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          50条信息

            • 1.
              如图:\(\rm{A}\)处通入氯气,关闭\(\rm{B}\)阀时,\(\rm{C}\)处湿润红色布条无变化,打开\(\rm{B}\)阀时,\(\rm{C}\)处湿润的红色布条褪色\(\rm{.}\)则\(\rm{D}\)中可以盛放足量的\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.浓硫酸
              B.氢氧化钠溶液
              C.水
              D.饱和食盐水
            • 2.
              某化学实验小组同学为了证明、比较\(\rm{SO_{2}}\)和氯水的漂白性,设计了如图所示的实验装置。
              \(\rm{(1)}\)写出实验室制备氯气的反应原理: ______ 。
              \(\rm{(2)}\)反应开始后,发现\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液都褪去,停止通气后,给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管加热两个试管中的现象分别为\(\rm{B}\): ______ ;\(\rm{D}\): ______ 。
              \(\rm{(3)}\)甲同学提出假设:\(\rm{SO_{2}}\)与\(\rm{Cl_{2}}\)都能使品红溶液褪色,如果将二者等体积通入品红溶液中则会增强漂白效果。乙同学通过实验发现甲同学的假设是错误的请用化学方程式解释: ______ 。
            • 3.
              两位同学为探究\(\rm{Cl_{2}}\)是否有漂白性,设计了如下实验.

              \(\rm{①}\)实验中浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)的作用是干燥氯气,说明浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)具有 ______ \(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)
              A.强氧化性   \(\rm{B.}\)吸水性    \(\rm{C.}\)脱水性
              \(\rm{②}\)通入\(\rm{Cl_{2}}\)一段时间后,甲、乙两位同学观察到\(\rm{B}\)中布条不褪色,\(\rm{C}\)中布条褪色\(\rm{.}\)说明干燥的\(\rm{Cl_{2}}\) ______  \(\rm{(}\)填“有”或“无”\(\rm{)}\)漂白性.
            • 4.
              某化学兴趣小组欲在实验室探究氯气的性质及模拟工业制取漂白粉,设计了如图装置进行实验:

              请按要求回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)圆底烧瓶中制氯气的离子方程式 ______
              \(\rm{(2)}\)淀粉碘化钾溶液中观察到的现象是 ______
              \(\rm{(3)}\)若干燥的有色布条不褪色,潮湿的有色布条褪色,则甲中盛放 ______
              \(\rm{(4}\) \(\rm{)}\) \(\rm{Cl_{2}}\)与石灰乳反应制取漂白粉的化学方程式为 ______
              \(\rm{(}\) \(\rm{5}\) \(\rm{)}\)用下列两种方法制取氯气:\(\rm{①}\)用含氯化氢\(\rm{146g}\)的浓盐酸与足量的二氧化锰反应 \(\rm{②}\)用\(\rm{87g}\)二氧化锰与足量的浓盐酸反应,则所得氯气 ______
              A.\(\rm{②}\)比\(\rm{①}\)多  \(\rm{B.①}\)比\(\rm{②}\)多  \(\rm{C.}\)一样多  \(\rm{D.}\)无法比较.
            • 5.
              某化学实验小组为了验证\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{C1_{2}}\)的漂白性,设计了如图所示的实验装置:

              \(\rm{(1)}\)已知制备\(\rm{SO_{2}}\)的原理为\(\rm{Na_{2}SO_{3}+H_{2}SO_{4}═Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+SO_{2}↑}\),使用\(\rm{A}\)装置;制备\(\rm{Cl_{2}}\)采用实验室制法,反应方程式为 ______ .
              \(\rm{(2)E}\)装置中盛放浓盐酸的仪器为 ______ ,作用为 ______ ;
              \(\rm{(3)}\)反应开始后,发现\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)试管中的品红溶液都褪色,停\(\rm{Ir}\)通气后,给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的溶液加热,\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)试管中的现象是 ______ .
              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是 ______ .
              \(\rm{(5)}\)该小组同学将两种气体混合后通入品红溶液,一段时间后,品红溶液几乎不褪色查阅资料得知:两种气体按体积比\(\rm{1}\):\(\rm{1}\)混合,再与水反应可生成两种常见酸,因而失去漂白作用\(\rm{.}\)该反应的化学方程式为 ______ .
            • 6.
              某化学实验小组的同学为探究和比较\(\rm{SO_{2}}\)和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置.

