知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
化学是一门以实验为主的科学，化学实验是学习探究物质性质的基本方法之一．
\(\rm{(1)}\)下列有关叙述正确的是 ______ \(\rm{(}\)填写序号\(\rm{)}\)
\(\rm{a.}\)使用托盘天平的第一步操作是将游码移至标尺零刻度处
\(\rm{b.}\)过滤操作过程中，为加快过滤速度可用玻璃棒对漏斗中的溶液进行搅拌
\(\rm{c.}\)用浓硫酸配制稀溶液时，在量筒中稀释后要冷却至室温再转移到容量瓶中
\(\rm{d.}\)用容量瓶配制溶液时，定容后摇匀液面下降，再加蒸馏水至刻度线处，所得溶液浓度偏低
\(\rm{(2)}\)现有六种气体：\(\rm{H_{2}}\)、\(\rm{O_{2}}\)、\(\rm{NH_{3}}\)、\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{NO_{2}}\)、\(\rm{NO.}\)可以利用如图所示装置进行收集．
\(\rm{①}\)若气体从\(\rm{B}\)口进入，可收集的气体是 ______ ；
\(\rm{②}\)若在烧瓶中注满水，则气体应该从 ______ \(\rm{(}\)填写“\(\rm{A}\)”或“\(\rm{B}\)”\(\rm{)}\)口进入，可以收集的气体是 ______ ．

难度：较易

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2．
利用如图所示的装置收集以下\(\rm{6}\)种气体：\(\rm{①H_{2}}\)　\(\rm{②Cl_{2}}\)　\(\rm{③O_{2}}\)　\(\rm{④HCl}\)　\(\rm{⑤CO_{2}}\)　\(\rm{⑥SO_{2}}\)
\(\rm{(1)}\)若烧瓶是干燥的，则由\(\rm{B}\)口进气，可收集的气体有 ______ ，若由\(\rm{A}\)口进气，可收集的气体有 ______ ．
\(\rm{(2)}\)若在烧瓶内充满水，可收集的气体有 ______ ，气体应由 ______ 口进入．
\(\rm{(3)}\)若烧瓶中装入适量浓硫酸，可以用它来干燥的气体有 ______ ，气体应由 ______ 口进入．

难度：较易

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3．用下列装置制备、收集二氧化氮气体，并探究其性质。

\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)中烧瓶中预先加入的是铜屑，分液漏斗中盛装的液体是_______________，

\(\rm{(2)}\)干燥管\(\rm{B}\)中盛装的干燥剂可以是_______________\(\rm{(}\)选填“浓硫酸”“五氧化二磷”“碱石灰”\(\rm{)}\)，干燥管\(\rm{D}\)中干燥剂的作用是____________________________________。

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{E}\)的作用是吸收尾气，吸收过程中发生反应的化学方程式如下，请将其补充完整。\(\rm{NaOH+}\) \(\rm{NO_{2}=== }\)____________\(\rm{+}\) \(\rm{NaNO_{2}+}\) \(\rm{H_{2}O}\)。

\(\rm{(4)}\)用上述装置收集到了\(\rm{NO}\)气体，采用的收集装置是________\(\rm{(}\)选填“\(\rm{F}\)”或“\(\rm{G}\)”\(\rm{)}\)。

难度：难

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4．
某兴趣小组利用下列实验装置探究\(\rm{SO_{2}}\)的性质．

根据要求回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)中反应的化学方程式为                          ．

\(\rm{(2)}\)利用装置\(\rm{C}\)可以证明\(\rm{SO_{2}}\)具有漂白性，\(\rm{C}\)中盛放的溶液是            ；若要证明其漂白是可逆的，还需的操作是                                    。

\(\rm{(3)}\)通过观察\(\rm{D}\)中现象，可证明\(\rm{SO_{2}}\)具有氧化性，\(\rm{D}\)中盛放的溶液可以是

     \(\rm{a.NaCl}\)溶液 \(\rm{b.}\)酸性\(\rm{KMnO_{4\;\;\;\;\;\;}c.FeCl_{3\;\;\;\;\;\;\;\;}d.Na_{2}S}\)溶液

