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          50条信息

            • 1.
              用如图所示装置不能达到有关实验目的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.用甲图装置证明\(\rm{ρ(}\)煤油\(\rm{) < ρ(}\)钠\(\rm{) < ρ(}\)水\(\rm{)}\)
              B.用乙图装置制备\(\rm{Fe(OH)_{2}}\)
              C.用丙图装置制取金属锰
              D.用丁图装置比较\(\rm{NaHCO_{3}}\)和\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)的热稳定性
            • 2.
              下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.
              制备氢氧化亚铁并观察其颜色
              B.
              收集氧气
              C.
              制备并检验氢气的可燃性
              D.
              浓硫酸稀释
            • 3.

              如图所示\(\rm{A}\)管中装有\(\rm{Fe}\)粉和适量的稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\),\(\rm{B}\)管中装有足量的\(\rm{NaOH}\)溶液。某同学用该装置制\(\rm{Fe(OH)_{2}}\)。完成下列填空:


              \(\rm{(1)}\)打开\(\rm{a}\),使\(\rm{A}\)管中反应进行一段时间。

              \(\rm{(2)}\)夹紧止水夹\(\rm{a}\),在\(\rm{B}\)管中可观察到的现象是_________________,反应的离子方程式为_____________________________________。

              \(\rm{(3)}\)该同学进行\(\rm{(1)}\)操作的目的_________________________________________。

            • 4.

              下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是(    )

               

              实验目的

              实验操作

              \(\rm{A}\)

              称取\(\rm{2.0gNaOH}\)固体

              先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加\(\rm{2g}\)砝码,左盘上添加\(\rm{NaOH}\)固体

              \(\rm{B}\)

              制备\(\rm{Fe(OH)_{3}}\)胶体

              向沸水中逐滴加入氯化铁饱和溶液,继续加热煮沸至液体变为红褐色后加入氢氧化钠溶液

              \(\rm{C}\)

              从\(\rm{NaCl}\)溶液中得到\(\rm{NaCl}\)晶体

              将\(\rm{NaCl}\)溶液置于蒸发皿中加热,至剩余少量液体或有大量固体析出时,停止加热

              \(\rm{D}\)

              萃取碘水中的碘

              将碘水倒入分液漏斗,然后再注入酒精,振荡,静置分层后,下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出

              A.\(\rm{A}\)  
              B.\(\rm{B}\)  
              C.\(\rm{C}\)  
              D.\(\rm{D}\)
            • 5. 如下图所示装置可用来制取和观察\(\rm{Fe(OH)_{2}}\)在空气中被氧化时颜色的变化

              操作\(\rm{1.}\)打开止水夹\(\rm{a}\),让\(\rm{Fe}\)和稀硫酸先反应一段时间。

              操作\(\rm{2.}\)再夹紧止水夹\(\rm{a}\),观察\(\rm{B}\)试管中的现象。

              操作\(\rm{3.}\)打开\(\rm{B}\)试管橡皮塞,观察\(\rm{B}\)试管中的现象。

              请回答:

              \(\rm{(1)}\)操作\(\rm{1}\),先让\(\rm{Fe}\)和稀硫酸先反应一段时间的目的是:________________________

              \(\rm{(2)}\)操作\(\rm{2}\),实验中在\(\rm{B}\)管中观察到的现象是________________________,\(\rm{B}\)管中发生反应的离子方程式为________________________________________。

              \(\rm{(3)}\)操作\(\rm{3}\),观察\(\rm{B}\)试管中的现象是_______________________________________,\(\rm{B}\)管中发生反应的化学方程式为________________________________________。

            • 6.

              用如图所示装置不能达到有关实验目的是\(\rm{(}\) \(\rm{)}\)


              A.用甲图装置证明\(\rm{ρ(}\)煤油\(\rm{) < ρ(}\)钠\(\rm{) < ρ(}\)水\(\rm{)}\)
              B.用乙图装置制备\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{(OH)_{2}}\)
              C.用丙图装置制取金属锰
              D.用丁图装置比较\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{HCO_{3}}\)和\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{{\,\!}_{2}CO_{3}}\)的热稳定性
            • 7.

              下列实验能达到目的是(    )

              A.加热\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液至沸腾制备\(\rm{Fe(OH)_{3}}\)胶体
              B.用\(\rm{Ba(OH)_{2}}\)溶液鉴别\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)和\(\rm{NaHCO_{3}}\)
              C.用分液漏斗分离\(\rm{I_{2}}\)和\(\rm{CCl_{4}}\)的混合物
              D.通过蒸馏可除去自来水中的\(\rm{Cl^{-}}\)等杂质而制取蒸馏水
            • 8. \(\rm{;}\)  实验室用\(\rm{FeCl_{2}}\)和烧碱制备\(\rm{Fe(OH)_{2}}\),为了生成的产物不容易被氧化,下列说法不正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)  
              A. 配制\(\rm{FeCl_{2}}\)和烧碱溶液所用的蒸馏水通常要煮沸  
              B. 可在\(\rm{FeCl_{2}}\)溶液的上面加一层苯,以隔绝空气  
              C. 向\(\rm{FeCl_{2}}\)溶液中滴加烧碱溶液时,胶头滴管尖嘴不能伸入到试管内  
              D. 产生\(\rm{Fe(OH)_{2}}\)沉淀后,不能震荡试管
            • 9.

              分别将饱和\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液滴入下列物质中,其中能形成胶体的是\(\rm{(}\)   \(\rm{)}\)


              A.食盐水
              B.沸水
              C.\(\rm{NaOH}\)浓溶液
              D.浓盐酸
            • 10. 如图所示装置可用来制取和观察\(\rm{Fe(OH)_{2}}\)在空气中被氧化时颜色的变化\(\rm{.}\)实验时必须使用铁屑和\(\rm{6mol/L}\)的硫酸,其他试剂任选\(\rm{.}\)填写下列空白.

              \(\rm{(1)B}\)中盛一定量的\(\rm{NaOH}\)溶液,\(\rm{A}\)中应预先加入的试剂是 ______ ,\(\rm{A}\)中反应的离子方程式是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)实验开始时就先将活塞\(\rm{E}\) ______ \(\rm{(}\)填“打开”或“关闭”\(\rm{)}\),\(\rm{C}\)中收集到气体的主要成分是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)简述生成\(\rm{Fe(OH)_{2}}\)的操作过程 ______ .
              \(\rm{(4)}\)拔去装置\(\rm{B}\)中的橡皮塞,使空气进入,预期观察到的现象是: ______ .
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