知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
实验室用如图\(\rm{1}\)装置制取并收集氨气，请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)写出大试管内发生反应的化学方程式： ______
\(\rm{(2)}\)下列气体能采用如图收集方式的是 ______ 。
A.\(\rm{O_{2}}\) \(\rm{B.NO}\) \(\rm{C.H_{2}}\)
\(\rm{(3)}\)若反应收集了\(\rm{336mL}\)标况下氨气，将其配制成\(\rm{500mL}\)溶液，其物质的量浓度为 ______ \(\rm{mol/L}\)。
\(\rm{(4)}\)另取上述\(\rm{(3)}\)所得溶液配制成\(\rm{0.01mol/L}\)溶液\(\rm{100mL}\)的过程中，不需要使用的仪器是\(\rm{(}\)填代号\(\rm{)}\) ______
A.烧杯 \(\rm{B.}\)胶头滴管 \(\rm{C.}\)玻璃棒 \(\rm{D.100mL}\)容量瓶 \(\rm{E.}\)漏斗
\(\rm{(5)}\)某学生欲试验氨气的水溶性，将集满干燥氨气的试管倒置于水中，则其观察到的现象应该与图\(\rm{2}\)中的
______ 图一致。

难度：中等

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2．某化学兴趣小组利用图甲装置制取氨气并探究氨气的有关性质．

（1）装置A中烧瓶内试剂可选用 ______ （填序号）．
a．碱石灰　b．浓硫酸　c．五氧化二磷　d．氯化钙
（2）若探究氨气的溶解性，当装置D中集满氨气后，关闭K₁、K₂，打开K₃，引发喷泉的实验操作是 ______ ．不能在K₂的导管末端连接图乙中的 ______ 装置（填序号），
（3）若探究氨气的还原性，需关闭K₁、K₃，K₂连接纯净、干燥氯气的装置．
①用二氧化锰与浓盐酸制取氯气，生成的气体必须依次通过盛有 ______ 试剂和 ______ 试剂的洗气瓶；
②D中氨气与氯气反应产生白烟，同时生成一种无色无味的气体，该反应的化学方程式为 ______
③尾气可用C装置处理，若尾气中含有少量Cl₂，则C装置中应盛放 ______ 溶液（填化学式），反应的离子方程式为 ______ ．

难度：较易

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3．
如图，某化学兴趣小组欲实验室制取氨气．
\(\rm{(1)}\)当用\(\rm{NH_{4}Cl}\)和\(\rm{Ca(OH)_{2}}\)来制取氨气时应选用装置是 ______ 其反应的化学方程式为 ______
\(\rm{(2)}\)收集氨气时应选用 ______ 法\(\rm{.}\)
\(\rm{(3)}\)写出一种检验氨气是否已经收集满的方法 ______
\(\rm{(4)}\)为了得到干燥的\(\rm{NH_{3}}\)，用 ______ 作干燥剂．

难度：较易

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4．
制取氨气并完成喷泉实验\(\rm{(}\)图中夹持装置均已略去\(\rm{)}\)．
\(\rm{(1)}\)写出实验室制取氨气的化学方程式： ______ ．
\(\rm{(2)}\)收集氨气应使用 ______ 法，要得到干燥的氨气可选用 ______ 做干燥剂．
\(\rm{(3)}\)用图\(\rm{1}\)装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是 ______ ，该实验的原理是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)如果只提供如图\(\rm{2}\)的装置，请说明引发喷泉的方法．______ ．

