某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应，用如下图所示装置进行有关实验。

\(\rm{(1)}\)装置\(\rm{A}\)中发生反应的化学方程式为_________________________________________。

\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{D}\)中试管口放置的棉花应浸一种溶液，这种溶液是________，其作用是______。

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)的作用是贮存多余的气体。当\(\rm{D}\)处有明显的现象后，关闭旋塞\(\rm{K}\)，移去酒精灯，但由于余热的作用，\(\rm{A}\)处仍有气体产生，此时\(\rm{B}\)中现象是________________，\(\rm{B}\)中应放置的溶液是________。

A.水    \(\rm{B.}\)酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液     \(\rm{C.}\)浓溴水     \(\rm{D.}\)饱和\(\rm{NaHSO_{3}}\)溶液

\(\rm{(4)}\)实验中，取一定质量的铜片和一定体积\(\rm{18 mol·L^{-1}}\)的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，反应完毕时，发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余，其原因是_____________________________________________。

为研究铁质材料与热浓硫酸反应，某学习小组用碳素钢\(\rm{(}\)即铁和碳的合金\(\rm{)}\)进行了以下探究活动：

\(\rm{(1)}\)将已去除表面氧化物的铁钉\(\rm{(}\)碳素钢\(\rm{)}\)放入冷浓硫酸中，\(\rm{10}\)分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是。

\(\rm{(2)}\)称取碳素钢\(\rm{6.0 g}\)放入\(\rm{15.0 mL}\)浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液\(\rm{X}\)并收集到混合气体\(\rm{Y}\)。乙同学取\(\rm{560 mL(}\)标准状况\(\rm{)}\)气体\(\rm{Y}\)通入足量溴水中，发生\(\rm{SO_{2}+Br_{2}+2H_{2}O=2HBr+H_{2}SO_{4}}\)反应，然后加入足量\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液，经适当操作后得干燥固体\(\rm{4.66 g}\)。由此推知气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数为。

    根据上述实验中\(\rm{SO_{2}}\)体积分数的分析，丙同学认为气体\(\rm{Y}\)中还可能含有\(\rm{Q_{1}}\)和\(\rm{Q_{2}}\)两种气体，其中\(\rm{Q_{1}}\)气体，在标准状况下，密度为\(\rm{0.0893 g·L^{-1}}\)。为此设计了下列探究实验装置\(\rm{(}\)假设有关气体完全反应\(\rm{)}\)。

​

   \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是。

   \(\rm{(4)}\)分析\(\rm{Y}\)气体中的\(\rm{Q_{2}}\)气体是如何生成的\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)。

   \(\rm{(5)}\)已知洗气瓶\(\rm{M}\)中盛装澄清石灰水，为确认\(\rm{Q_{2}}\)的存在，需在装置中添加洗气瓶\(\rm{M}\)于\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

     \(\rm{A.A}\)之前          \(\rm{B.A—B}\)间           \(\rm{C.B—C}\)间         \(\rm{D.C—D}\)间

   \(\rm{(6)}\)如果气体\(\rm{Y}\)中含有\(\rm{Q_{1}}\)，预计实验现象应是

某校研究性学习小组，设计如下装置来验证浓硫酸与木炭在加热条件下的产物中含有\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{CO_{2}}\)。同学们查阅资料得知二氧化硫可使酸性高锰酸钾溶液褪色．

\(\rm{(1)}\)实验时，反应产生的气体应从       端通入装置。\(\rm{(}\)用“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”填空\(\rm{)}\)

\(\rm{(2)A}\)瓶的实验现象是                 ，\(\rm{A}\)瓶溶液的作用是                    ，\(\rm{B}\)瓶溶液的作用是                 。

\(\rm{(3)}\)讨论中某同学认为两次出现品红溶液不必要，你认为       \(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)去掉\(\rm{C}\)瓶，\(\rm{C}\)瓶溶液的作用是                                        。

\(\rm{(4)}\)要证明产物中含有\(\rm{CO_{2}}\)的实验现象是：\(\rm{C}\)中品红溶液                         ，\(\rm{D}\)中澄清石灰水                             。

\(\rm{(2)B}\)装置的作用为                                                           ；

\(\rm{(3)C}\)装置内发生的化学反应方程式为                                    。

用图所示实验装置\(\rm{(}\)夹持仪器已略去\(\rm{)}\)验证铜丝与浓硫酸反应的产物。

\(\rm{(1)}\)写出\(\rm{①}\)中发生反应的化学方程式____________________，浓硫酸呈现的性质为____________。若生成\(\rm{1.12L(}\)标况\(\rm{)}\)的\(\rm{SO_{2}}\)气体，被还原的硫酸的物质的量为____________。

