实验室制取乙烯并检验乙烯性质的装置如图。请回答有关问题：

\(\rm{(1)}\) 烧瓶中除反应物以外，还应放\(\rm{2-}\) \(\rm{3}\)块碎瓷片，目的是___________。

\(\rm{(2)}\) 烧瓶中产生乙烯的反应方程式为____________。

\(\rm{(3)}\) 反应开始后，可观察到\(\rm{C}\)和\(\rm{D}\)中共同的现象是___________；

\(\rm{C}\) 中的反应类型为________、\(\rm{D}\) 中的反应类型为____________反应。

\(\rm{(4)}\) 反应结束冷却至室温，处理烧瓶中废液发现，反应液变黑、且有强烈的刺激性气味气体，其原因是___________。

\(\rm{(5)}\) \(\rm{10\%}\)的\(\rm{NaOH}\)溶液起的作用是___________。

实验室制取的乙烯常含有少量二氧化硫，现设计如下实验，确认混合气体中有乙烯和二氧化硫。

    \(\rm{(1)a}\)、\(\rm{b}\)、\(\rm{c}\)、\(\rm{d}\)装置可盛放的试剂是：\(\rm{a}\)____________，\(\rm{b}\)____________，\(\rm{c}\)____________，\(\rm{d}\)____________。\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)

    \(\rm{A.}\)品红溶液  \(\rm{B.NaOH}\)溶液

    \(\rm{C.}\)浓硫酸    \(\rm{D.}\)酸性高锰酸钾溶液

    \(\rm{(2)}\)能说明二氧化硫气体存在的现象________________________________________。

    \(\rm{(3)}\)使用\(\rm{b}\)装置的目的是__________________________________________________。

    \(\rm{(4)}\)使用\(\rm{c}\)装置的目的是___________________________________。

    \(\rm{(5)}\)确定含有乙烯的现象是_________________________________。

实验室制备\(\rm{1}\)，\(\rm{2-}\)二溴乙烷的反应原理如下：

可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在\(\rm{l40℃}\)脱水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制备\(\rm{1}\)，\(\rm{2—}\)二溴乙烷的装置如下图所示：

有关数据列表如下：

回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)在此制各实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高\(\rm{170℃}\)左右，其最主要目的是_________________；\(\rm{(}\)填正确选项前的字母\(\rm{)}\)

\(\rm{a.}\)引发反应    \(\rm{b.}\)加快反应速度     \(\rm{c.}\)防止乙醇挥发      \(\rm{d.}\)减少副产物乙醚生成

\(\rm{(2)}\)在装置\(\rm{C}\)中应加入__________\(\rm{(}\)填正确选项前的字母\(\rm{)}\)，其目的是_____________________________；

\(\rm{a.}\)水         \(\rm{b.}\)浓硫酸          \(\rm{c.}\)氢氧化钠溶液     \(\rm{d.}\)饱和碳酸氢钠溶液

\(\rm{(3)}\)判断该制备反应已经结束的最简单方法是_______________；

\(\rm{(4)}\)将\(\rm{1}\)，\(\rm{2-}\)二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在__________层\(\rm{(}\)填“上”、“下”\(\rm{)}\)；

\(\rm{(5)}\)若产物中有少量未反应的\(\rm{Br_{2}}\)，最好用___________洗涤除去\(\rm{(}\)填正确选项前的字母\(\rm{)}\)；

\(\rm{a.}\)水         \(\rm{b.}\)氢氧化钠溶液    \(\rm{c.}\)碘化钠溶液       \(\rm{d.}\)乙醇

\(\rm{(6)}\)若产物中有少量副产物乙醚，可用____________的方法除去；

\(\rm{(7)}\)反应过程中应用冷水冷却装置\(\rm{D}\)，其主要目的是______________。

某兴趣小组用下图所示装置进行探究实验，以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水褪色，烧瓶中浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)与乙醇的混合液体变为棕黑色。