\(\rm{(4)}\)研究小组发现\(\rm{B}\)中有白色沉淀生成，若往\(\rm{B}\)中加入过量稀盐酸，沉淀不溶解\(\rm{.}\)沉淀物的化学式是           ．

\(\rm{(5)}\)为进一步验证\(\rm{B}\)中产生沉淀的原因，研究小组进行如下两次实验：

实验\(\rm{i}\)：另取\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液，加热煮沸，冷却后加入少量苯\(\rm{(}\)起液封作用\(\rm{)}\)，然后再按照上述装置进行实验，结果发现\(\rm{B}\)中沉淀量减少，但仍有轻微浑浊．

实验\(\rm{ii}\)：用如图\(\rm{2}\)装置代替上述实验中的\(\rm{A}\)装置\(\rm{(}\)其他装置不变\(\rm{)}\)，连接后往装置\(\rm{F}\)中通入气体\(\rm{X}\)一段时间，再加入\(\rm{70\%H_{2}SO_{4}}\)溶液，结果\(\rm{B}\)中没有出现浑浊．

\(\rm{①}\)“实验\(\rm{i}\)”中煮沸\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液的目的是                                  ；

\(\rm{②}\)气体\(\rm{X}\)可以是           \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．

\(\rm{a.CO_{2\;\;}b.C 1_{2\;\;\;\;}c.N_{2\;\;\;}d.NO_{2}}\)

\(\rm{③B}\)中形成沉淀的原因是\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)：

               。

难度：较难

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5．
某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质。\(\rm{A}\)中发生反应的化学方程式：

\(\rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}}\)\(\rm{2NH_{3}}\)\(\rm{+2H_{2}O+CaCl_{2}}\)

【实验探究】

\(\rm{(1)A}\)中的反应         \(\rm{(}\)填“是”或“不是”\(\rm{)}\)氧化还原反应。

\(\rm{(2)A}\)装置还可用于制取气体         \(\rm{(}\)只填一种\(\rm{)}\)

\(\rm{(3)}\)若有\(\rm{10.7gNH_{4}Cl}\)固体，最多可制取\(\rm{NH_{3}(}\)标准状况\(\rm{)}\)的体积是          \(\rm{L (NH_{4}C1}\)的摩尔质量为\(\rm{53.5g·mol^{-1})}\)。

\(\rm{(4)}\)实验室收集氨气的方法是        \(\rm{(}\)文字说明\(\rm{)}\)

\(\rm{(5)C}\)、\(\rm{D}\)装置中颜色会发生变化的是         \(\rm{(}\)填“\(\rm{C}\)”或“\(\rm{D}\)”\(\rm{)}\)

\(\rm{(6)}\)当实验进行一段时间后，挤压\(\rm{E}\)装置中的胶头滴管，滴人\(\rm{1-2}\)滴浓盐酸，可观察到的现象是

\(\rm{(7)}\)为防止过量氨气造成空气污染，需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置，合适的装置是        \(\rm{(}\)填“\(\rm{F}\)”或“\(\rm{G}\)”\(\rm{)}\)。

【知识拓展】

\(\rm{(8)}\)生石灰与水反应生成\(\rm{Ca(OH)_{2}}\)并放出热量\(\rm{[}\)化学方程式为\(\rm{CaO+H_{2}O==Ca(OH)_{2}]}\)。实验室利用此原理，往生石灰中滴加浓氨水，可以快速制取氨气。你认为生石灰可用下列物质代替\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)        。

A.碱石灰\(\rm{(NaOH}\)与\(\rm{CaO}\)的固体混合物\(\rm{)}\)    \(\rm{B.NaOH}\)固体
C.硫酸溶液                            \(\rm{D.}\)石灰石\(\rm{(}\)含\(\rm{CaCO_{3})}\)

难度：较难

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6．
有如图所示装置，为实现下列实验目的，其中\(\rm{Y}\)端适合于作入口的是________ ．

A.瓶内盛液体干燥剂，用以干燥气体
B.瓶内盛液体洗涤剂，用以除去某气体中的杂质
C.瓶内盛水，用以测量某难溶于水的气体的体积
D.瓶内贮存气体，加水时气体可被排出
E.收集密度比空气大的气体
F.收集密度比空气小的气体．

