知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．

有关物质的转化关系如下图所示\(\rm{(}\)部分物质与条件已略去\(\rm{)}\)。\(\rm{A}\)是中学化学常见的单质。\(\rm{C}\)为中学化学常见的暗紫色固体，其水溶液为紫红色。\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)为常用的强酸溶液，\(\rm{E}\)是温室气体的主要成分，检验\(\rm{F}\)气体常用品红溶液，\(\rm{G}\)是日常生活中的常见溶液，\(\rm{H}\)是黄绿色气体。\(\rm{J}\)、\(\rm{K}\)的焰色为黄色，\(\rm{M}\)是普通玻璃的成分之一。

请回答下列问题：

\(\rm{(1) E}\)的电子式为____________。

\(\rm{(2) M}\)的化学式为____________。

\(\rm{(3)}\)写出反应\(\rm{②}\)的离子方程式：____________________________。

\(\rm{(4)}\)写出反应\(\rm{①}\)的化学方程式：____________________________。

难度：中等

解析收藏试题篮

2．硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体成分可能含SO₂、SO₃和O₂中的一种、二种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应产生的SO₂、SO₃和O₂的物质的量，并经计算确定各物质的化学计量数，从而确定CuSO₄分解的化学方程式．实验用到的仪器如下图所示：

[提出假设]
Ⅰ．所得气体的成分可能只含 ______ 一种；
Ⅱ．所得气体的成分可能含有 ______ 二种；
Ⅲ．所得气体的成分可能含有SO₂、SO₃、O₂三种．
[实验探究]
实验操作过程（略）．已知实验结束时，硫酸铜完全分解．
（1）请你组装探究实验的装置，按从左至右的方向，各仪器接口连接顺序为 ______ （填序号）．
（2）实验过程中，仪器C的作用是 ______ ．
[验证假设，分析推理]
（3）若实验结束，B中量筒没有收集到水，则证明猜想 ______ 正确．
（4）有两个实验小组进行该实验，由于加热时的温度不同，实验结束后测得相关数据也不同．数据如下：

实验小组	称取CuSO₄ 的质量/g	仪器C增加的质量/g	量筒中水的体积折算成标准状况下气体的体积/mL
①	6.4	2.88	224
②	6.4	2.56	448

请通过计算，推断出第①小组和第②小组的实验条件下CuSO₄分解的化学反应方程式：
①组 ______ ；②组 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮

3．
下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭加热条件下反应产生的所有气体产物
\(\rm{(1)}\)写出木炭粉与浓硫酸反应的化学方程式 ______ ．
\(\rm{(2)}\)如果将装置中\(\rm{①}\)、\(\rm{②}\)、\(\rm{③}\)三部分仪器的连接顺序改为\(\rm{②}\)、\(\rm{①}\)、\(\rm{③}\)，则可以检出的物质是 ______ ；不能检出的物质是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)如果将仪器的连接顺序变为\(\rm{①}\)、\(\rm{③}\)、\(\rm{②}\)，则可以检出的物质是\(\rm{\_}\) ______ ；不能检出的物质是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)如果将仪器的连接顺序变为\(\rm{②}\)、\(\rm{③}\)、\(\rm{①}\)，则可以检出的物质是 ______ ；不能检出的物质是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
4．
某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究．
\(\rm{(1)}\)提出假设
\(\rm{①}\)该反应的气体产物是\(\rm{CO_{2}}\)．
\(\rm{②}\)该反应的气体产物是\(\rm{CO}\)．
\(\rm{③}\)该反应的气体产物是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)设计方案
如图所示，将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比．
\(\rm{(3)}\)查阅资料
氮气不与碳、氧化铁发生反应\(\rm{.}\)实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠\(\rm{(NaNO_{2})}\)饱和溶液混合加热反应制得氮气\(\rm{.}\)请写出该反应的离子方程式： ______ ．
\(\rm{(4)}\)实验步骤
\(\rm{①}\)按如图连接装置，并检查装置的气密性，称取\(\rm{3.20g}\)氧化铁、\(\rm{2.00g}\)碳粉混合均匀，放入\(\rm{10.38g}\)的硬质玻璃管中；
\(\rm{②}\)加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气；
\(\rm{③}\)停止通入\(\rm{N_{2}}\)后，夹紧弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水\(\rm{(}\)足量\(\rm{)}\)变浑浊；
\(\rm{④}\)待反应结束，再缓缓通入一段时间的氮气\(\rm{.}\)冷却至室温，称得硬质玻璃管和固体总质量为\(\rm{53.02g}\)；
\(\rm{⑤}\)过滤出石灰水中的沉淀，洗涤、烘干后称得质量为\(\rm{1g.}\)步骤\(\rm{②}\)、\(\rm{④}\)中都分别通入\(\rm{N_{2}}\)，其作用分别为 ______ ．
\(\rm{(5)}\)数据处理
试根据实验数据分析，写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式： ______ ．
\(\rm{(6)}\)实验优化
学习小组有同学认为应对实验装置进一步完善．
\(\rm{①}\)甲同学认为：应将澄清石灰水换成\(\rm{Ba(OH)_{2}}\)溶液，其理由是 ______ ．
\(\rm{②}\)从环境保护的角度，请你再提出一个优化方案： ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮

5．

某化学兴趣小组的同学通过査阅资料，获得了草酸的一些信息，整理出下表：

结构简式	\(\rm{HOOH-COOH}\)
溶解性	能溶于水，易溶于乙醇
特性	大约在\(\rm{157℃}\)升华\(\rm{(175℃}\)以上发生分解\(\rm{)}\)
化学性质	\(\rm{H_{2}C_{2}O_{4}+Ca(OH)_{2}═CaC_{2}O_{4}↓+2H_{2}O}\)
	\(\rm{HOOC-COOH \dfrac { \overset{\; > 175^{\circ}C \;}{}}{\;}CO_{2}↑+CO+H_{2}O↑}\)
	\(\rm{2KMnO_{4}+5H_{2}C_{2}O_{4}+3H_{2}SO_{4}═KSO_{4}+2MnSO_{4}+10CO_{2}↑_{2}O}\)

\(\rm{(1)}\)该组同学欲通过实验验证草酸受热分解产物中的\(\rm{CO_{2}}\)和\(\rm{CO(}\)装置符合气密性要求，其它试剂可自选\(\rm{)}\)．

\(\rm{①}\)填写表中空白．

仪器	\(\rm{A}\)	\(\rm{B}\)	\(\rm{C}\)
加入试剂			\(\rm{NaOH}\)溶液

\(\rm{②}\)简述检验\(\rm{CO}\)的实验方法和实验现象．______
\(\rm{(2)}\)实验室常用草酸钠测定\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液的浓度．
\(\rm{①}\)准确称取\(\rm{2.680g}\)草酸钠，溶于稀硫酸和水制成\(\rm{100.0mL}\)溶液，每次取\(\rm{20.00mL}\)溶液于锥形瓶中；将待测\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液置于 ______ \(\rm{(}\)填“酸式”或“碱式“\(\rm{)}\)滴定管中进行滴定\(\rm{.}\)重复上述滴定操作三次，实验数据如表所示．

	滴定前均为	第一次终点	第二次终点	第三次终点
滴定管液面刻度	\(\rm{0.00mL}\)	\(\rm{20.02mL}\)	\(\rm{21.00mL}\)	\(\rm{19.98mL}\)

待测\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液的物质的量浓度为 ______ ．
\(\rm{②}\)将酸性高锰酸钾溶液和草酸溶液混合后，发现开始时溶液褪色不明显，但不久迅速褪色\(\rm{.}\)针对该实验现象，某同学认为\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液与\(\rm{H_{2}C_{2}O_{4}}\)溶液反应是放热反应，导致溶液温度升高，反应速率加快\(\rm{.}\)你猜想还有可能是 ______ 的影响\(\rm{.}\)若用实验证明你的猜想，除高锰酸钾溶液、草酸溶液、稀硫酸外，还需要选择的合理试剂是 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