\(\rm{(1)}\)写出该实验中生成乙烯的化学方程式：                                  

\(\rm{(2)}\)甲同学认为：考虑到该混合液体反应的复杂性，溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，其理由正确的是                  。

A.乙烯与溴水易发生取代反应     \(\rm{B.}\)使溴水褪色的反应，未必是加成反应

C.使溴水褪色的物质，未必是乙烯  \(\rm{D.}\)浓硫酸氧化乙醇生成乙醛，也会使溴水褪

\(\rm{(3)}\)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成，这个现象是                                       。

\(\rm{(4)}\)丙同学对上述实验装置进行了改进，在Ⅰ和Ⅱ之间增加如图装置，则\(\rm{A}\)中的试剂应为          ，其作用是              ，\(\rm{B}\)中的试剂为       。

\(\rm{(5)}\)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是              。

A.废液冷却后倒入下水道中           

B.废液冷却后倒入空废液缸中

C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸

化学课外兴趣小组学生在实验室里用乙醇与浓硫酸加热制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫，老师启发他们并由他们自己设计了下列实验图以确认上述混合气体中有\(\rm{C_{2}H_{4}}\)和\(\rm{SO_{2}}\)。回答下列问题：

\(\rm{(1)I}\)、\(\rm{II}\)、\(\rm{III}\)、\(\rm{IV}\)装置可盛放的试剂是\(\rm{I}\)       ；\(\rm{II}\)       ；\(\rm{III}\)      ；\(\rm{IV}\)         \(\rm{(}\)将下列有关试剂的序号填入空格内\(\rm{)}\)。

A.品红溶液  \(\rm{B.NaOH}\)溶液  \(\rm{C.}\)浓硫酸  \(\rm{D.}\)酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液

\(\rm{(2)}\)能说明\(\rm{SO_{2}}\)气体存在的现象是                                  。

\(\rm{(3)}\)使用装置\(\rm{II}\)的目的是                                          。

\(\rm{(4)}\)确定含有乙烯的现象是                                        。

\(\rm{(1)}\)有机物\(\rm{D}\)中官能团的名称为       。\(\rm{①}\)、\(\rm{④}\)的反应类型分别为     、      。

\(\rm{(2)}\)反应\(\rm{④}\)的化学方程式为             。

\(\rm{III.}\)乙酸乙酯是重要的有机合成中间体，广泛应用于化学工业。实验室利用下图的装罝制备乙酸乙酯。

\(\rm{①}\)与教材采用的实验装置不同，此装置中采用了球形干燥管，其作用是：       。

\(\rm{②}\)试管Ⅱ中加入的试剂是               。

\(\rm{③}\)为了证明浓硫酸在该反应中起到了催化剂和吸水剂的作用，某同学利用该装置进行了以下\(\rm{4}\)个实验。实验开始先用酒精灯微热\(\rm{3min}\)，再加热使之微微沸腾\(\rm{3min}\)。实验结束后充分振荡小试管Ⅱ，再测其中有机层的厚度，实验记录如下：

实验\(\rm{D}\)的目的是与实验\(\rm{C}\)相对照，证明\(\rm{H^{+}}\)对酯化反应具有催化作用，则进行实验\(\rm{D}\)时应加入       \(\rm{mL}\)   \(\rm{mol ⋅ L^{-1}}\)的盐酸。分析实验\(\rm{A}\)和实验\(\rm{C}\)的数据，可以推断出浓\(\rm{H_{2}S0_{4}}\)的       \(\rm{(}\)填“催化”或“吸水”\(\rm{)}\)作用提高了乙酸乙酯的产率。

\(\rm{④}\)乙醇在一定条件下可转化为有机物\(\rm{E}\)，\(\rm{E}\)的相对分子质量为\(\rm{74}\)，其分子中碳、氢的质量分数分别为\(\rm{64.9\%}\)、\(\rm{13.5\%}\)，其余为氧。求\(\rm{E}\)的化学式\(\rm{(}\)需写出计算过程\(\rm{)}\)。