知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
某化学课外小组通过实验探究化学反应速率和化学反应限度\(\rm{｡}\)

\(\rm{(1)}\)实验一：为探究\(\rm{Fe^{3+}}\)和\(\rm{Cu^{2+}}\)对\(\rm{H_{2}O_{2}}\)分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲\(\rm{､}\)乙所示的实验。

\(\rm{ⅰ.}\)定性分析：如图甲所示可通过观察____________________，定性比较得出结论\(\rm{｡}\)有同学提出试剂的选择不妥，应将\(\rm{FeCl_{3}}\)改为更为_____________合理\(\rm{;}\)

\(\rm{ⅱ.}\)定量分析：如图乙所示，实验时均以生成\(\rm{40mL}\)气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略\(\rm{｡}\)图中仪器\(\rm{A}\)的名称为____，实验中需要测量的数据是____\(\rm{｡}\)
\(\rm{(2)}\)实验二：探究\(\rm{KI}\)和\(\rm{FeCl_{3}}\)混合时生成\(\rm{KCl､I_{2}}\)和\(\rm{FeCl_{2}}\)的反应存在一定的限度\(\rm{｡}\)

实验步骤：

\(\rm{ⅰ.}\)向\(\rm{5mL0.1mol/L KI}\)溶液中滴加\(\rm{5～6}\)滴\(\rm{0.1mol/L FeCl_{3}}\)溶液，充分反应后，继续加入\(\rm{2mlCCl_{4}}\)，充分振荡，观察现象\(\rm{;}\)

\(\rm{ⅱ.}\)取上层清液滴加试剂\(\rm{X｡}\)

\(\rm{①}\)写出\(\rm{KI}\)和\(\rm{FeCl_{3}}\)反应的离子方程式：_______________________________\(\rm{;}\)

\(\rm{②}\)写出步骤\(\rm{ⅰ}\)中加入\(\rm{CCl_{4}}\)振荡后下层溶液的颜色____________________________\(\rm{｡}\)该实验现象说明_______________________________\(\rm{｡}\)

\(\rm{③}\)步骤\(\rm{ⅱ}\)中，加入试剂\(\rm{X}\)是______，实验现象是：___________，该现象说明_________________\(\rm{｡}\)

难度：较难

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2．

为了证明化学反应有一定的限度，进行了如下探究活动：
\(\rm{(1)}\)步骤\(\rm{1}\)：取\(\rm{8mL0.1mol⋅L^{-1}}\)的\(\rm{KI}\)溶液于试管，滴加\(\rm{0.1mol⋅L^{-1}}\)的\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液\(\rm{5～6}\)滴，振荡；请写出步骤\(\rm{1}\)中发生的离子反应方程式： ______ ．
步骤\(\rm{2}\)：在上述试管中加入\(\rm{2mLCCl_{4}}\)，充分振荡、静置；
步骤\(\rm{3}\)：取上述步骤\(\rm{2}\)静置分层后的上层水溶液少量于试管，滴加\(\rm{5～6}\)滴\(\rm{0.1mol⋅L^{-1}}\) ______ \(\rm{(}\)试剂名称\(\rm{)}\)，振荡，未见溶液呈血红色．
\(\rm{(2)}\)探究的目的是通过检验\(\rm{Fe^{3+}}\)，来验证是否有\(\rm{Fe^{3+}}\)残留，从而证明化学反应有一定的限度\(\rm{.}\)针对实验现象，同学们提出了下列两种猜想：
猜想一：\(\rm{KI}\)溶液过量，\(\rm{Fe^{3+}}\)完全转化为\(\rm{Fe^{2+}}\)，溶液无\(\rm{Fe^{3+}}\)
猜想二：\(\rm{Fe^{3+}}\)大部分转化为\(\rm{Fe^{2+}}\)，使生成\(\rm{Fe(SCN)_{3}}\)浓度极小，肉眼无法观察其颜色
为了验证猜想，在查阅资料后，获得下列信息：
信息一：\(\rm{Fe^{3+}}\)可与\(\rm{[Fe(CN)_{6}]^{4-}}\)反应生成蓝色沉淀，用\(\rm{K_{4}[Fe(CN)_{6}]}\)溶液检验\(\rm{Fe^{3+}}\)的灵敏度比用\(\rm{KSCN}\)更高．
信息二：乙醚比水轻且微溶于水，\(\rm{Fe(SCN)_{3}}\)在乙醚中的溶解度比在水中大．
结合新信息，请你完成以下实验：各取少许步骤\(\rm{3}\)的水溶液分别于试管\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)中，请将相关的实验操作、预期现象和结论填入下表空白处：

