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            • 1. \(\rm{Na_{2}O_{2}}\)具有强氧化性,可以用来漂白纺织类物品、麦杆、纤维等.
              \(\rm{(1)Na_{2}O_{2}}\)中\(\rm{O}\)元素的化合价为 ______ .
              \(\rm{(2)}\)如如图所示实验,滴入几滴水,现象是 ______ ,反应的化学方程式为 ______ .
              实验结束后,向试管所得溶液中滴加酚酞溶液,现象是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)若用嘴通过导管向附着少量\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)粉末的棉花吹气,棉花燃烧\(\rm{.}\)原因是\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)与\(\rm{H_{2}O}\)和\(\rm{CO_{2}}\)反应,其中与\(\rm{CO_{2}}\)反应的化学方程式为 ______ \(\rm{.}\)若标准状况下反应生成了\(\rm{5.6L}\) \(\rm{O_{2}}\),则转移电子的物质的量为 ______ \(\rm{mol}\).
            • 2.

              \(\rm{Na_{2}O_{2}}\)可用作漂白剂和呼吸面具中的供氧剂,回答以下问题:

              \(\rm{(1)}\)写出\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)作供氧剂的反应方程式________________________________________。

              \(\rm{(2)Na_{2}O_{2}}\)有强氧化性,\(\rm{H_{2}}\)具有还原性,有同学猜想\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)与\(\rm{H_{2}}\)能反应。为了验证此猜想,该小组同学进行如下实验,实验步骤和现象如下。

              步骤\(\rm{1}\):按图组装仪器\(\rm{(}\)图中夹持仪器省略\(\rm{)}\),检查气密性,装入药品;

              步骤\(\rm{2}\):打开\(\rm{K_{1}}\)、\(\rm{K_{2}}\),产生的氢气流经装有\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)的硬质玻璃管,一段时间后,没有任何现象;

              步骤\(\rm{3}\):\(\rm{……}\),开始加热,观察到硬质玻璃管内\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)开始熔化,淡黄色的粉末变成了白色固体,干燥管内硫酸铜未变蓝色;

              步骤\(\rm{4}\):反应后撤去酒精灯,待硬质玻璃管冷却后关闭\(\rm{K_{1}}\)。

              \(\rm{①}\)盛装稀盐酸的仪器名称____________;\(\rm{B}\)装置的作用是______________________________;

              \(\rm{②}\)步骤\(\rm{3}\)在点燃\(\rm{C}\)处酒精灯前必须进行的操作是______________________________________;

              \(\rm{③}\)设置装置\(\rm{D}\)的目的是___________________________________;

              \(\rm{④}\)根据实验现象你得到的结论是______________________________\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\);

              \(\rm{⑤}\)该实验设计中存在着明显不足之处,应该如何改进:________________________________。

            • 3.

              钠具有很活泼的化学性质,易与很多物质反应。钠与水的反应\(\rm{(}\)水中滴有酚酞溶液\(\rm{)}\)实验现象和结论如下表,请同学们完成填空。

              实验现象

              解释与结论

              \(\rm{(1)}\)                             

              密度比水小

              \(\rm{(2)}\)熔化成闪亮的小球

                                                 

              四处游动、嘶嘶作响

              反应剧烈且有气体产生

              反应后溶液呈红色

              反应生成\(\rm{NaOH}\),遇酚酞变红


              \(\rm{(3)}\)金属单质\(\rm{A}\)投入到下列溶液中既有气体,又有沉淀出现的是______

              A. 氯化钠溶液         

              B. 碳酸钠溶液            

              C. 硫酸铜溶液   


              \(\rm{(4)}\)实验室中金属钠通常保存在______,为什么不能保存在\(\rm{CCl}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\) 中 _______________________________


              \(\rm{(5)}\)过氧化钠是钠的一种氧化物,保存不当容易变质生成\(\rm{N{a}_{2}C{O}_{3} }\)。某过氧化钠样品已经部分变质,请你设计实验,限用一种溶液和水,证明过氧化钠已经部分变质:_________________\(\rm{(}\)说明操作、现象和结论\(\rm{)}\)。


              \(\rm{(6)}\)碳酸钠是钠元素在自然界中的一种存在的形式,现有混有氯化钠杂质碳酸钠固体,为测定其中碳酸钠的质量分数,设计如下方案:


              \(\rm{①}\)称取\(\rm{20.0g}\)上述固体,溶于水配成溶液,加人过量的\(\rm{CaCl_{2}}\)溶液,溶液变浑浊,过滤洗涤干燥,得到固体\(\rm{10g}\),求碳酸钠的质量分数_______。


              \(\rm{②}\)现取等质量的上述固体,加入过量的盐酸,求生成的气体在标准状况下的体积_________。

            • 4.

