知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

2． “套管实验”是将一个较小的玻璃仪器装入另外一个玻璃仪器中，经组装来完成原来需要两只或更多普通玻璃仪器进行的实验．因其具有许多优点，近年被广泛开发并应用于化学实验中．下述实验为“套管实验”，请观察如图所示实验装置，分析实验原理，回答下列问题：
小试管内塞有沾有无水硫酸铜粉末的棉花球
（1）（从点燃酒精灯开始，试管及烧杯A、B中能观察到的现象有 ______ ；
（2）整个实验结束时，在操作上需要特别注意的问题是 ______ ．
（3）通过该实验可得出的结论是 ______ ．
（4）写出“套管”内试管底部有关的化学方程式 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
3．实验法是化学重要的研究物质性质的基本方法．某化学研究小组进行了如下实验，请回答问题．
（1）用脱脂棉包住过氧化钠粉末，置于石棉网上，向脱脂棉上滴水，看到脱脂棉剧烈燃烧起来．
①由上述实验现象所得到的有关过氧化钠跟水反应的结论是：
第一，有氧气生成，第二， ______ ．Na₂O₂跟水反应的化学方程式是 ______ ，如果有1mol O₂生成，则转移 ______ mol 电子．
②该研究小组拟用右图所示装置（气密性良好）证明上述结论．
用以验证第二条结论的实验操作及现象是： ______ ．
（2）①将光亮的无绣铁钉放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是 ______ ．
②另称取铁钉6.0g放入15.0mL浓硫酸中，加热，充分应后得到溶液X并收集到气体Y．甲同学认为X中除Fe³⁺外还可能含有Fe²⁺．若要确认其中有Fe²⁺，应选用的试剂编号为 ______ ．
a．KSCN溶液和氯水 b．铁粉和KSCN溶液 c．浓氨水 d．酸性KMnO₄溶液乙同学把气体Y通入足量氯水中，写出发生反应的离子方程式为： ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

4．

某实验小组探究Na₂CO₃和NaHCO₃的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签．于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究．
（1）分别加热固体A、B，发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊．A受热分解的化学方程式为 ______ ．
（2）称取两种固体各2g，分别加入两个小烧杯中，再各加10mL蒸馏水，振荡，测量温度变化；待固体充分溶解，恢复到室温，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液．
①发现Na₂CO₃固体完全溶解，而NaHCO₃固体有剩余，由此得出结论： ______ ．
②同学们在两烧杯中还观察到以下现象．其中，盛放Na₂CO₃的烧杯中出现的现象是 ______ （填字母序号）．
a．溶液温度下降b．溶液温度升高c．滴入酚酞后呈浅红色d．滴入酚酞后呈红色
（3）如图所示，在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品，将气球内的固体同时倒入试管中．
①两试管中均产生气体， ______ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的反应程度更为剧烈．
②反应结束后，气球均有膨胀，恢复至室温，下列说法正确的是 ______ （填字母序号）．
a．装置Ⅰ的气球体积较大b．装置Ⅱ的气球体积较大
c．生成气体的体积根据盐酸计算d．生成气体的体积根据固体计算
（4）同学们将两种固体分别配制成0.5mol•L^-1的溶液，设计如下方案并对反应现象做出预测：

实验方案	预测现象	预测依据
操作1：向2mL Na₂CO₃溶液中滴加1mL 0.5mol•L^-1 CaCl₂溶液	有白色沉淀	Na₂CO₃溶液中的CO₃^2-浓度较大，能与CaCl₂发生反应： ______ （写离子方程式）
操作2：向2mL NaHCO₃溶液中滴加1mL 0.5mol•L^-1 CaCl₂溶液	无白色沉淀	NaHCO₃溶液中的CO₃^2-浓度很小，不能与CaCl₂反应

实施实验后，发现操作2的现象与预测有差异：产生白色沉淀和气体，则该条件下，NaHCO₃溶液与CaCl₂溶液反应的离子方程式为 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

5．某班同学用如下实验探究Na₂CO₃、NaHCO₃的性质．回答下列问题：
（1）甲组同学分别取1.0g Na₂CO₃、NaHCO₃固体，各滴加几滴水，发现盛Na₂CO₃的试管温度上升，而盛NaHCO₃的试管温度下降；原因是 ______ ．
（2）乙组同学分别取0.1mol/L Na₂CO₃、0.1mol/LNaHCO₃的溶液，用0.1mol/LHCl溶液滴定，pH变化与盐酸体积的关系如图所示：

①碳酸钠与盐酸反应pH有两次突变，达到两次反应终点，分别是 ______ （填A、B、C、D或E）．
②B点的主要溶质是 ______ （用化学式表示）．
③B点 ______ （填“大于”或“小于”） D点的pH，主要原因是 ______ ．
（3）丙组同学预测NaHCO₃有酸性，向其溶液加入镁粉，发现有气泡和沉淀生成，写出化学方程式： ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
6．
碳酸钠\(\rm{(Na_{2}CO_{3})}\)和碳酸氢钠\(\rm{(NaHCO_{3})}\)都可作为食用碱．
\(\rm{(1)}\)用如图装置分别加热上述两种固体，当观察到澄清石灰水变浑浊时，则试管中受热的固体是 ______ \(\rm{.}\)通过本实验证明，这两种固体对热的稳定性是\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\) ______ 于\(\rm{(}\)选填“强”或“弱”\(\rm{)NaHCO_{3}}\)．
\(\rm{(2)}\)若分别向碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液中滴加足量稀盐酸，都能观察到的现象是 ______ ，其中碳酸氢钠和稀盐酸反应的化学方程式为 ______ ．
\(\rm{(3)}\)钠的化合物中，除了碳酸钠和碳酸氢钠外，还有 ______ 、 ______ 等．

