}\)置于氧气流中充分燃烧，实验测得：生成\(\rm{5.4g}\) \(\rm{H_{2}O}\)和\(\rm{8.8g}\) \(\rm{CO_{2}}\)，消耗氧气\(\rm{6.72L(}\)标准状况下\(\rm{)}\)，则该物质中各元素的原子个数比是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量，得到如图\(\rm{①}\)所示质谱图，则其相对分子质量为 ______ ，该物质的分子式是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)根据价键理论，预测\(\rm{A}\)的可能结构并写出结构简式 ______ ．
\(\rm{(}\)二\(\rm{)}\)结构式的确定：
\(\rm{(4)}\)核磁共振氢谱能对有机物分子中不同化学环境的氢原子给出不同的峰值\(\rm{(}\)信号\(\rm{)}\)，根据峰值\(\rm{(}\)信号\(\rm{)}\)可以确定分子中氢原子的种类和数目\(\rm{.}\)例如：甲基氯甲基醚\(\rm{(ClCH_{2}OCH_{3})}\)有两种氢原子如图\(\rm{②.}\)经测定，有机物\(\rm{A}\)的核磁共振氢谱示意图如图\(\rm{③}\)，则\(\rm{A}\)的结构简式为 ______ ．

难度：中等

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8．

质量相等的各组有机物的混合物完全燃烧，生成水的质量为定值的是

\(\rm{①C_{2}H_{6}O C_{2}H_{4} ②C_{2}H_{4}O_{2}}\) \(\rm{CH_{4\;\;\;\;\;}③C_{7}H_{8}}\) \(\rm{C_{3}H_{8}O_{3} ④C_{6}H_{6}}\) \(\rm{C_{2}H_{2}}\)

A．\(\rm{①③}\)

B．\(\rm{①②}\)

C．\(\rm{②④}\)

D．\(\rm{③④}\)

难度：难

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9．
已知某气态化石燃料\(\rm{X}\)中只含有碳、氢两种元素，标准状态下的密度为\(\rm{1.25g/L}\)。为探究该气体中碳和氢两种元素的质量比，某同学设计了燃烧法测量的实验方案，通过测量装置\(\rm{C}\)和\(\rm{D}\)的增重即可求得碳和氢两种元素的质量比。实验装置如图所示\(\rm{(}\)已知\(\rm{CuO}\)可以作为碳氢化合物燃烧的催化剂\(\rm{)}\)：

\(\rm{I}\)、\(\rm{(1)}\)若\(\rm{A}\)装置中所盛放的药品是浓\(\rm{NaOH}\) 溶液，没装置\(\rm{A}\)的一种作用：
\(\rm{(2)C}\) 装置中所盛放的药品是碱石灰，其作用是：                      \(\rm{E}\) 装置中所盛放的药品是碱石灰，其作用是：

\(\rm{(3)D}\) 装置中所盛放的药品是：

\(\rm{II}\)、若实验测得装置\(\rm{C}\)和\(\rm{D}\)的增重分别是\(\rm{4.4g}\)和\(\rm{1.8g}\)，则碳和氢两种元素的物质的量之比为         ；分子式为           ；该烃与氯气反应的化学方程式：                                          。

难度：难

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10．某有机物在氧气中充分燃烧，生成的水蒸气和\(\rm{CO_{2}}\)的物质的量比为\(\rm{1}\)：\(\rm{1}\)，由此可得出的结论是( )

A．分子中碳、氢原子个数比为\(\rm{2}\)：\(\rm{1}\)

B．该有机物分子中\(\rm{C}\)，\(\rm{H}\)，\(\rm{O}\)个数比为\(\rm{1}\)：\(\rm{2}\)：\(\rm{3}\)

C．无法判断有机物中是否含有氧元素

D．有机物中必定含氧

难度：难

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