              用如图所示实验装置进行相关实验探究,其中装置不合理的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)

              A.鉴别纯碱与小苏打         
              B.证明\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)与水反应放热
              C.证明\(\rm{Cl_{2}}\)能与烧碱溶液反应  
              D.探究钠与\(\rm{Cl_{2}}\)反应
            • 5.

              过氧化钠能与二氧化碳反应,在“神七”的航天舱中、在宇航员太空漫步时穿的航天服中、在潜艇中均使用过氧化钠作制氧剂,供人呼吸之用。某学生选用大理石、盐酸和一定量过氧化钠药品设计实验,验证这一事实。

              请根据所给装置回答下列问题:


              \(\rm{(1)A}\)是制取\(\rm{CO_{2}}\)的装置,最好选用下列装置中的________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

               

              \(\rm{(2)B}\)装置的作用是_______________________。

                  \(\rm{C}\)装置的作用是_____________________________________________。

              \(\rm{(3)D}\)装置中发生反应的化学方程式是_________________,该反应中每反应\(\rm{1mol Na_{2}O_{2}}\)转移的电子数目为_________________。

              \(\rm{(4)}\)要想得到较纯净的氧气,可在装置\(\rm{D}\)和\(\rm{E}\)之间增加一装有___________\(\rm{(}\)填写试剂名称\(\rm{)}\)的干燥管。

              \(\rm{(5)}\)如何检验集气瓶中收集到的气体_______________________________。

            • 6. 下图是实验室研究潜水艇中供氧体系反应机理的装置图。

              \(\rm{(1)B}\)装置可除去\(\rm{A}\)装置中可能挥发出的_________________,反应的离子方程式为____________________________。
              \(\rm{(2)C}\)装置为\(\rm{O}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)的发生装置,反应的化学方程式为______________________________________________________________________________________。
              \(\rm{(3)D}\)装置可除去\(\rm{C}\)装置中未反应的_________,反应的离子方程式为___________________。
              \(\rm{(4)C}\)装置中固体由淡黄色完全变为白色,检验该白色固体成分的实验方案如下:取少量\(\rm{C}\)装置中反应后的固体溶于水,向溶液中滴入过量_________溶液,若有白色沉淀生成,则证明固体中含有_________;过滤,向滤液中滴入几滴酚酞试液,若_________且不褪色,则证明固体中含有__________________。
            • 7.

              某研究性学习小组,为了探究过氧化钠的强氧化性,设计了如图的实验装置。

              实验步骤及现象如下:

              \(\rm{①}\)检查装置气密性后,装入药品并连接仪器。

              \(\rm{②}\)缓慢通入一定量的\(\rm{N_{2}}\)后,将装置\(\rm{D}\)连接好\(\rm{(}\)导管末端未伸入集气瓶中\(\rm{)}\),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸,反应剧烈,产生黄绿色气体。

              \(\rm{③}\)一段时间后,将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置\(\rm{D}\)中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。

              \(\rm{④}\)反应结束后,关闭分液漏斗的活塞,再通入一定量的\(\rm{N_{2}}\),至装置中气体无色。

              回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)装置\(\rm{B}\)中的湿润的红色纸条褪色,证明\(\rm{A}\)中反应有 ____\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)生成。若\(\rm{B}\)中改放湿润的淀粉\(\rm{KI}\)试纸,仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论,请用离子方程式说明原因 _______________________________________。

              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是 _________________________________________________________。

              \(\rm{(3)}\)甲同学认为\(\rm{O_{2}}\)是\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)被盐酸中的\(\rm{HCl}\)还原所得。乙同学认为此结论不正确,他可能的理由为\(\rm{① }\)________;\(\rm{② }\)_______________。

              \(\rm{(4)}\)实验证明,\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)能与干燥的\(\rm{HCl}\)反应,完成并配平该化学方程式。

              \(\rm{(5)}\)反应结束后,关闭分液漏斗的活塞,再通入一定量的\(\rm{N_{2}}\)的目的_______________________________________________________________________。___

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