优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质\(\rm{.A}\)中发生反应的化学方程式:
              \(\rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}\overset{∆}{===} 2NH_{3}↑+2H_{2}O+CaCl_{2}}\)

              【实验探究】
              \(\rm{(1)A}\)中的反应______\(\rm{(}\)填“是”或“不是”\(\rm{)}\)氧化还原反应.
              \(\rm{(2)}\)实验室收集氨气的方法是______
              \(\rm{(3)C}\)、\(\rm{D}\)装置中颜色会发生变化的是______\(\rm{(}\)填“\(\rm{C}\)”或“\(\rm{D}\)”\(\rm{)}\)
              \(\rm{(4)}\)当实验进行一段时间后,挤压\(\rm{E}\)装置中的胶头滴管,滴人\(\rm{1-2}\)滴浓盐酸,可观察到的现象是______
              \(\rm{(5)}\)为防止过量氨气造成空气污染,需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装 置,更为合适的装置是______\(\rm{(}\)填“\(\rm{F}\)”或“\(\rm{G}\)”\(\rm{)}\).
            • 2.

              实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁,该化合物是棕红色、易潮解,\(\rm{100℃}\)左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置、图\(\rm{1}\)的反应装置相同,而图\(\rm{2}\)的产品收集装置则不同,分别如\(\rm{(}\)Ⅰ\(\rm{)}\)和\(\rm{(}\)Ⅱ\(\rm{)}\)所示。试回答:

                                     图\(\rm{1}\)                                                     图\(\rm{2}\)

              \(\rm{(1)D}\)中的反应开始前,需排除装置中的空气,应采取的方法是____________________\(\rm{;}\)

              \(\rm{(2)D}\)中反应化学方程式为:_______________\(\rm{;}\)

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{(}\)Ⅰ\(\rm{)}\)的主要缺点是:______________\(\rm{;}\)

              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{(}\)Ⅱ\(\rm{)}\)的主要缺点是:______________\(\rm{;}\)

            • 3.

              某化学兴趣小组欲在实验室模拟工业制硝酸的过程。设计了如下装置\(\rm{(}\)夹持装置略去\(\rm{)}\):

              \(\rm{(1)}\)装置\(\rm{B}\)中固体氢氧化钠的作用是_________________。

              \(\rm{(2)}\)请在装置图方框处画出必要仪器,并指出所加试剂。

              \(\rm{(3)①}\)装置\(\rm{D}\)中发生反应的化学方程式为_________________;开始反应一段时间后,撤离热源反应也可以持续进行,原因为___________。

              \(\rm{②}\)某同学认为在装置\(\rm{F}\)中可能出现白烟,应在装置\(\rm{D}\)和装置\(\rm{F}\)之间增加下列装置中的________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\),从而避免此现象发生,提高硝酸的产率。

              利用改进后的装置进行实验,装置\(\rm{F}\)中发生反应的化学方程式为__________________。

              \(\rm{(4)}\)取反应后装置\(\rm{G}\)中得到的溶液\(\rm{20.00 mL}\),加\(\rm{2~3}\)滴酚酞溶液,用\(\rm{0.002 mol/L}\)的\(\rm{NaOH}\)标准溶液滴定,用去\(\rm{10.00 mL}\)时,达到滴定终点,则装置\(\rm{G}\)中得到的溶液\(\rm{pH=}\)________。

            • 4. 利用如图制取氨气并完成喷泉实验\(\rm{(}\)图中部分夹持装置略去\(\rm{)}\).


              \(\rm{(1)}\)实验室制取氨气的化学方程式为                                                                  ,要得到干燥的氨气可选用______ 作干燥剂.

              \(\rm{(2)}\)用图\(\rm{(2)}\)装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是______,
              若实验结束后水充满整个烧瓶,则标准状况下,烧瓶内溶液的物质的量浓度为______\(\rm{(}\)保留小数点后三位\(\rm{)}\).
            • 5.

              某实验小组同学利用以下装置制取并探究氨气的性质:

              \(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)中发生反应的化学方程式为 ________________________。

              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{B}\)中的干燥剂是________\(\rm{(}\)填名称\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)中的现象是 ________________。

              \(\rm{(4)}\)实验进行一段时间后,挤压装置\(\rm{D}\)中的胶头满管,滴入\(\rm{1-2}\)滴浓硫酸,可观察到的现象是_______________。

              \(\rm{(5)}\)为防止过量氨气外逸,需要在上述装置的末端增加\(\rm{—}\)个尾气吸收装置,应选用的装置是_______\(\rm{(}\)填 “\(\rm{E"}\)成“\(\rm{F")}\),尾气吸收过程中发生反应的化学方程式为 _______________________。

            • 6.