难度：较易

解析收藏试题篮
7．
某班同学用如下实验探究\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)、\(\rm{NaHCO_{3}}\)的性质\(\rm{.}\)回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)甲组同学分别取\(\rm{1.0g}\) \(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)、\(\rm{NaHCO_{3}}\)固体，各滴加几滴水，发现盛\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)的试管温度上升，而盛\(\rm{NaHCO_{3}}\)的试管温度下降；原因是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)乙组同学分别取\(\rm{0.1mol/L}\) \(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)、\(\rm{0.1mol/LNaHCO_{3}}\)的溶液，用\(\rm{0.1mol/LHCl}\)溶液滴定，\(\rm{pH}\)变化与盐酸体积的关系如图所示：

\(\rm{①}\)碳酸钠与盐酸反应\(\rm{pH}\)有两次突变，达到两次反应终点，分别是 ______ \(\rm{(}\)填\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)或\(\rm{E)}\)．
\(\rm{②B}\)点的主要溶质是 ______ \(\rm{(}\)用化学式表示\(\rm{)}\)．
\(\rm{③B}\)点 ______ \(\rm{(}\)填“大于”或“小于”\(\rm{)}\) \(\rm{D}\)点的\(\rm{pH}\)，主要原因是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)丙组同学预测\(\rm{NaHCO_{3}}\)有酸性，向其溶液加入镁粉，发现有气泡和沉淀生成，写出化学方程式： ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
8．

\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)是一种常见的过氧化物，具有强氧化性和漂白性。\(\rm{{\,\!}}\)通常可用作漂白剂和呼吸面具中的供氧剂。

\(\rm{(1)}\)某实验小组通过下列实验探究过氧化钠与水的反应：

\(\rm{①}\)用化学方程式解释使酚酞试液变红的原因________________________，依据实验现象推测红色褪去的原因是________________________。

\(\rm{②}\)加入\(\rm{MnO_{2}}\)反应的化学方程式为_______________________________________。

\(\rm{(2)}\)实验小组两名同学共同设计如下装置探究过氧化钠与二氧化硫的反应。通入\(\rm{SO_{2}}\)，将带余烬的木条插入试管\(\rm{C}\)中，木条复燃。

请回答下列问题：

\(\rm{①}\)甲同学认为\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)与\(\rm{SO_{2}}\)反应生成了\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)和\(\rm{O_{2}}\)，该反应的化学方程式是：_____，检验反应后\(\rm{B}\)中的白色固体含有\(\rm{Na}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)的方法是：______。

\(\rm{②}\)乙同学认为反应的后\(\rm{B}\)中有\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)还会有\(\rm{Na_{2}SO_{4}}\)。乙同学猜想的理由是：_____________________________。

为检验产物中\(\rm{Na_{2}SO_{4}}\)的存在乙同学设计并实施了如下实验方案：

甲同学认为该实验方案的现象不能证明有\(\rm{Na_{2}SO_{4}}\)生成，其理由为________________________________________________________。

\(\rm{③}\)请补充完整实验小组测定\(\rm{B}\)中反应完全后固体组成的实验方案。称取样品\(\rm{a}\)克加水溶解，__________，烘干，称量沉淀质量为\(\rm{b}\)克，计算含量。

难度：中等

解析收藏试题篮
9．
在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供养剂\(\rm{.}\)请选择适当的化学试剂和实验用品，用图中的实验装置进行试验，证明过氧化钠可作供养剂．

\(\rm{(1)A}\)是制取\(\rm{CO_{2}}\)的装置\(\rm{.}\)写出\(\rm{A}\)中发生反应的化学方程式： ______ ．
\(\rm{(2)}\)填写表中空格：

仪器加入试剂加入试剂的目的

\(\rm{B}\) 饱和\(\rm{NaHCO_{3}}\)溶液

\(\rm{C}\)

\(\rm{D}\)

难度：较易

解析收藏试题篮
10．
Ⅰ\(\rm{.}\)实验室需要\(\rm{1mol⋅L^{-1}}\)的\(\rm{NaOH}\)溶液\(\rm{480mL}\)，现用固体\(\rm{NaOH}\)配制．
\(\rm{(1)}\)配制过程中需用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还需要 ______ ；
计算需称量 ______ \(\rm{g}\)烧碱固体．
\(\rm{(2)}\)使用容量瓶前必须进行的一步操作是 ______
\(\rm{(3)}\)若配制中出现下列操作，所配制的\(\rm{NaOH}\)溶液浓度偏低的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
\(\rm{a.}\)称量时所用的\(\rm{NaOH}\)固体已经潮解 \(\rm{b.}\)转移前如果容量瓶中有少量蒸馏水
\(\rm{c.}\)未洗涤烧杯和玻璃棒 \(\rm{d.}\)定容时俯视刻度线
Ⅱ\(\rm{.}\)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂\(\rm{.}\)请选用适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂

\(\rm{(1)A}\)是制取\(\rm{CO_{2}}\)的装置\(\rm{.}\)写出\(\rm{A}\)中发生反应的离子方程式： ______ ；
\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{B}\)中盛放的是饱和\(\rm{NaHCO_{3}}\)溶液，其作用是除去挥发出来的\(\rm{HCl}\)，写出反应的离子方程式： ______ ；
\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)中盛放的是\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)，写出此装置中发生反应的有关化学方程式： ______ 、 ______ ；
\(\rm{(4)}\)装置\(\rm{D}\)中盛放的是\(\rm{NaOH}\)溶液，其作用是 ______ ，写出反应的离子方程式： ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷

仪器	加入试剂	加入试剂的目的
\(\rm{B}\)	饱和\(\rm{NaHCO_{3}}\)溶液
\(\rm{C}\)
\(\rm{D}\)