              \(\rm{(1)}\)实验室用装置\(\rm{A}\)制备\(\rm{SO_{2}.}\)某同学在实验时发现打开\(\rm{A}\)的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是: ______ ;
              \(\rm{(2)}\)实验室用装置\(\rm{E}\)制备\(\rm{Cl_{2}}\),其反应的离子方程式为: ______ \(\rm{.}\)若有\(\rm{6mol}\)的\(\rm{HCl}\)参加反应,则转移的电子总数为 ______ ;
              \(\rm{(3)①}\)反应开始一段时间后,观察到\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液出现的现象是:\(\rm{B}\): ______ ,\(\rm{D}\): ______ .
              \(\rm{②}\)停止通气后,再给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为\(\rm{B}\): ______ ,\(\rm{D}\): ______ .
              \(\rm{(4)}\)另一个实验小组的同学认为\(\rm{SO_{2}}\)和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强\(\rm{.}\)他们将制得的\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)按\(\rm{1}\):\(\rm{1}\)同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象的那样\(\rm{.}\)请你分析该现象的原因\(\rm{(}\)用离子方程式表示\(\rm{)}\) ______ .
            • 7.
              如图所示,若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让一种含氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不褪色,若关闭Ⅱ阀,打开Ⅰ阀,再通入这种气体,布条褪色\(\rm{.}\)甲瓶中所盛的试剂可能是
              \(\rm{①}\)浓硫 酸      \(\rm{②}\)饱和氯化钠溶液     \(\rm{③NaOH}\)溶液     \(\rm{④}\)饱和碳酸钠溶液\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.\(\rm{①③}\)
              B.\(\rm{②}\)
              C.\(\rm{②③}\)
              D.\(\rm{①③④}\)
            • 8.
              某化学小组为了证明\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)的漂白性,设计了如图所示的实验装置:

              \(\rm{(1)}\)他们制备\(\rm{Cl_{2}}\)依据的原理是:\(\rm{MnO_{2}+4HCl(}\)浓\(\rm{) \dfrac { \overset{\;\;\triangle \;\;}{}}{\;}MnCl_{2}+2H_{2}O+Cl_{2}↑}\),应选用上图\(\rm{A}\)、\(\rm{E}\)装置中的 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)制\(\rm{Cl_{2}}\),反应中浓盐酸所表现出的性质是 ______ 、 ______ .
              \(\rm{(2)}\)反应开始后,发现\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液都褪色,停止通气后,给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的液体加热,\(\rm{B}\)试管中的现象是 ______ .
              \(\rm{(3)NaOH}\)溶液分别与两种气体反应的离子方程式是 ______ 、 ______ .
              \(\rm{(4)}\)该小组同学将两种气体混合后通入品红溶液,一段时间后,品红溶液几乎不褪色\(\rm{.}\)查阅资料得知:两种气体按体积比\(\rm{1}\):\(\rm{1}\)混合,再与水反应可生成两种常见的酸,因而失去漂白作用,该反应的化学方程式是 ______ .
            • 9.
              在实验室里可用如图\(\rm{1}\)所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质.

              图\(\rm{1}\)中:\(\rm{①}\)为氯气发生装置;\(\rm{②}\)的试管里盛有\(\rm{15mL}\) \(\rm{30\%}\) \(\rm{KOH}\)溶液,并置于水浴中;\(\rm{③}\)的试管里盛有\(\rm{15mL}\) \(\rm{8\%}\) \(\rm{NaOH}\)溶液,并置于冰水浴中;\(\rm{④}\)的试管里盛有紫色石蕊溶液.
              请回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)实验室制取氯气的离子方程式为 ______ \(\rm{.}\)为了除去氯气中的氯化氢气体,可在\(\rm{①}\)与\(\rm{②}\)之间安装盛有 ______ \(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)的净化装置.
              A.碱石灰\(\rm{B.}\)饱和食盐水\(\rm{C.}\)浓硫酸\(\rm{D.}\)饱和碳酸氢钠溶液
              \(\rm{(3)}\)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是 ______ \(\rm{.}\)反应完毕经冷却后,\(\rm{②}\)的试管中有大量晶体析出\(\rm{.}\)在图\(\rm{2}\)中符合该晶体溶解度曲线的是 ______ \(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\);从\(\rm{②}\)的试管中分离出晶体的操作是 ______ ,该操作需要用到的玻璃仪器有 ______ .
              \(\rm{(4)}\)次氯酸钠中存在的化学键类型为 ______ .
              \(\rm{(5)}\)实验中可观察到\(\rm{④}\)的试管里溶液的颜色发生了如下变化,请完成下表中的空白:
              实验现象 原因
              溶液最初从紫色逐渐变为 ______ 色 氯气与水反应生成的\(\rm{H^{+}}\)使石蕊变色
              随后溶液逐渐变为无色 ______
              然后溶液从无色逐渐变为 ______ 色 ______
              \(\rm{(6)}\)装置\(\rm{⑤}\)的作用是 ______ .
            • 10.
              某化学兴趣小组,拟探究和比较\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{C1_{2}}\)的漂白性,设计如图所示的实验装置二套\(\rm{.}\)请你参与探究并回答下列问题.
              \(\rm{(1)}\)向第一套装置中通入一段时间的\(\rm{SO_{2}}\),观察到试管中的品红溶液褪色,然后再加热试管,溶液 ______ \(\rm{(}\)填“恢复”或“不恢复”\(\rm{)}\)红色;
              \(\rm{(2)}\)向第二套装置中通入一段时间的\(\rm{C1_{2}}\),观察到试管中的品红溶液也褪色,然后再加热试管,溶液 ______ \(\rm{(}\)填“恢复”或“不恢复”\(\rm{)}\)红色;
              \(\rm{(3)}\)由以上两个实验可以说明\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{C1_{2}}\)的漂白原理 ______ \(\rm{(}\)填“相同”或“不相同”\(\rm{)}\);
              \(\rm{(4)C1_{2}}\)通入品红溶液中,生成的具有漂白性的物质是 ______ 填“\(\rm{HC1}\)”或“\(\rm{HClO}\)”\(\rm{)}\).
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