              为探究\(\rm{NH_{3}}\)的溶解性,某兴趣小组按如图所示装置进行实验\(\rm{(f}\)为止水夹\(\rm{)}\),请回答下列问题:


               \(\rm{(1)}\)写出实验室制取氨气的化学方程式                       

               \(\rm{(2)}\)要得到干燥的氨气可选用             作干燥剂; 

               \(\rm{A.}\)碱石灰\(\rm{(CaO}\)和\(\rm{NaOH}\)的混合物\(\rm{)}\) \(\rm{B.}\)浓硫酸

               \(\rm{C.}\)浓硝酸                          \(\rm{D.}\)氢氧化钠溶液

               \(\rm{(3)}\)用如图装置进行喷泉实验,烧瓶中已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是                                

               \(\rm{(4)}\)实验结束后,液体充满烧瓶,烧瓶体积为\(\rm{1L(}\)实验过程都是在标准状况下进行的\(\rm{)}\),则烧瓶中氨水的物质的量浓度是       

            • 7. 某化学小组模拟工业生产制取\(\rm{HNO_{3}}\)设计图\(\rm{1}\)所示装置,其中\(\rm{a}\)为一个可持续鼓入空气的橡皮球\(\rm{.}\)请回答下列问题
               
              \(\rm{(1)}\)写出装置\(\rm{A}\)中主要反应的化学方程式 _____ .
              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{E}\)中主要反应的化学方程式 ______ .
              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)中浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)的作用是 ______ .
              \(\rm{(4)}\)请你帮助该化学小组设计实验室制取\(\rm{NH_{3}}\)的另一方案 ______ .
              \(\rm{(5)}\)装置\(\rm{D}\)中的主要作用是 ______ .
              \(\rm{(6)}\)干燥管中的碱石灰用于干燥\(\rm{NH_{3}}\),某同学思考是否可用无水氯化钙代替碱石灰,并设计如图\(\rm{2}\)所示装置\(\rm{(}\)仪器固定装置省略未画\(\rm{)}\)进行验证\(\rm{.}\)实验步骤如下:
              \(\rm{①}\)用烧瓶收集满干燥的氨气,立即塞上如图所示的橡胶塞.
              \(\rm{②}\)正立烧瓶,使无水氯化钙固体滑入烧瓶底部,摇动,可以观察到的现象是 ______ ,由此,该同学得出结论:不能用\(\rm{CaCl_{2}}\)代替碱石灰.
            • 8.

              氨是一种重要的化工原料,某学习小组欲制取氨气并探究其性质。请回答:

              \(\rm{(1)}\)实验室制取氨气的化学方程式是______________________________________________。

              \(\rm{(2)}\)下图是进行氨气喷泉实验的装置,引发喷泉的操作步骤是________________________________。



              \(\rm{(3)}\)该小组同学设计了下图所示的实验装置\(\rm{(}\)部分夹持仪器未画出\(\rm{)}\),探究氨气的还原性并检验产物。



              \(\rm{①}\)实验现象:黑色\(\rm{CuO}\)变为红色;白色无水\(\rm{CuSO_{4}}\)粉末变为蓝色;同时生成一种无色气体,该气体无污染。请写出氨气与\(\rm{CuO}\)反应的化学方程式___________________________________________。

              \(\rm{②}\)碱石灰的作用是__________________________。

              \(\rm{③}\)该装置存在明显缺陷,请指出存在的问题,并提出改进意见__________________________________。

              \(\rm{(4)}\)工业废气中的氮氧化物是主要的大气污染物之一。为了治理污染,工业上常用氨气与之发生反应:\(\rm{NO}\)\(\rm{{\,\!}_{x}}\)\(\rm{+NH_{3}—→N_{2}+H_{2}O}\),使其转化为无毒的\(\rm{N_{2}}\)。现有\(\rm{NO_{2}}\)和\(\rm{NO}\)的混合气体\(\rm{3.0 L}\),跟\(\rm{3.2 L(}\)同温同压下\(\rm{)NH_{3}}\)反应,恰好使其全部转化为氮气,则原混合气体中,\(\rm{NO_{2}}\)与\(\rm{NO}\)的体积比是______________。

            • 9.

              某学生设计的用氨催化法制取少量纯净\(\rm{HNO_{3}}\)溶液的实验装置如图所示:



              \(\rm{(1)}\)实验室制备\(\rm{NH_{3}}\),下列方法中适宜选用的是________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

              \(\rm{①}\)固态氯化铵与熟石灰混合加热  \(\rm{②}\)固态氯化铵加热分解

              \(\rm{③}\)碱石灰中滴加浓氨水          \(\rm{④}\)氯化铵溶液与氢氧化钠溶液共热

              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{B}\)中发生反应的化学方程式为__________________________________________________________。

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是_______________________________;装置\(\rm{C}\)中的现象是___________________________________;

              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{D}\)中发生的反应方程式为__________________________________。

            • 10.

              某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验\(\rm{(}\)图中夹持装置有省略\(\rm{)}\)。请按要求填空:


              Ⅰ\(\rm{.}\)探究氯气与氨气的反应

              \(\rm{(1)}\)为制取干燥氨气,可将装置\(\rm{C}\)与________\(\rm{(}\)填装置编号\(\rm{)}\)连接;装置\(\rm{C}\)中的烧瓶内固体宜选用下列固体中    \(\rm{(}\)填选项\(\rm{)}\),装置\(\rm{C}\)中的烧瓶内固体的作用是         

              \(\rm{a.}\)碱石灰 \(\rm{b.}\)氯化钙 \(\rm{c.}\)五氧化二磷    \(\rm{d.}\)生石灰

              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{A}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{E}\)连接可制取纯净、干燥的氯气,则两个\(\rm{E}\)装置内的药品依次是      

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{F}\)可用于探究氯气与氨气的反应。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,反应的方程式         

              请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子________________________________________。

              Ⅱ\(\rm{.}\)探究某些物质的性质

              \(\rm{(4)}\)将装置\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)分别与\(\rm{F}\)相连后,进行\(\rm{H_{2}S}\)与\(\rm{SO_{2}}\)反应的实验。\(\rm{F}\)的烧瓶中发生反应的化学方程式为_____________________;\(\rm{F}\)的烧杯所起的作用是_______________________。

            0/40

            进入组卷