难度：较难

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7．如图所示装置是化学实验室中的常用装置，它有多种用途，以下各项用途和操作都正确的是（填序号）．

a．洗气或干燥装置：瓶内放一定体积溶液，由a管口进气
b．用于收集不溶于水的气体：瓶内充满水，由b管口进气
c．提供少量CO：瓶内充满CO，b管口接自来水龙头
d．H₂S和SO₂反应的装置：由a管口通入H₂S，b管口通入SO₂
e．病人输氧时用于观察输氧速度：瓶内装适量水，b接病人鼻腔．

难度：中等

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8．如图所示装置是化学实验室中的常用装置，它有多种用途，以下各项用途和操作都正确的是 ______ （填序号）．
a．洗气或干燥装置：瓶内放一定体积溶液，由a管口进气
b．用于收集不溶于水的气体：瓶内充满水，由b管口进气
c．提供少量CO：瓶内充满CO，b管口接自来水龙头
d．H₂S和SO₂反应的装置：由a管口通入H₂S，b管口通入SO₂
e．病人输氧时用于观察输氧速度：瓶内装适量水，b接病人鼻腔．

难度：中等

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9．采用\(\rm{MnO_{2}}\)作\(\rm{H_{2}O_{2}}\)分解的催化剂，如图所示，测量收集到的氧气是实验的关键，你认为应该注意哪几个问题？ ______ \(\rm{(}\)有几个写几个\(\rm{)}\)

难度：较易

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10．某研究性小组借助\(\rm{A-D}\)的仪器装置完成有关实验

【实验一】收集\(\rm{NO}\)气体．
\(\rm{(1)}\)用装置\(\rm{A}\)收集\(\rm{NO}\)气体，正确的操作上____________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．
\(\rm{a.}\)从\(\rm{①}\)口进气，用排水法集气 \(\rm{b.}\)从\(\rm{①}\)口进气，用排气法集气
\(\rm{c.}\)从\(\rm{②}\)口进气，用排水法集气 \(\rm{d.}\)从\(\rm{②}\)口进气，用排气法集气
【实验二】为了探究镀锌薄铁板上的锌的质量分数\(\rm{ωZn}\)和镀层厚度，查询得知锌易溶于碱：\(\rm{Zn+2NaOH=Na_{2}ZnO_{3}+H_{2}↑}\)据此，截取面积为\(\rm{S}\)的双面镀锌薄铁板试样，剪碎、称得质量为\(\rm{m_{1}g.}\)用固体烧碱和水作试剂，拟出下列实验方案并进行相关实验．
方案甲：通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究木目标．
\(\rm{(2)}\)选用\(\rm{B}\)和____________\(\rm{(}\)填仪器标号\(\rm{)}\)两个装置进行实验．
\(\rm{(3)}\)测得充分反应后生成氢气的体积为\(\rm{VL(}\)标准状况\(\rm{)}\)，\(\rm{ω(Zn)═}\)____________．
\(\rm{(4)}\)计算镀层厚度，还需要检索的一个物理量是____________．
\(\rm{(5)}\)若装置\(\rm{B}\)中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗，测量结果将____________\(\rm{(}\)填“偏大”、“偏小”或“无影响”\(\rm{)}\)．
方案乙：通过称量试样与碱反应前后的质量实现探究目标\(\rm{.}\)选用仪器\(\rm{C}\)做实验，试样经充分反应，滤出不溶物、洗涤、烘干，称得其质量为\(\rm{m_{2}g.}\)
\(\rm{(6)ω(Zn)=}\)____________．
方案丙：通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量\(\rm{(}\)其差值即为\(\rm{H_{2}}\)的质量\(\rm{)}\)实现探究目标\(\rm{.}\)实验同样使用仪器\(\rm{C}\)．
\(\rm{(7)}\)从实验误差角度分析，方案丙____________方案乙\(\rm{(}\)填“优于”、“劣于”或“等同于”\(\rm{)}\)．

难度：中等

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