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          50条信息

            • 1.

              有关物质的转化关系如下图所示\(\rm{(}\)部分条件已略去\(\rm{)}\)。在通常状况下,\(\rm{B}\)是黑色的金属氧化物固体,\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)、\(\rm{H}\)、\(\rm{I}\)均为气体,\(\rm{C}\)的水溶液呈碱性,\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)是单质,且\(\rm{D}\)、\(\rm{F}\)是空气的主要成分,\(\rm{I}\)为红棕色,反应\(\rm{①}\)是工业上制备\(\rm{K}\)的反应原理之一。


              \(\rm{(1)B}\)的化学式为______________。

              \(\rm{(2)F}\)元素在周期表中的位置为_______________。

              \(\rm{(3)}\)写出反应\(\rm{①}\)的化学方程式:_______________________________。

              \(\rm{(4)}\)写出反应\(\rm{②}\)的离子方程式:_______________________________。

            • 2.

              某学习小组设计如下实验装置研究\(\rm{NH_{3}}\)的催化氧化反应。


              请填写下列空白:

              \(\rm{(1)}\)该实验所用的氨水的质量分数为\(\rm{15\%}\),密度为\(\rm{0.94g⋅mL^{-1}}\),则该氨水的物质的量浓度为______________。

              \(\rm{(2)}\)连接好装置后,需要检查装置的气密性。简述检查该装置气密性的方法______________。

              \(\rm{(3)}\)开始实验,点燃\(\rm{A}\)处酒精灯,一段时间后,移去酒精灯,催化剂继续保持红热。
              \(\rm{①}\)催化剂保持红热的原因是_________________________________________________。

              \(\rm{②}\)氨催化氧化的化学方程式为________________________________________________。

              \(\rm{(4)B}\)中出现红棕色气体,反应的化学方程式为____________________________。加快鼓气速度时,\(\rm{B}\)中会出现白烟。白烟的成分是___________________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(5)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是_____________________。

              \(\rm{(6)}\)该实验说明氨的性质有____________________________________。

            • 3.

              某学习兴趣小组探究氨气的制取实验:

              \(\rm{(1)}\)甲同学拟用下列实验方法制备氨气,其中合理的是       \(\rm{(}\)填序号,下同\(\rm{)}\)。 

              A.将氯化铵固体加热分解\(\rm{B.}\)将浓氨水滴入氢氧化钠固体中\(\rm{C.}\)将氢氧化钠固体加入\(\rm{NH_{4}NO_{3}}\)溶液中\(\rm{D.}\)将氯化铵稀溶液滴入氢氧化钠固体中

              \(\rm{(2)}\)根据上述正确的制备原理,该同学欲用下列常见的实验室制气装置制取氨气,适宜的装置是        。 

              \(\rm{(3)}\)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法无关的是 。 

              \(\rm{①}\)密度 \(\rm{②}\)颜色 \(\rm{③}\)溶解性 \(\rm{④}\)热稳定性 \(\rm{⑤}\)与氧气反应

              \(\rm{(4)}\)下图是甲同学设计收集氨气的几种装置,其中可行的是 ,集气的原理是    。 

            • 4. 氨在人类的生产和生活中有着广泛的应用,某化学兴趣小组利用图一装置探究氨气的有关性质.

              \(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)中烧瓶内试剂可选用______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{).B}\)的作用是______
              \(\rm{a.}\)碱石灰\(\rm{b.}\)浓硫酸\(\rm{c.}\)生石灰\(\rm{d.}\)烧碱溶液
              \(\rm{(2)}\)连接好装置并检验装置的气密性后,装入药品,然后应先______\(\rm{(}\)填\(\rm{I}\)或Ⅱ\(\rm{)}\).
              Ⅰ\(\rm{.}\)打开旋塞逐滴向圆底烧瓶中加入氨水Ⅱ\(\rm{.}\)加热装置\(\rm{C}\)
              \(\rm{(3)}\)实验中观察到\(\rm{C}\)中\(\rm{CuO}\)粉末变红,\(\rm{D}\)中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体,则该反应相关化学方程式为______,\(\rm{.}\)该反应证明氨气具有______性\(\rm{.}\)
              \(\rm{(4)}\)该实验缺少尾气吸收装置,图二中能用来吸收尾气的装置是______\(\rm{(}\)填装置序号\(\rm{)}\).
              \(\rm{(5)}\)氨气极易溶于水,若标准状况下,将\(\rm{2.24L}\)的氨气溶于水配成\(\rm{0.5L}\)溶液,所得溶液的物质的量浓度为______\(\rm{mol/L}\).
            • 5.