\(\rm{(2)}\)实验过程中观察到品红溶液_______________。 

\(\rm{(3)}\)若将\(\rm{Cl_{2}}\)与\(\rm{SO_{2}}\)按物质的量比\(\rm{1:1}\)通入品红溶液，品红溶液_______，反应的化学方程式为_________________。

\(\rm{(4)}\)试管\(\rm{②}\)中反应的化学方程式_____________________________。

为了验证炭粉与浓\(\rm{H}\)_{\(\rm{{\,\!}_{2}}\)}\(\rm{SO}\)_{\(\rm{{\,\!}_{4}}\)}反应确实有\(\rm{CO}\)_{\(\rm{{\,\!}_{2}}\)}和\(\rm{SO}\)_{\(\rm{{\,\!}_{2}}\)}两种气体生成，某同学想利用下图\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)_{\(\rm{{\,\!}_{1}}\)}、\(\rm{B}\)_{\(\rm{{\,\!}_{2}}\)}、\(\rm{C}\)四个装置进行实验\(\rm{(}\)其中省略了炭粉与浓\(\rm{H}\)_{\(\rm{{\,\!}_{2}}\)}\(\rm{SO}\)_{\(\rm{{\,\!}_{4}}\)}发生反应的装置\(\rm{)}\)。

已知：\(\rm{C}\)中的酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，能吸收具有还原性的\(\rm{SO}\)_{\(\rm{{\,\!}_{2}}\)}气体。据此回答下列问题：

\(\rm{⑴}\)炭粉与浓\(\rm{H}\)_{\(\rm{{\,\!}_{2}}\)}\(\rm{SO}\)_{\(\rm{{\,\!}_{4}}\)}在加热条件下反应的化学方程式为_____________。

\(\rm{⑵}\)按气流经过的先后顺序排列，装置\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)_{\(\rm{{\,\!}_{1}}\)}、\(\rm{B}\)_{\(\rm{{\,\!}_{2}}\)}、\(\rm{C(}\)其中\(\rm{B}\)_{\(\rm{{\,\!}_{1}}\)}在前，\(\rm{B}\)_{\(\rm{{\,\!}_{2}}\)}在后\(\rm{)}\)正确的顺序是___________。

\(\rm{⑶}\)按上述的连接顺序，装置\(\rm{B}\)_{\(\rm{{\,\!}_{1}}\)}观察到的现象是___________，得出的结论是_________；装置\(\rm{B}\)_{\(\rm{{\,\!}_{2}}\)}观察到的现象是_________，得出的结论是__________。

\(\rm{⑷}\)装置\(\rm{A}\)中观察到的现象是____________，得出的结论是_______。该瓶中发生反应的离子方程式是________________________________________。

硫酸是一种重要的工业原料，广泛应用于炼油、冶金、染料等工业中。硫酸的性质是中学化学学习的重点，请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)浓硫酸脱水性实验教材中如下操作：取\(\rm{20g}\)蔗糖置\(\rm{200mL}\)烧杯中，加\(\rm{2mL}\)水，搅拌均匀\(\rm{.}\)再加入\(\rm{20mL98\%}\)的浓硫酸，迅速搅拌，静置\(\rm{.}\)实验中，生产大量含\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{CO_{2}}\)等混合气体。写出产生该混合气体的化学方程式：_____________________________________；

\(\rm{(2)}\)有学生改进了浓硫酸的脱水性实验\(\rm{(}\)装置如图\(\rm{1)}\)：

实验准备就绪后，加入浓硫酸，迅速搅拌后用去底可乐瓶罩上，观察现象\(\rm{.}\)除看到烧杯中白色蔗糖颜色变深，体积膨胀，有气体产生外，还可看到哪些现象？

__________________________________________________________________________；

\(\rm{(3)}\)下图中，仪器\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)的名称分别是________、_______；其中，仪器\(\rm{b}\)常用于____________操作\(\rm{(}\)填一种物质提纯操作\(\rm{)}\)。

\(\rm{(4)}\)有学生为了确定浓硫酸使蔗糖脱水过程中产生\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{CO_{2}}\)气体，请选用上述装置\(\rm{(}\)可重复使用\(\rm{)}\)设计实验，将它们的编号填入方框，并将装置内所放的化学药品填入括号内．

\(\rm{(}\)浓硫酸，蔗糖\(\rm{)(}\)   \(\rm{)(}\)   \(\rm{)(}\)    \(\rm{)(}\)    \(\rm{)}\)