1．

如图是木炭与浓硫酸反应并检验反应产物的装置图，根据所学知识回答相关问题：

\(\rm{(1)}\)写出烧瓶中发生反应的化学方程式________________________________ ；

\(\rm{(2)}\)无水硫酸铜的现象是_______________________，用以检验________的生成；

\(\rm{(3)A}\)中品红溶液的现象是 ________________，说明生成__________________；

\(\rm{(4)B}\)中\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液的作用是________________，现象是________________； 

\(\rm{(5)}\)某同学认为两次出现品红溶液不必要，你认为__________\(\rm{(}\)填能或不能\(\rm{)}\)去掉\(\rm{C}\)，理由是________________________；

2．

下列实验的现象与对应结论均正确的是(    )

选项	操作	现象	结论
\(\rm{A}\)	将浓硫酸滴到蔗糖表面	固体变黑膨胀	浓硫酸有脱水性和强氧化性
\(\rm{B}\)	常温下将\(\rm{Al}\)片放入浓硝酸中	无明显变化	\(\rm{Al}\)与浓硝酸不反应
\(\rm{C}\)	将一小块\(\rm{Na}\)放入\(\rm{CuSO4}\)中	产生红色沉淀	\(\rm{Na}\)能置换出\(\rm{Cu}\)
\(\rm{D}\)	将水蒸气通过灼热的铁粉	粉末变红	铁与水在高温下发生反应

A．\(\rm{A}\)

B．\(\rm{B}\)

C．\(\rm{C}\)

D．\(\rm{D}\)

3． 在下图所示的实验装置中，实验开始一段时间后，对看到的现象叙述不正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．苹果块会干瘪

B．胆矾晶体表面有“白斑”

C．小试管内有晶体析出

D．\(\rm{pH}\)试纸变红

4． 某校课外活动小组同学设计实验，探究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分．

\(\rm{(1)}\)木炭与浓硫酸反应的化学方程式为__________________________，其中浓硫酸所起的作用是______\(\rm{(}\)填“氧化剂”或“还原剂”\(\rm{)}\)，若有\(\rm{0{.}2mol}\)的碳完全反应，标况下产生\(\rm{SO_{2}}\)的体积为______\(\rm{L}\)．
\(\rm{(2)A}\)装置的作用是______________________________．
\(\rm{(3)}\)确定含有\(\rm{CO_{2}}\)的现象是__________________________________．
\(\rm{(4)}\)为证实反应中有\(\rm{H_{2}O}\)的生成，应该在上图装置中\(\rm{A}\)之前增加一装有\(\rm{(}\)填试剂名称\(\rm{)}\)__________________的装置．

5．

某校化学实验小组用下图装置\(\rm{(}\)夹持仪器略、气密性好\(\rm{)}\)研究铜丝与浓硫酸的反应及探究\(\rm{SO_{2}}\)的部分性质，并研究治理措施。

\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{①}\)中反应的化学方程式是_______________。

\(\rm{(2)}\)从物质类别的角度分析，\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{CO_{2}}\)具有相似的化学性质，欲验证该性质，\(\rm{②}\)中可选用的试剂及预期的实验现象是__________________________。

\(\rm{(3)}\)当\(\rm{②}\)中为碘水时，观察到\(\rm{②}\)中溶液由黄色变为无色，由此推测所得无色溶液中的离子主要是\(\rm{H^{+}}\)、\(\rm{I}\)\(\rm{{\,\!}^{-}}\)和_________；通过进一步实验证实了该过程中\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)已被氧化，实验操作及现象是______________________________________________________。

\(\rm{(4)③}\)中选用\(\rm{NaOH}\)溶液吸收多余的\(\rm{SO_{2}}\)，写出\(\rm{③}\)中反应的离子方程式方程式____________________。

\(\rm{(5)}\)甲同学取\(\rm{①}\)中产生的气体\(\rm{X}\)通入足量双氧水中，发生反应，然后加入足量\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液，得到\(\rm{4.66 g}\)沉淀。据此推知气体\(\rm{X}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积为_________\(\rm{mL}\)。\(\rm{(}\)标准状况\(\rm{)}\)

\(\rm{(6)}\)燃煤产生的\(\rm{SO_{2}}\)会污染空气，请你结合\(\rm{SO_{2}}\)的性质，针对煤的使用及其产生的环境污染提出一条解决或缓解的建议：_____________________________。

