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          50条信息

            • 1.

              已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应.

              回答下列问题:

              \(\rm{(1)A}\)中发生反应的化学方程式是__________________________;

              \(\rm{(2)B}\)中加入的物质是________;作用是________________________________

              \(\rm{(3)}\)实验时在\(\rm{C}\)中观察到的现象是_______________________________,发生反应的化学方程式是________________________________;

              \(\rm{(4)}\)实验时在\(\rm{D}\)中观察到的现象是________________,\(\rm{D}\)中收集到的物质是____________,检验该物质的方法和现象是________________________。

            • 2.
              某课外活动小组欲利用\(\rm{CuO}\)与\(\rm{NH_{3}}\)反应,研究\(\rm{NH_{3}}\)的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置\(\rm{(}\)夹持装置未画出\(\rm{)}\)进行实验\(\rm{.}\)请回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称为 ______ ;仪器\(\rm{b}\)中可选择的试剂为 ______ .
              \(\rm{(2)}\)实验室中,利用装置\(\rm{A}\),还可制取的无色气体是 ______  \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\).
                 \(\rm{A.Cl_{2}}\)B.\(\rm{O_{2}}\)C.\(\rm{CO_{2}}\)D.\(\rm{NO_{2}}\)
              \(\rm{(3)}\)实验中观察到装置\(\rm{C}\)中黑色\(\rm{CuO}\)粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,上述现象证明\(\rm{NH_{3}}\)具有 ______ 性,写出相应的化学方程式 ______
              \(\rm{(4)E}\)装置中浓硫酸的作用 ______ .
              \(\rm{(5)}\)读取气体体积前,应对装置\(\rm{F}\)进行的操作: ______
              \(\rm{(6)}\)实验完毕,若测得干燥管\(\rm{D}\)增重\(\rm{mg}\),装置\(\rm{F}\)测得气体的体积为\(\rm{nL(}\)已折算成标准状况\(\rm{)}\),则氨分子中氮、氢的原子个数比为 ______ \(\rm{(}\)用含\(\rm{m}\)、\(\rm{n}\)字母的代数式表示\(\rm{)}\)
            • 3.
              氨气的实验室制法常见几种装置,请回答以下问题:

              \(\rm{(1)}\)若用固体\(\rm{NH_{4}Cl}\)和消石灰制取氨气,则采用哪种装置?反应原理是什么?\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)
              ______ , ______ ;
              \(\rm{(2)}\)若采用加热浓氨水的方式制取\(\rm{NH_{3}}\),则采用哪种装置? ______
              \(\rm{(3)}\)若图\(\rm{2}\)的分液漏斗中盛有浓氨水,则烧瓶中的固体可选用何种物质?反应原理是什么?
              ______ , ______
              \(\rm{(4)}\)图\(\rm{3}\)中棉花的作用是什么? ______ .
            • 4.
              氨气是一种重要化合物,在工农业生产、生活中有着重要应用.
              \(\rm{(1)}\)下列装置可用于实验室制取少量氨气的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)
              \(\rm{(2)}\)“氨的催化氧化”是工业生产硝酸的重要步骤\(\rm{.}\)某化学课外活动小组设计了如下装置模拟该实验过程,并用水吸收制取硝酸\(\rm{(}\)固定装置略去\(\rm{)}\):
              \(\rm{①A}\)装置的分液漏斗中盛放浓氨水,则烧瓶中盛放的药品应该是 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)
              \(\rm{②C}\)装置中发生的化学反应方程式为 ______ \(\rm{.③}\)反应后,装置\(\rm{E}\)中除存在较多的\(\rm{H^{+}}\)外,还可能存在的一种阳离子是 ______ ,试设计实验证明这种离子的存在 ______
              \(\rm{④}\)下列哪些装置可以同时起到装置\(\rm{D}\)和\(\rm{E}\)的作用 ______ \(\rm{(}\)填代号\(\rm{)}\)
              \(\rm{(3)}\)若将氯气和氨气在集气瓶中混合,会出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一,请写出反应的化学方程式 ______ \(\rm{(}\)不必配平\(\rm{)}\),该反应生成的还原产物中化学键类型是 ______
            • 5.
              实验室有如图所示的实验装置:

              已知氨气\(\rm{(NH_{3})}\)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水\(\rm{.}\)在实验室中通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取氨气\(\rm{.}\)试回答下列问题:
              \(\rm{①}\)实验室制取氨气可以选用 ______ 装置,收集氨气可以选用 ______ 装置.
              \(\rm{②}\)试写出实验室制取氨气的化学反应方程式: ______
              \(\rm{③}\)如何检验收集的气体是氨气?试写出方法和结论: ______ .
            • 6.
              某化学实验小组同学利用如图\(\rm{1}\)所示装置制备氨气,并探究氨气的性质\(\rm{(}\)部分仪器已略去\(\rm{)}\).