6．
为探究黑色固体\(\rm{X(}\)仅含两种元素\(\rm{)}\)的组成和性质，设计并完成如下实验：

请回答：

\(\rm{(1)X}\)的化学式是________。

\(\rm{(2)}\)固体甲与稀硫酸反应的离子方程式是________。

\(\rm{(3)}\)加热条件下氨气被固体\(\rm{X}\)氧化成一种气体单质，写出该反应的化学方程式______。

难度：难

解析收藏试题篮
7．某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，甲同学认为产生的气体是SO₂，而乙同学认为除SO₂气体外，还可能产生H₂．为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确，丙同学设计了如图的实验装置（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该装置略去）．

试回答：
（1）上述反应中生成SO₂的化学方程式为 ______
（2）乙同学认为还可能产生H₂的理由是 ______ ．
（3）A中加入的试剂可能是 ______ ，作用是 ______ ；
B中加入的试剂可能是 ______ ，作用是 ______ ；
E中加入的试剂可能是 ______ ，作用是 ______ ．
（4）可以证明气体X中含有H₂的实验现象是：C中 ______ ，D中 ______ ．
（5）如果去掉装置B，还能否根据D中的现象判断气体X中是否有H₂______ （填“能”或“不能”），原因是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
8． H₂、CO、CO₂和CH₄都是中学化学常见的气体．某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种．为了确认气体X的组成，同学们按下图装置进行实验．（气体燃烧装置中能提供足量的氧气保证可燃性气体充分燃烧，甲烷燃烧的产物为CO₂和H₂O）
小资料：碱石灰的主要成分是CaO和NaOH，能吸收CO₂和水蒸气．

（1）装置A的作用是 ______ 装置B的作用是 ______ ．
（2）装置C盛放的试剂是 ______ （填序号），D中盛放的试剂是 ______ （填序号）．
a．烧碱溶液 b．浓硫酸
（3）若取1.6g气体X进行实验（假设每步反应都完全），发现装置A中无明显变化，装置C增重1.8g，装置D增重2.2g．通过计算回答：燃烧生成CO₂______ mol，H₂O ______ mol
说明1.6g气体X中含有碳元素 ______ g，含有氢元素 ______ g．是否含有氧元素？ ______ （填“是”或“否”）．

难度：较易

解析收藏试题篮
9．硫酸工业产生的废气A（主要成分：SO₂、O₂、N₂、CO₂等）排放到空气中会污染环境．某化学兴趣小组对废气A的组成进行探究，请回答下列问题．

（1）同学甲设计实验检验废气A中含有CO₂，应选择的试剂有 ______ ．
A．NaOH溶液 B．酸性KMnO₄溶液 C．澄清石灰水 D．盐酸
（2）同学乙欲测定废气A中SO₂的含量，取a L废气A并设计了如TU装置进行实验．
①为了保证实验成功，装置A应具有的现象是 ______ ，搅拌的目的是 ______ ．
②同学丙认为A装置前后的质量差就是a L废气中含有的SO₂的质量，然后进行含量计算．经小组讨论后，同学丁提出疑问，按照同学丙的实验，若废气中SO₂完全被吸收，则最后测定的结果应该偏大，同学丁推断的理由是 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
10．一无色气体可能是由CO₂、HCl、NH₃、NO₂、NO、H₂中的一种或几种组成．将此无色气体通过装有浓硫酸的洗气瓶发现气体体积减少一部分，继续通过装有固体Na₂O₂的干燥管，发现从干燥管出气口一端出来的气体颜色显红棕色，再将该气体通入盛满水、倒立于水槽中的试管内，最后试管里仍然充满液体．由此可知：
（1）原气体中一定含有 ______ ，一定不含有 ______ ．
（2）由最终结果可知，原气体中 ______ 气体的体积比为 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