6． 为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组用碳素钢\(\rm{(}\)即铁和碳的合金\(\rm{)}\)进行了以下探究活动：
探究一：
\(\rm{(1)}\)将已去除表面氧化物的铁钉\(\rm{(}\)碳素钢\(\rm{-}\)含杂质碳\(\rm{)}\)放入冷浓硫酸中，\(\rm{10}\)分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是____________．
\(\rm{(2)}\)称取碳素钢\(\rm{6.0}\) \(\rm{g}\)放入\(\rm{15.0}\) \(\rm{ml}\)浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液\(\rm{X}\)并收集到混合气体\(\rm{Y}\)。
\(\rm{①}\)甲同学认为\(\rm{X}\)中除\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{3+}}\)之外还可能含有\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}.}\)若要确认其中的\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\)，应选用____________\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)。
A.\(\rm{KSCN}\)溶液和氯水\(\rm{B.}\)铁粉和\(\rm{KSCN}\)溶液\(\rm{C.}\)浓氨水\(\rm{D.}\)酸性\(\rm{KM}\) \(\rm{n}\)\(\rm{O_{4}}\)溶液
\(\rm{②}\)乙同学取\(\rm{560}\) \(\rm{m}\)\(\rm{L(}\)标准状况\(\rm{)}\)气体\(\rm{Y}\)通入足量溴水中，发生\(\rm{SO_{2}+B}\) \(\rm{r}\)\(\rm{{\,\!}_{2}+2H_{2}O=2HB}\) \(\rm{r}\)\(\rm{+H_{2}SO_{4}}\)反应，然后加入足量\(\rm{B}\) \(\rm{a}\)\(\rm{C}\) \(\rm{l}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)溶液，经适当操作后得干燥固体\(\rm{4.66}\) \(\rm{g}\)\(\rm{.}\)由此推知气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数为方法为_____                           ____。
探究二：
根据上述实验中\(\rm{SO_{2}}\)体积分数\(\rm{(80\%)}\)的分析，丙同学认为气体\(\rm{Y}\)中还可能含有氢气和二氧化碳两种气体，为此设计了下列探究实验装置\(\rm{(}\)假设有关气体完全反应\(\rm{)}\)

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是_______         _____
\(\rm{(4)}\)分析\(\rm{Y}\)气体中的\(\rm{CO_{2}}\)气体是如何生成的_________     ___\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)．
\(\rm{(5)}\)已知洗气瓶\(\rm{M}\)中盛装澄清石灰水，为确认\(\rm{CO_{2}}\)的存在，需在装置中添加洗气瓶\(\rm{M}\)于____________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
A.\(\rm{A}\)之前\(\rm{B.A-B}\)间\(\rm{C.B-C}\)间\(\rm{D.C-D}\)间
\(\rm{(6)}\)如果气体\(\rm{Y}\)中含有\(\rm{H_{2}}\)，预计实验现象应是______        ___。

7． 在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀\(\rm{.}\)然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体\(\rm{.}\)请回答：
\(\rm{(1)}\)生成的黑色\(\rm{(}\)单质\(\rm{)}\)物质是 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)．
\(\rm{(2)}\)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体，其中一种气体有刺激性气味，是大气的主要污染物之一，这种刺激性气味的气体成分是 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)，这种黑色物质继续与浓硫酸作用，产生两种气体的化学方程式为 ______ ．
\(\rm{(3)}\)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象，说明浓硫酸具有 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
A.酸性        \(\rm{B.}\)吸水性       \(\rm{C.}\)脱水性       \(\rm{D.}\)强氧化性
\(\rm{(4)}\)将实验\(\rm{②}\)产生的刺激性气味气体通入品红溶液，可以看到品红溶液 ______ 说明这种气体具有 ______ 性；将\(\rm{②}\)中产生的刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸，请写出该反应的化学方程式 ______ ．
\(\rm{(5)}\)能否用澄清石灰水鉴别这两种气体？ ______ \(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)若不能请填写两种能鉴别的试剂 ______ ．

8． 某同学利用如图装置可探究浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的三种气体产物，请填写下列空白：
\(\rm{(1)}\)写出木炭粉与浓硫酸反应的化学方程式______；
\(\rm{(2)}\)无水硫酸铜的作用是______，\(\rm{②}\)中\(\rm{3}\)个洗气瓶的作用依次为______；______；______。                                         

9．

某化学兴趣小组为检验木炭和浓硫酸反应生成的产物，设计如图装置\(\rm{(}\)已知\(\rm{SO_{2}}\)能使溴水褪色\(\rm{)}\)，请回答：

\(\rm{(1)}\)指出仪器名称：甲________乙________；

\(\rm{(2)}\)乙仪器中发生反应的化学方程式为____________________________________________；

\(\rm{(3)B}\)中的实验现象为                                                      

\(\rm{(4)}\)证明有二氧化碳产生的实验现象是____________________________________________；

\(\rm{(5)D}\)试管中的离子反应方程式为__________________________________________；

\(\rm{(6)}\)若把\(\rm{B}\)玻璃试管移到\(\rm{F}\)试管后连接，是否可行________\(\rm{(}\)填“可行”或“不可行”\(\rm{)}\)，理由是__________________________________________。

10． 某研究性学习小组为研究\(\rm{Cu}\)与浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)的反应，设计如下实验探究方案\(\rm{(}\)装置中的固定仪器和酒精灯均未画出\(\rm{)}\)：实验选用细铜丝、\(\rm{98.3\%H_{2}SO_{4}}\)、品红溶液、澄清石灰水、\(\rm{CCl_{4}(SO_{2}}\)难溶于\(\rm{CCl_{4})}\)、\(\rm{NaOH}\)溶液等药品。以下是该学习小组部分交流记录及后续探究实验的记录。根据上述材料回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)装置 \(\rm{A}\) 中发生反应的化学方程式为_________________。加热过程中，观察到\(\rm{A}\)容器中出现大量白色烟雾，随着反应的进行，三颈烧瓶下有白色沉淀生成，你认为该沉淀物是______。
\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{B}\)的作用___________________；\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)两容器中\(\rm{CCl_{4}}\)的作用是______。
\(\rm{(3)}\)对\(\rm{A}\)容器中的浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)和铜丝进行加热，很快发现\(\rm{C}\)容器中品红溶液褪色，说明\(\rm{SO_{2}}\)具有的性质是______。\(\rm{D}\)容器中的实验现象是________________，反应的化学方程式为_________________________。