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            • 1. 某化学研究性学习小组为探究元素性质的变化规律,设计了如下实验:

              (1)甲同学欲比较N、C、Si的非金属性强弱,设计了图1所示的实验装置,其设计的依据是    ;但该装置存在缺陷,请指出    
              (2)乙同学设计了如图2装置验证元素性质递变规律.A、B、C处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸.乙同学可能观察到的现象A.    ;B.    ;C.    .从环保角度考虑,该装置有明显不足,请指出提出改进建议    
            • 2. 如图是一套制取并验证氯气部分化学性质的实验装置.

              回答下列问题:反应的方程式:MnO2+4HCl(浓)
               高温 
              .
               
              MnCl2+2H2O+Cl2
              (1)装置A中,仪器a的名称叫    ,该仪器中盛有的试剂为    
              (2)当Cl2气流通过一段时间后,装置B中溶液的pH值    7(填“>”“<”或“=”),写出Cl2与水反应的方程式    
              (3)当有少量Cl2气流通过后,观察到装置C中的溶液变为    色,反应的离子方程式为    
              (4)当Cl2气流持续通过时,装置D中干燥的有色布条能否褪色?为什么?    
              (5)装置E的作用是    
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