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          50条信息

            • 1. \(\rm{Na_{2}O_{2}}\)可用作漂白剂和呼吸面具中的供氧剂.
              \(\rm{(1)}\)某学习小组发现:在盛有\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)的试管中加入足量水,固体完全溶解,并立即产生大量气泡,当气泡消失后,向其中滴入\(\rm{1~2}\)滴酚酞溶液,溶液变红;将试管轻轻振荡,红色很快褪去;此时再向试管中加入少量\(\rm{MnO_{2}}\)粉末,又有气泡产生.
              \(\rm{①}\)使酚酞溶液变红是因为______,红色褪去的可能原因是______.
              \(\rm{②}\)加入\(\rm{MnO_{2}}\)反应的化学方程式为______.
              \(\rm{(2)Na_{2}O_{2}}\)有强氧化性,\(\rm{H_{2}}\)具有还原性,有同学猜想\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)与\(\rm{H_{2}}\)能反应\(\rm{.}\)为了验证此猜想,该小组同学进行如下实验,实验步骤和现象如下.

              步骤\(\rm{1}\):按上图组装仪器\(\rm{(}\)图中夹持仪器省略\(\rm{)}\),检查气密性,装入药品.
              步骤\(\rm{2}\):打开\(\rm{K_{1}}\)、\(\rm{K_{2}}\),产生的氢气流经装有\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)的硬质玻璃管,一段时间后,没有任何现象.
              步骤\(\rm{3}\):检验\(\rm{H_{2}}\)的纯度后,开始加热,观察到硬质玻璃管内\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)开始熔化,淡黄色的粉末变成了白色固体,干燥管内硫酸铜未变蓝色.
              步骤\(\rm{4}\):反应后撤去酒精灯,待硬质玻璃管冷却后关闭\(\rm{K_{1}}\).
              \(\rm{①}\)添加稀盐酸的仪器名称是______;\(\rm{B}\)装置的作用是______.
              \(\rm{②}\)必须检验氢气纯度的原因是______.
              \(\rm{③}\)设置装置\(\rm{D}\)的目的是______.
              \(\rm{④}\)你得到的结论是______\(\rm{(}\)若能反应请用化学方程式表示\(\rm{)}\).
            • 2.

              实验室中通常用\(\rm{MnO_{2}}\)作催化剂分解过氧化氢,已知\(\rm{CuSO_{4}}\)溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用,某实验兴趣小组同学猜想其他盐溶液也可能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下探究\(\rm{.}\)请你帮助他们完成实验报告:

              \(\rm{(1)}\)实验过程:在一支试管中加入\(\rm{5mL 5%}\)的\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液,然后滴入适量的\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液,把带火星的木条伸入试管.

              实验现象:________________________________________。

              实验结论:\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液可以催化分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\).

              \(\rm{(2)}\)已知\(\rm{FeCl_{3}}\)在水中可解离出\(\rm{Fe^{3+}}\)和\(\rm{Cl^{-}}\),同学们提出以下猜想:

              甲同学的猜想:真正催化分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\)的是\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液中的\(\rm{H_{2}O}\);

              乙同学的猜想:真正催化分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\)的是\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液中的\(\rm{Fe^{3+}}\);

              丙同学的猜想:真正催化分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\)的是\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液中的\(\rm{Cl^{-}}\).

              你认为最不可能的是________同学的猜想,理由是________________。

              \(\rm{(3)}\)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究,并记录如下,请你仔细分析后填表:

              实验过程

              实验现象

              结论

              向盛有\(\rm{5mL 5\%}\)的\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液的试管中滴入少量的\(\rm{HCl}\),把带火星的木条伸入试管.

              无明显现象

               

              向盛有\(\rm{5mL 5\%}\)的\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液的试管中滴入少量的\(\rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}\),把带火星的木条伸入试管.

              试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃.

               

            • 3.

              实验室中通常用\(\rm{MnO_{2}}\)作催化剂分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\),已知\(\rm{CuSO_{4}}\)溶液对\(\rm{H_{2}O_{2}}\)的分解也具有催化作用,某实验兴趣小组同学猜想其他盐溶液也可能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下探究。请你帮助他们完成实验报告:

                  \(\rm{(1)}\)实验过程:在一支试管中加入\(\rm{5 mL 5\%}\)的\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液,然后滴入适量的\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液,把带火星的木条伸入试管。

                  实验现象:_______________________________________。

                  实验结论:\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液可以催化分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\)。

                  \(\rm{(2)}\)已知\(\rm{FeCl_{3}}\)在水中可解离出\(\rm{Fe^{3+}}\)和\(\rm{Cl^{-}}\),同学们提出以下猜想:

                  甲同学的猜想:真正催化分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\)的是\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液中的\(\rm{H_{2}O}\);

                  乙同学的猜想:真正催化分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\)的是\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液中的\(\rm{Fe^{3+}}\);

                  丙同学的猜想:真正催化分解\(\rm{H_{2}O_{2}}\)的是\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液中的\(\rm{Cl^{-}}\)。

                  你认为最不可能的是____________同学的猜想,理由是_________________________。

                  \(\rm{(3)}\)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究,请你仔细分析后填表:

              实验过程

              实验现象

              结论







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