实验操作	预期现象	结论
实验\(\rm{1}\)：\(\rm{①}\) ______	蓝色沉淀	\(\rm{②}\) ______
实验\(\rm{2}\)：在试管\(\rm{B}\)加入少量乙醚，充分振荡，静置	\(\rm{③}\) ______	则“猜想二”成立

难度：中等

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3．
某温度时，在\(\rm{2 L}\)容器中，\(\rm{X}\)、\(\rm{Y}\)、\(\rm{Z}\)三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。

\(\rm{(1)}\)由图中数据分析：该反应的化学方程式为_______________________________。

\(\rm{(2)}\)反应开始至\(\rm{2 min}\)，\(\rm{Z}\)的平均反应速率为________。

\(\rm{(3)}\)若在\(\rm{2 min}\)对容器加热，则反应速率________\(\rm{(}\)填“增大”“减小”或“不变”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(4)}\)若在\(\rm{2 min}\)时分离出部分\(\rm{Z}\)，则逆反应速率会________\(\rm{(}\)填“增大”“减小”或“不变”\(\rm{)}\)。

难度：易

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4．
工业生产硫酸过程中存在反应\(\rm{2SO_{2}(g)+O_{2}(g)⇌2SO_{3}(g)}\)，请回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)已知上述反应过程中释放能量\(\rm{.}\)反应过程中，断裂\(\rm{1molSO_{2}}\)中的化学键消耗的能量为\(\rm{Q_{1}kJ}\)，断裂\(\rm{1molO_{2}}\)中的化学键消耗的能量为\(\rm{Q_{2}kJ}\)，形成\(\rm{1molSO_{3}}\)中的化学键释放的能量为\(\rm{Q_{3}kJ.}\)则\(\rm{Q_{1}}\)、\(\rm{Q_{2}}\)、\(\rm{Q_{3}}\)的关系为　　　　　　

\(\rm{(2)}\)向一密闭容器中充入\(\rm{S^{18}O_{2}}\)与\(\rm{O_{2}}\)，反应达到平衡时，含有\(\rm{{\,\!}^{18}O}\)的物质有　　　　　　种\(\rm{.}\)

难度：难

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5．
\(\rm{(20}\)分\(\rm{)}\)
\(\rm{(1)}\)元素周期表中，同周期元素的原子具有相同的_______，从左到右随着核电荷数的递增，原子半径逐渐_______，元素的金属性逐渐________。

同主族元素的原子具有相同的，从上到下元素原子半径逐渐________，元素的金属性________，气态氢化物的稳定性____________。

\(\rm{(2)}\)在 \(\rm{2L}\)密闭容器中加入\(\rm{4molSO_{2}}\)和\(\rm{2molO_{2}}\)，发生下列反应\(\rm{2SO_{2}(g)+O_{2}(g)}\) \(\rm{2SO_{3}(g)}\)，若充分反应后 \(\rm{(}\)能不能\(\rm{)}\)得到\(\rm{4molSO_{3}}\)，原因是。下列可以说明反应已经达到平衡状态的是。

\(\rm{a.SO_{2}}\)、\(\rm{O_{2}}\)、\(\rm{2SO_{3}}\)三种气体共存

\(\rm{b.2}\)分钟内消耗\(\rm{1molSO_{2}}\)同时消耗\(\rm{1molSO_{3}}\)．

\(\rm{c.2}\)分钟内消耗\(\rm{1molSO_{2}}\)同时生成\(\rm{1molSO_{3}}\)

\(\rm{d.v(O_{2})(}\)正\(\rm{)= v(O_{2})(}\)逆\(\rm{)}\)

\(\rm{e.5}\)分钟内消耗\(\rm{2molSO_{2}}\)同时消耗\(\rm{1molO_{2}}\)

难度：较易

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