难度：较易

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5．
某化学研究性学习小组利用下列装置制取并探究氨气的性质．
【实验探究】
\(\rm{(1)A}\)装置中物质发生反应时，\(\rm{N}\)元素的化合价 ______ \(\rm{(}\)选填“有”或“没有”\(\rm{)}\)发生变化．
\(\rm{(2)}\)实验室还可用\(\rm{A}\)装置制取 ______ \(\rm{(}\)选填“\(\rm{O_{2}}\)”或“\(\rm{H_{2}}\)”\(\rm{)}\)
\(\rm{(3)B}\)装置中的干燥剂可选用 ______ \(\rm{(}\)选填“碱石灰”或“浓硫酸”\(\rm{)}\)．
\(\rm{(4)C}\)、\(\rm{D}\)装置中试纸颜色会发生变化的是 ______ \(\rm{(}\)选填“\(\rm{C}\)”或“\(\rm{D}\)”\(\rm{)}\)
\(\rm{(5)}\)当实验进行一段时间后，挤压\(\rm{E}\)装置中的胶头滴管，滴入\(\rm{2-3}\)滴浓盐酸，可观察到瓶中产生 ______
\(\rm{(6)}\)为防止过量氨气造成空气污染，需要在\(\rm{E}\)装置的末端增加一个尾气处理装置，合适的是 ______ \(\rm{(}\)选填“\(\rm{F}\)”或“\(\rm{G}\)”\(\rm{)}\)．
\(\rm{(7)}\)实验室可用向下排空气法氨气，是因为氨气的密度比空气 ______ \(\rm{(}\)选填“大”或“小”\(\rm{).}\)若收集到氨气的体积为\(\rm{2.24L(}\)标准状况\(\rm{)}\)，则参加反应的\(\rm{NH_{4}Cl}\)的物质的量为 ______ \(\rm{mol}\)．
【知识运用】
\(\rm{(8)}\)氨气的用途很广\(\rm{.}\)如可利用氨气在催化剂存在的情况下与氧气反应来制取生产硝酸所需要的一氧化氮：\(\rm{4NH_{3}+5O_{2} \underset{{催化剂}}{\overset{{高温}}{{\rightleftharpoons}}}4NO+6H_{2}O}\)，在该反应中氨气体现 ______ \(\rm{(}\)选填“氧化性”或“还原性”\(\rm{)}\)．
请你列举氨气的另一种用途： ______ ．

难度：较易

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6．
某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应\(\rm{.}\)其中\(\rm{A}\)、\(\rm{F}\)分别为氨气和氯气的发生装置，\(\rm{C}\)为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置．

请回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{F}\)中发生反应的化学方程式为 ______ ．
\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{A}\)的烧瓶中可装的试剂为 ______ ．
\(\rm{(3)E}\)装置的作用 ______ ．
\(\rm{(4)}\)装置\(\rm{C}\)内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，另一生成物是空气的主要成分之一\(\rm{.}\)请写出反应的化学方程式： ______ \(\rm{.}\)当有\(\rm{a}\) \(\rm{mol}\)氯气参加反应时，转移的电子总数为\(\rm{b}\)个，则阿伏加德罗常数为 ______ \(\rm{mol^{-1}(}\)用含\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)的代数式表示\(\rm{)}\)．
\(\rm{(5)}\)从装置\(\rm{C}\)的\(\rm{G}\)处逸出的尾气中可能含有黄绿色的有毒气体，实验室常用烧碱溶液吸收\(\rm{Cl_{2}.}\)若将\(\rm{Cl_{2}}\)通入热的烧碱溶液中，可以得到\(\rm{NaCl}\)、\(\rm{NaClO}\)和\(\rm{NaClO_{3}}\)的混合液\(\rm{.}\)当\(\rm{NaCl}\)和\(\rm{NaClO_{3}}\)的物质的量之比为\(\rm{8}\)：\(\rm{1}\)时，混合液中\(\rm{NaClO}\)和\(\rm{NaClO_{3}}\)的物质的量之比为 ______ ．