              氨气是一种重要化合物,在工农业生产、生活中有着重要作用。

              \(\rm{(1)}\)“氨的催化氧化”是工业生产硝酸的重要步骤。某化学课外活动小组设计了如下装置模拟该实验过程,并用水吸收制取硝酸\(\rm{(}\)固定装置略去\(\rm{)}\):


              \(\rm{①A}\)装置的分液漏斗中盛放浓氨水,则烧瓶中盛放的药品应该是____________。

              \(\rm{②C}\)装置中发生反应的化学方程式为________________________________。

              \(\rm{③}\)反应后,装置\(\rm{E}\)中除存在较多的\(\rm{H^{+}}\)外,还可能存在的一种阳离子是_______。

              \(\rm{④}\)下列哪些装置可以同时起到装置\(\rm{D}\)和\(\rm{E}\)的作用________\(\rm{(}\)填代号\(\rm{)}\)。


              \(\rm{(2)}\)若将氯气和氨气在集气瓶中混合,会出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一,请写出反应的化学方程式:_________________

            • 6.

              氨在人类的生产和生活中有着广泛的应用。某化学兴趣小组利用图一装置探究氨气的有关性质。

               

               \(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)中烧瓶内试剂可选用__________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。\(\rm{B}\)的作用是_______。

                 \(\rm{a.}\)碱石灰   \(\rm{b.}\)浓硫酸   \(\rm{C.}\)生石灰   \(\rm{d.}\)烧碱溶液

               \(\rm{(2)}\)连接好装置并检验装置的气密性后,装入药品,然后应先_______\(\rm{(}\)填\(\rm{I}\)或Ⅱ\(\rm{)}\)。

                  \(\rm{I.}\)打开旋塞逐滴向圆底烧瓶中加入氨水

                 Ⅱ\(\rm{.}\)加热装置\(\rm{C}\)

               \(\rm{(3)}\)实验中观察到\(\rm{C}\)中\(\rm{CuO}\)粉末变红,\(\rm{D}\)中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体,则 该反应相关化学方程式为__________________________________________________。 该反应证明氨气具有_________性。

              \(\rm{(4)}\)该实验缺少尾气吸收装置,图二中能用来吸收尾气的装置是_________\(\rm{(}\)填装置序号\(\rm{)}\)。 

              \(\rm{(5)}\)氨气极易溶于水,若标准状况下,将\(\rm{2.24 L}\)的氨气溶于水配成\(\rm{0.5 L}\)溶液,所得溶液的物质的量浓度为________________\(\rm{mol/L}\)。

            • 7. 如图所示装置,若将胶头滴管中的水挤入集气瓶中,请描述观察到的现象并写出有关的离子方程式.

              \(\rm{(1)A}\)中的现象为______,离子方程式______.
              \(\rm{(2)C}\)中的现象为______,离子方程式______.
              \(\rm{(3)E}\)中的现象为______,离子方程式______.
              \(\rm{(4)G}\)中的现象为______,离子方程式______.
            • 8. 利用如图制取氨气并完成喷泉实验\(\rm{(}\)图中部分夹持装置略去\(\rm{)}\).


              \(\rm{(1)}\)实验室制取氨气的化学方程式为                                                                  ,要得到干燥的氨气可选用______ 作干燥剂.

              \(\rm{(2)}\)用图\(\rm{(2)}\)装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是______,
              若实验结束后水充满整个烧瓶,则标准状况下,烧瓶内溶液的物质的量浓度为______\(\rm{(}\)保留小数点后三位\(\rm{)}\).
            • 9. 某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质\(\rm{.A}\)中发生反应的化学方程式:\(\rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2} \dfrac { \underline{\;\;\triangle \;\;}}{\;}CaCl_{2}+2NH_{3}↑+2H_{2}O}\)

              \(\rm{(1)A}\)装置还可用于制取______气体\(\rm{(}\)只填一种\(\rm{)}\).
              \(\rm{(2)}\)若有\(\rm{10.7gNH_{4}Cl}\)固体,最多可制取\(\rm{NH_{3}(}\)标准状况\(\rm{)}\)的体积是______L.
              \(\rm{(3)}\)实验室收集氨气的方法是______.
              \(\rm{(4)C}\)、\(\rm{D}\)装置中颜色会发生变化的是______\(\rm{(}\)填“\(\rm{C}\)”或“\(\rm{D}\)”\(\rm{)}\)
              \(\rm{(5)}\)当实验进行一段时间后,挤压\(\rm{E}\)装置中的胶头滴管,滴入\(\rm{1~2}\)滴浓盐酸,可观察到的现象是______.
              \(\rm{(6)}\)为防止过量氨气造成空气污染,需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置,合适的装置是______\(\rm{(}\)填“\(\rm{F}\)”或“\(\rm{G}\)”\(\rm{)}\).
            • 10. 某小组同学利用下图所示装置探究氨气的性质.

              请回答:
              \(\rm{(1)}\)实验室用氯化铵和氢氧化钙共热制取氨气,该反应的化学方程式是 ______ .
              \(\rm{(2)①}\)中湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明氨气的水溶液显 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)a.}\)碱性         \(\rm{b.}\)还原性
              \(\rm{(3)}\)向\(\rm{②}\)中滴入浓盐酸,现象是 ______ .
              \(\rm{(4)①}\)、\(\rm{②}\)中的现象说明氨气能与 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)发生化学反.
              \(\rm{(5)}\)尾气处理的方法可以是 ______ .
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