知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

2．无水\(\rm{MgBr_{2}}\)可用作催化剂\(\rm{.}\)实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水\(\rm{MgBr_{2}}\)，装置如图所示\(\rm{(}\)夹持仪器略去\(\rm{).}\)主要步骤如下：
步骤\(\rm{l}\)：三颈瓶中装入\(\rm{10g}\)铁屑和\(\rm{150ml}\)无水乙醚，装置\(\rm{B}\)中加入适量的液溴．
步骤\(\rm{2}\)：缓慢通入干燥的氮气，直至溴完全导入三颈瓶中．
步骤\(\rm{3}\)：反应完毕后恢复至室温，过滤，将滤液转移至另一干燥的烧瓶中，冷却至\(\rm{0℃}\)，析出晶体，再过滤得三乙醚合溴化镁粗品．
步骤\(\rm{4}\)：常温下用苯溶解粗品，冷却至\(\rm{0℃}\)，析出晶体，过滤，洗涤得三乙醚合溴化镁，加热至\(\rm{160℃}\)分解得无水\(\rm{MgBr_{2}}\)产品．
已知：
\(\rm{①Mg}\)和\(\rm{Br_{2}}\)反应剧烈放热；\(\rm{MgBr_{2}}\)具有强吸水性．
\(\rm{②MgBr_{2}+3C_{2}H_{5}OC_{2}H_{5}═MgBr_{2}⋅3C_{2}H_{5}OC_{2}H_{5}}\)
请回答：
\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{A}\)的名称是______，它在实验中的作用是______．
\(\rm{(2)}\)步骡\(\rm{2}\)中，可以将\(\rm{B}\)装置中的溴完全导入三颈瓶中的原因是______；该实验如果将所用液溴一次性全部加入三颈瓶中，其后果是______．
\(\rm{(3)}\)步骡\(\rm{3}\)中，第一次过滤得到的固体物质是______；根据步骤\(\rm{3}\)、\(\rm{4}\)，请总结出三乙醚合溴化镁所具有的物理性质：______．
\(\rm{(4)}\)请根据\(\rm{Mg}\)的性质设计实验证明\(\rm{O_{2}}\)的氧化性比\(\rm{N_{2}}\)的强：______．
\(\rm{(5)}\)将步骤得到的产品在干燥器中冷却到室温后，称量，其质量为\(\rm{61.4g.}\)则该实验制取\(\rm{MgBr_{2}}\)的产率是______．

难度：中等

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3．
某化学学习小组为了探究镁和二氧化硫的反应产物，进行如下实验：
Ⅰ\(\rm{.}\)设计如图所示装置完成镁和二氧化硫的反应实验。
\(\rm{(1)}\)实验室用亚硫酸钠与浓硫酸反应制备\(\rm{SO_{2}}\)，利用的是浓硫酸的________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。
\(\rm{a.}\)强氧化性 \(\rm{b.}\)强酸性 \(\rm{c.}\)脱水性 \(\rm{d.}\)腐蚀性
\(\rm{(2)B}\)装置中试剂的名称是________；\(\rm{E}\)装置的作用是______________。
\(\rm{(3)}\)有同学认为可以拆去\(\rm{D}\)装置，你认为________\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)拆去\(\rm{D}\)装置，理由是__________________。
Ⅱ\(\rm{.}\)探究燃烧的反应产物
\(\rm{(4)}\)反应后取\(\rm{C}\)装置中的固体粉末进行如下实验：
实验现象：\(\rm{G}\)装置中产生黑色沉淀，Ⅰ装置中黑色粉末变红色，\(\rm{J}\)装置中白色粉末变蓝色。
写出\(\rm{G}\)装置中发生反应的离子方程式：____________________；\(\rm{I}\)、\(\rm{J}\)装置中的现象说明固体中含有____________________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)。
\(\rm{(5)}\)取出\(\rm{F}\)装置烧瓶中的混合物，经过滤、干燥得到少量固体粉末，为了探究固体粉末的成分，选择下列装置进行实验：
\(\rm{①}\)气体从左至右，选择所需装置，正确的连接顺序为________________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。
\(\rm{②}\)能证明固体粉末是硫磺的实验现象是___________。
\(\rm{(6)}\)经实验测定，镁在二氧化硫中燃烧生成产物有硫化镁、硫和氧化镁。如果\(\rm{m}\)\(\rm{(MgO)∶}\)\(\rm{m}\)\(\rm{(MgS)∶}\)\(\rm{m}\)\(\rm{(S)=20∶7∶4}\)，写出镁与\(\rm{SO_{2}}\)在加热条件下反应的化学方程式：____________。

难度：难

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