知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

如图所示，\(\rm{A}\)处通入\(\rm{Cl_{2}}\)，关闭\(\rm{B}\)阀时，\(\rm{C}\)处干燥的红色布条无变化；打开\(\rm{B}\)阀时，\(\rm{C}\)处的红色布条褪色，由此作出的判断中正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)
\(\rm{①D}\)中可以是浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)　\(\rm{②}\)通入的氯气含有水分　\(\rm{③D}\)中可以是水　\(\rm{④D}\)中可以是饱和食盐水．

A．\(\rm{①②}\)

B．\(\rm{②④}\)

C．\(\rm{①③}\)

D．\(\rm{③④}\)

难度：中等

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4．

某小组同学用如图装置进行实验研究\(\rm{(a}\)、\(\rm{b}\)、\(\rm{c}\)表示止水夹\(\rm{).}\)请评价或完善其方案：

\(\rm{(1)}\)将装置\(\rm{A}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{E}\)相连接，用\(\rm{MnO_{2}}\)和浓盐酸制取氯气，请回答：
\(\rm{①}\)氯元素在周期表中的位置为 ______ ．
\(\rm{②A}\)中反应的离子方程式： ______ ．
\(\rm{③E}\)中氢氧化钠溶液的作用 ______ ．
在\(\rm{C}\)中加入适量的水可制得氯水\(\rm{.}\)将所得氯水分成两份进行实验，其操作、现象和结论为：

实验序号	实验操作	现象	结论
Ⅰ	将氯水滴入品红溶液	品红溶液褪色	氯气有漂白性
Ⅱ	氯水中加入碳酸氢钠粉末	有无色气泡产生	氯气与水反应的产物具有酸性

\(\rm{④}\)实验Ⅰ推出的相应结论是否合理？若不合理，请说明理由\(\rm{(}\)若合理，无需填写\(\rm{)}\) ______ ．
\(\rm{⑤}\)实验Ⅱ推出相应的结论是否合理？若不合理，请说明理由\(\rm{(}\)若合理，无需填写\(\rm{)}\) ______ ．
\(\rm{(2)}\)将\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)相连，在\(\rm{B}\)中装浓硝酸和铜片，可制得\(\rm{NO_{2}.B}\)中反应的化学方程式 ______ ．

难度：中等

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5．
某化学实验小组同学为了证明、比较\(\rm{SO_{2}}\)和氯水的漂白性，设计了如图所示的实验装置。
\(\rm{(1)}\)写出实验室制备氯气的反应原理： ______ 。
\(\rm{(2)}\)反应开始后，发现\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液都褪去，停止通气后，给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管加热两个试管中的现象分别为\(\rm{B}\)： ______ ；\(\rm{D}\)： ______ 。
\(\rm{(3)}\)甲同学提出假设：\(\rm{SO_{2}}\)与\(\rm{Cl_{2}}\)都能使品红溶液褪色，如果将二者等体积通入品红溶液中则会增强漂白效果。乙同学通过实验发现甲同学的假设是错误的请用化学方程式解释： ______ 。

难度：较易

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6．
两位同学为探究\(\rm{Cl_{2}}\)是否有漂白性，设计了如下实验．

\(\rm{①}\)实验中浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)的作用是干燥氯气，说明浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)具有 ______ \(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)
A.强氧化性 \(\rm{B.}\)吸水性 \(\rm{C.}\)脱水性
\(\rm{②}\)通入\(\rm{Cl_{2}}\)一段时间后，甲、乙两位同学观察到\(\rm{B}\)中布条不褪色，\(\rm{C}\)中布条褪色\(\rm{.}\)说明干燥的\(\rm{Cl_{2}}\) ______ \(\rm{(}\)填“有”或“无”\(\rm{)}\)漂白性．

难度：较易

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7．
某化学实验小组为了验证\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{C1_{2}}\)的漂白性，设计了如图所示的实验装置：

\(\rm{(1)}\)已知制备\(\rm{SO_{2}}\)的原理为\(\rm{Na_{2}SO_{3}+H_{2}SO_{4}═Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+SO_{2}↑}\)，使用\(\rm{A}\)装置；制备\(\rm{Cl_{2}}\)采用实验室制法，反应方程式为 ______ ．
\(\rm{(2)E}\)装置中盛放浓盐酸的仪器为 ______ ，作用为 ______ ；
\(\rm{(3)}\)反应开始后，发现\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)试管中的品红溶液都褪色，停\(\rm{Ir}\)通气后，给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的溶液加热，\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)试管中的现象是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是 ______ ．
\(\rm{(5)}\)该小组同学将两种气体混合后通入品红溶液，一段时间后，品红溶液几乎不褪色查阅资料得知：两种气体按体积比\(\rm{1}\)：\(\rm{1}\)混合，再与水反应可生成两种常见酸，因而失去漂白作用\(\rm{.}\)该反应的化学方程式为 ______ ．

难度：较易

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8．

如图所示，若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让一种含氯气的气体经过甲瓶后，通入乙瓶，布条不褪色，若关闭Ⅱ阀，打开Ⅰ阀，再通入这种气体，布条褪色\(\rm{.}\)甲瓶中所盛的试剂可能是
\(\rm{①}\)浓硫酸 \(\rm{②}\)饱和氯化钠溶液 \(\rm{③NaOH}\)溶液 \(\rm{④}\)饱和碳酸钠溶液\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．\(\rm{①③}\)

B．\(\rm{②}\)

C．\(\rm{②③}\)

D．\(\rm{①③④}\)

难度：较易

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9．
某化学兴趣小组，拟探究和比较\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{C1_{2}}\)的漂白性，设计如图所示的实验装置二套\(\rm{.}\)请你参与探究并回答下列问题．
\(\rm{(1)}\)向第一套装置中通入一段时间的\(\rm{SO_{2}}\)，观察到试管中的品红溶液褪色，然后再加热试管，溶液 ______ \(\rm{(}\)填“恢复”或“不恢复”\(\rm{)}\)红色；
\(\rm{(2)}\)向第二套装置中通入一段时间的\(\rm{C1_{2}}\)，观察到试管中的品红溶液也褪色，然后再加热试管，溶液 ______ \(\rm{(}\)填“恢复”或“不恢复”\(\rm{)}\)红色；
\(\rm{(3)}\)由以上两个实验可以说明\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{C1_{2}}\)的漂白原理 ______ \(\rm{(}\)填“相同”或“不相同”\(\rm{)}\)；
\(\rm{(4)C1_{2}}\)通入品红溶液中，生成的具有漂白性的物质是 ______ 填“\(\rm{HC1}\)”或“\(\rm{HClO}\)”\(\rm{)}\)．

难度：中等

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10．下列实验现象，与新制氯水中的某些成分（括号内物质）没有关系的是（）

A．将NaHCO₃固体加入新制氯水中，有无色气泡（H⁺）

B．使红色布条褪色（HCl）

C．向FeCl₂溶液中滴加氯水，再滴加KSCN溶液，发现呈红色（Cl₂）

D．滴加AgNO₃溶液生成白色沉淀（Cl^﹣）

难度：中等

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