知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

2．某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图1：
己知：A中放有浓硫酸；B中放有乙醇、无水碳酸钠；D中放有饱和碳酸钠溶液．
有关有机物的沸点．
试剂乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸点/℃ 34.7 78.5 118 77.1
请回答：
（1）浓硫酸的作用：催化剂和 ______ ；反应中加入过量的乙醇，目的是 ______ ．
（2）仪器C的名称是 ______ ，其作用有冷凝乙酸乙酯和 ______ ，若反应前向D中加入几滴酚酞，溶液呈红色．实验完毕后，将烧杯D中的溶液充分振荡、静止，现象为 ______ ．
（3）若用同位素18O示踪法确定反应产物水分子中氧原子的提供者，写出能表示18O位置的化学方程式： ______ ．
（4）现拟分离乙酸乙酯（含少量乙醇和乙酸）粗产品，如图2是分离操作步骤流程图：

则试剂a是： ______ ，试剂b是： ______ ．分离方法I是 ______ ，分离方法II是 ______ ．
（5）甲、乙两位同学欲将所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品提纯，在未用指示剂的情况下，他们都先加NaOH溶液中和酯中过量的酸，然后用蒸馏水将酯分离出来．甲、乙两人实验结果如下：甲得到了显酸性的酯的混合物；乙得到了大量水溶性的物质；丙同学分析了上述实验目标产物后认为甲、乙的实验没有成功．
试解答下列问题：
①甲实验失败的原因是： ______ ．
②乙实验失败的原因是： ______ ．

难度：较难

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3．实验室制乙酸乙酯得主要装置如图1所示，主要步骤
①在a试管中按2：3：2的体积比配制浓硫酸、乙醇、乙酸的混合物；
②按A图连接装置，使产生的蒸气经导管通到b试管所盛的饱和碳酸钠溶液（加入几滴酚酞试液）中；
③小火加热a试管中的混合液；
④等b试管中收集到约2mL产物时停止加热．撤下b试管并用力振荡，然后静置待其中液体分层；
⑤分离出纯净的乙酸乙酯．

请回答下列问题：
（1）步骤④中可观察到b试管中有细小的气泡冒出，写出该反应的离子方程式：．
（2）A装置中使用球形管除起到冷凝作用外，另一重要作用是，步骤⑤中分离乙酸乙酯必须使用的一种仪器是．
（3）为证明浓硫酸在该反应中起到了催化剂和吸水剂的作用，某同学利用如图A所示装置进行了以下4个实验．实验开始先用酒精灯微热3min，再加热使之微微沸腾3min．实验结束后充分振荡小试管b再测有机层的厚度，实验记录如下：

实验编号	试管a中试剂	试管b中试剂	测得有机层的厚度/cm
A	3mL乙醇、2mL乙酸、1mL18mol•L^-1 浓硫酸	饱和Na₂CO₃溶液	5.0
B	3mL乙醇、2mL乙酸		0.1
C	3mL乙醇、2mL乙酸、6mL 3mol•L^-1 H₂SO₄		1.2
D	3mL乙醇、2mL乙酸、盐酸		1.2

①实验D的目的是与实验C相对照，证明H⁺对酯化反应具有催化作用．实验D中应加入盐酸的体积和浓度分别是    mL和    mol•L^-1．
②分析实验    （填实验编号）的数据，可以推测出浓H₂SO₄的吸水性提高了乙酸乙酯的产率．浓硫酸的吸水性能够提高乙酸乙酯产率的原因是    ．
③加热有利于提高乙酸乙酯的产率，但实验发现温度过高乙酸乙酯的产率反而降低，可能的原因是    ．
④分离出乙酸乙酯层后，经过洗涤杂质；为了干燥乙酸乙酯可选用的干燥剂为（填字母）    ．
A．P₂O₅    B．无水Na₂SO₄    C．碱石灰    D．NaOH固体
⑤为充分利用反应物，该同学又设计了图2中甲、乙两个装置（利用乙装置时，待反应完毕冷却后，再用饱和碳酸钠溶液提取烧瓶中的产物）．你认为更合理的是    ．理由是：    ．

难度：较难

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4．（2016•分宜县二模）某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图所示，A中放有浓硫酸，B中放有乙醇、无水醋酸钠，D中放有饱和碳酸钠溶液．已知：
①无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的CaCl₂•6C₂H₅OH
②有关有机物的沸点：
试剂乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸点/℃ 34.7 78.5 118 77.1
请回答：
（1）浓硫酸的作用是    ；若用同位素¹⁸O示踪法确定反应产物水分子中氧原子的提供者，写出能表示¹⁸O位置的化学方程式：    ．
（2）球形干燥管C的作用是    ．若反应前向D中加入几滴酚酞，溶液呈红色，反应结束后D中的现象是    ．
（3）采用    （操作名称）法从 D中分离出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水，然后加入无水氯化钙，分离出    ；再加入（从下列选项中选择）    ，然后进行蒸馏，收集    ℃左右的馏分，以得较纯净的乙酸乙酯．
A．五氧化二磷     B．碱石灰    C．无水硫酸钠    D．生石灰．