              请回答:
              \(\rm{(1)}\)实验室制备氨气的化学方程式为 ______ ;干燥氨气常用的干燥剂是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)收集氨气时,请你选择氨气的进气口 ______ \(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\),理由是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)若观察到装置\(\rm{B}\)中的烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是 ______ .
              \(\rm{(4)}\)为防止环境污染,如图\(\rm{2}\)所示装置\(\rm{(}\)盛放的液体均为水\(\rm{)}\)可用于吸收多余氨气的是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\).
              \(\rm{(5)}\)氨气在催化剂并且加热时会被空气氧化,这是工业制硝酸的第一步反应,写出该反应的化学方程式 ______ .
            • 7. 氨气是化学实验室常需制取的气体。实验室制取氨气通常有两种方法:
              方法一 固体氢氧化钙与氯化铵共热
              方法二 固体氢氧化钠与浓氨水反应
              \(\rm{①}\)下面的制取装置图中,方法一应选用装置________\(\rm{(}\)填“\(\rm{A}\)”或“\(\rm{B}\)”,下同\(\rm{)}\)。

              \(\rm{②}\)写出方法一的化学反应方程式:
              ________________________________________________________________________。
              \(\rm{③}\)在制取后,如果要干燥氨气,应选用的干燥剂是________,收集氨气的方法是_________。

              A.浓硫酸 \(\rm{B.}\)碱石灰 \(\rm{C.}\)五氧化二磷\(\rm{D.}\)向上排空气法\(\rm{E.}\)排水法\(\rm{F.}\)向下排空气法

              \(\rm{④}\)检验是否收集满氨气的方法是:________________________。

            • 8.

              某课外活动小组欲利用\(\rm{CuO}\)与\(\rm{NH_{3}}\)反应,研究\(\rm{NH_{3}}\)的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置\(\rm{(}\)夹持装置未画出\(\rm{)}\)进行实验。

              请回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称为________;仪器\(\rm{b}\)中的试剂为________\(\rm{(}\)任写一种\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(2)}\)实验室中,利用装置\(\rm{A}\)还可制取的无色气体是________\(\rm{(}\)填选项字母\(\rm{)}\)。

              A.\(\rm{Cl_{2}}\)

              B.\(\rm{O_{2}}\)

              C.\(\rm{CO_{2}}\)

              D.\(\rm{NO_{2}}\)

              \(\rm{(3)}\)实验中观察到装置\(\rm{C}\)中黑色\(\rm{CuO}\)粉末变为红色固体,量气管中有无色无味的气体产生,上述现象证明\(\rm{NH_{3}}\)具有________性,写出相应的化学方程式:________________。

              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{E}\)中浓硫酸的作用为________________________________。

              \(\rm{(5)}\)读取气体体积前,应对装置\(\rm{F}\)进行的操作为________________________。

              \(\rm{(6)}\)实验完毕,若测得干燥管\(\rm{D}\)增重\(\rm{mg}\),装置\(\rm{F}\)测得气体的体积为\(\rm{nL(}\)已折算成标准状况\(\rm{)}\),则氨分子中氮、氢的原子个数之比为________\(\rm{(}\)用含\(\rm{m}\)、\(\rm{n}\)的代数式表示\(\rm{)}\)。

            • 9.

              某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中\(\rm{A}\)、\(\rm{F}\)分别为氨气和氯气的发生装置, \(\rm{C}\)为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。


              \(\rm{(1)}\)装置\(\rm{F}\)中发生反应的离子方程式是_____________________________ 。

              \(\rm{(2)}\)为了快速制备氨气,装置\(\rm{A}\)的烧瓶中可装试剂 _________________。

              \(\rm{(3)E}\)装置的作用 _________________,\(\rm{B}\)装置的名称 ____________。

              \(\rm{(4)}\)通入\(\rm{C}\)装置的两根导管左边较长、右边较短,目的是__________________。

              \(\rm{(5)}\)装置\(\rm{C}\)内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一。请写出反应的化学方程式:____________________       

            • 10. 图所示装置进喷泉验,上部烧瓶已装满干燥的氨气,引泉的作是 ______ ,该实验的原是 ______
              写实验制取氨气的化学方式: ______ ;收氨气应使用 ______ 法要得到干燥氨气可选用 ______ 干燥剂.
              如果只提供图B所示装置引发喷的是 ______
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