难度：较易

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7．
A、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下\(\rm{(}\)部分反应条件及产物略去\(\rm{).A \overset{O_{2}}{ }B \overset{O_{2}}{ }C}\)
\(\rm{(1)}\)若\(\rm{A}\)是一种黄色单质固体，则\(\rm{B→C}\)的化学方程式为 ______ ．
\(\rm{(2)}\)若\(\rm{A}\)是一种活泼金属，\(\rm{C}\)是淡黄色固体，则\(\rm{C}\)的名称为 ______ \(\rm{.}\)等物质的量的\(\rm{B}\)和\(\rm{C}\)中所含离子的物质的量 ______ \(\rm{(}\)填写“相等”或“不相等”\(\rm{).}\)将\(\rm{15.6gC}\)和\(\rm{5.4g}\) \(\rm{Al}\)同时放入一定量的水中，充分反应后得到\(\rm{200mL}\)溶液，再向该溶液中缓慢通入\(\rm{HCl}\)气体\(\rm{6.72L(}\)标准状况\(\rm{)}\)，若忽略反应过程中溶液的体积变化，则反应过程中得到\(\rm{(}\)标准状况\(\rm{)}\)的气体 ______ \(\rm{L}\)；最终得到的溶液中\(\rm{NaCl}\)的物质的量浓度为 ______ ．
\(\rm{(3)}\)若\(\rm{A}\)是一种能用如图装置制取的气体，请结合所学知识，回答下列问题：
\(\rm{①}\)写出实验室制取\(\rm{A}\)的化学方程式 ______ ．
\(\rm{②}\)收集\(\rm{A}\)的方法是 ______ ，验证\(\rm{A}\)是否已经收集满的方法是： ______ \(\rm{(}\)任写一种\(\rm{)}\)．
\(\rm{③}\)若有\(\rm{5.35g}\)氯化铵参加反应，则产生的\(\rm{A}\)气体在标准状况下的体积为 ______ L.

难度：较易

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8．
资料显示：氨气可在纯氧中安静燃烧\(\rm{…}\)某校化学小组学生设计如下装置\(\rm{(}\)图中铁夹等夹持装置已略去\(\rm{)}\)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验．

\(\rm{(1)}\)氨气极易溶于水，其水溶液叫做氨水，显 ______ 性，能使石蕊试液变 ______ ；其原因为 ______
______ \(\rm{.(}\)用化学方程式和电离方程式表示\(\rm{)}\)
\(\rm{(2)}\)图甲是实验室制取纯净、干燥的氨气的装置图，写出大试管内发生反应的化学方程式\(\rm{(}\)采用实验室常用药品制氨气\(\rm{)}\)： ______ ，\(\rm{A}\)中所加药品为 ______ ，所起作用为 ______ ．
\(\rm{(3)}\)将产生的氨气与过量的氧气通到装置乙中，用酒精喷灯加热后，试管内气体为 ______ 色，氨催化氧化的化学方程式是 ______
\(\rm{(4)}\)将过量的氧气与甲产生的氨气分别从\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)两管进气口通入到装置丙中，并在\(\rm{b}\)管上端点燃氨气，其氧化产物为空气的主要成分之一\(\rm{.①}\)两气体通入的先后顺序是 ______ ；\(\rm{②}\)氨气燃烧的化学方程式是 ______ ．

难度：较难

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9．
某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质\(\rm{.A}\)中发生反应的化学方程式：
\(\rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2} \dfrac { \overset{\;\;\triangle \;\;}{}}{\;}2NH_{3}↑+2H_{2}O+CaCl_{2}}\)

【实验探究】
\(\rm{(1)A}\)中的反应 ______ \(\rm{(}\)填“是”或“不是”\(\rm{)}\)氧化还原反应．
\(\rm{(2)}\)实验室收集氨气的方法是 ______
\(\rm{(3)C}\)、\(\rm{D}\)装置中颜色会发生变化的是 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{C}\)”或“\(\rm{D}\)”\(\rm{)}\)
\(\rm{(4)}\)当实验进行一段时间后，挤压\(\rm{E}\)装置中的胶头滴管，滴人\(\rm{1-2}\)滴浓盐酸，可观察到的现象是 ______
\(\rm{(5)}\)为防止过量氨气造成空气污染，需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置，更为合适的装置是 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{F}\)”或“\(\rm{G}\)”\(\rm{)}\)．

难度：较易

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10．己知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用示意图中的装置可以实现该反应．
回答下列问题：
（1）A中生成氨气反应的化学方程式是 ______ ；
（2）B中加入的干燥剂是 ______ （填序号）①浓硫酸②无水氯化钙③碱石灰；
（3）能证明氨与氧化铜反应的现象：①C中 ______ 、②D中有无色液体生成；
设计实验检验D中无色液含有水：取少量液体于试管中，加入少量 ______ 粉末，现象为 ______ ．
（4）写出氨气与氧化铜反应的化学方程式 ______ ．若收集到2.24L（STP）氮气，计算转移电子数为 ______ ．

难度：较易

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