难度：较难

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5．（2016春•衡水期中）实验室用如图所示的装置制取乙酸乙酯．
（1）在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合溶液的方法是：    ，然后轻轻振荡试管，使之混合均匀．
（2）装置中通蒸气的导管要插在饱和Na₂CO₃溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止Na₂CO₃溶液的倒吸．造成倒吸的操作上的原因是    ．
（3）浓硫酸的作用是①    ； ②    ．
（4）饱和Na₂CO₃溶液的作用是    ；    ；    ．
（5）生成的乙酸乙酯的化学方程式    ，乙酸乙酯的密度比水    （填“大”或“小”），有    味．
（6）若实验中温度过高，使反应温度达到140℃左右时，副反应的主要有机产物是    （填物质名称）．

难度：较难

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6．某化学活动小组设计以下装置进行不同的实验．其中a为用于鼓入空气的气囊，b为螺旋状铜丝，c中盛有冰水．

（1）若用A装置做乙醇与乙酸的酯化反应实验，则还需连接的装置是（填序号），该装置中应加入试剂．
（2）该小组同学欲做乙醇氧化成乙醛的实验，则应选用的装置是（填序号），再用制得的乙醛进行银镜反应，正确的操作顺序是（填序号）．
①向试管中滴入3滴乙醛溶液
②一边振荡一边滴入2%的稀氨水，直至最初产生的沉淀恰好溶解为止
③振荡后放入热水中，水浴加热
④在洁净的试管中加入1mL2%的AgNO₃溶液．

难度：较难

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7．某人设计淀粉利用方案如下图1所示：

其中：A是乙烯能催熟水果，B是高分子化合物，D为乙酸乙酯．请回答以下问题：
（1）“C₆H₁₂O₆”的名称是 ______ ，C中含有官能团名称 ______ ；
（2）A→CH₃CH₂OH反应类型 ______ ；C→D反应类型 ______
检验CH₃CHO的试剂可以是 ______ ，现象为 ______
（3）写出下列转化的化学方程式
①A→CH₃CH₂OH： ______ ，
②CH₃CH₂OH→CH₃CHO： ______ ．
（4）下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程，请你参与并协助他们完成相关实验任务．
【实验目的】制取乙酸乙酯
【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯图2，该反应的化学方程式为 ______ ．
【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置（如图2）：
若从甲、乙两位同学设计的装置中选择一套作为实验室制取乙酸乙酯的装置，选择的装置应是 ______ （填“甲”或“乙”）．丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是 ______ ．在试管②中加入5mL X试剂为 ______ （化学式）．反应结束后能观察到试管②中的现象是 ______ ．

难度：较难

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8．某学生在实验室制取乙酸丁酯（已知乙酸丁酯的沸点℃124～126，反应温度115～125℃），其反应装置应选择（　　）

A．

B．

C．

D．

难度：较难

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9．如图为实验室制乙酸乙酯的装置．
（1）在大试管中加入的乙醇、乙酸和浓H₂SO₄混合液的顺序为 ______
（2）实验室生成的乙酸乙酯，其密度比水 ______ （填“大”或“小”），有 ______ 的气味．

难度：较难

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10． “酒是陈的香”，就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们也可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯．回答下列问题：
（1）实验室制取乙酸乙酯的方程式为： ______ ，该反应类型为 ______ ；该反应中浓硫酸的作用是 ______ ；
（2）左侧试管中所加试剂是 ______ （按加药顺序填写）；
（3）加热时常需向左侧大试管中加入沸石的原因是 ______ ；
（4）①为从上述实验后的混合气体中分离出乙酸乙酯，右侧试管中所选用的试剂a是 ______ ，a试剂的作用是 ______ （填字母）；
A．中和乙酸和乙醇
B．中和乙酸并吸收部分乙醇
C．乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分层析出
D．加速酯的生成，提高其产率
②右侧试管中导气管能否伸入液面之下？ ______ （填“能”或“不能”），原因是 ______ ；
③要从用a吸收后的混合物之中分离出乙酸乙酯，方法是 ______ ，原因是乙酸乙酯 ______ （填“易”或“难”）溶于水．

难度：较难

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试剂	乙醚	乙醇	乙酸	乙酸乙酯
沸点/℃	34.7	78.5	118	77.1