\(\rm{(1)}\)实验中发现反应后\(\rm{(a)}\)中温度升高，由此可以判断\(\rm{(a)}\)中反应是____热反应\(\rm{;(b)}\)中温度降低，由此可以判断\(\rm{(b)}\)中反应是____热反应。 

\(\rm{(2)}\)写出铝与盐酸反应的离子方程式：                         。 

\(\rm{(3)}\)根据能量守恒定律，\(\rm{(a)}\)中反应物的总能量应该____生成物的总能量。 

为了探究化学能与热能的转化，某实验小组设计了如下两套实验装置。

\(\rm{(1)}\)某同学选用装置Ⅰ进行实验\(\rm{(}\)实验前\(\rm{U}\)形管里液面相平\(\rm{)}\)，在甲试管里加入适量氢氧化钡溶液与稀硫酸，\(\rm{U}\)形管中可观察到的现象是________，说明该反应属于________\(\rm{(}\)填“吸热”或“放热”\(\rm{)}\)反应。

\(\rm{(2)}\)某同学选择装置Ⅱ进行实验，探究固体\(\rm{M}\)投入水\(\rm{(}\)甲\(\rm{)}\)中的热效应。

\(\rm{①}\)若\(\rm{M}\)为钠，则实验过程中烧杯中可观察到的现象是________。

\(\rm{②}\)若观察到烧杯中导管口没有气泡产生，但导管内形成一段水柱，则\(\rm{M}\)可能是________。

\(\rm{(3)}\)设计实验探究超氧化钾与水的反应\(\rm{(4KO_{2}+2H_{2}O=4KOH+3O_{2}↑)}\)是放热反应还是吸热反应。取适量超氧化钾粉末用脱脂棉包裹并放在石棉网上，向脱脂棉上滴加几滴蒸馏水，片刻后观察到脱脂棉燃烧，则说明该反应是________\(\rm{(}\)填“吸热”或“放热”\(\rm{)}\)反应。

在研究化学反应中的能量变化时，我们通常做下面的实验：

    在一个小烧杯里，加入\(\rm{20 g}\)已研磨成粉末的\(\rm{Ba(OH)_{2}·8H_{2}O}\)，将小烧杯放在事先已滴有\(\rm{3～4}\)滴水的玻璃片上，然后向烧杯中加入约\(\rm{10 g NH_{4}Cl}\)晶体，根据实验步骤，填写下表，并回答问题。

    \(\rm{(1)}\)写出实验过程中发生反应的化学方程式：__________________。

    \(\rm{(2)}\)实验中要立即用玻璃棒迅速搅拌的原因是__________________。

    \(\rm{(3)}\)在上述实验过程中，浸有稀硫酸的棉花的作用：___________________________。

为了研究化学反应\(\rm{A{+}B{=}C{+}D}\)的能量变化情况，某同学设计了如图所示装置\(\rm{{.}}\)当向盛有\(\rm{A}\)的试管中滴加试剂\(\rm{B}\)时，看到\(\rm{U}\)形管中甲处液面下降乙处液面上升\(\rm{{.}}\)试回答下列问题：

为了研究化学反应\(\rm{X+Y=Z}\)的能量变化情况，某同学设计了图所示装置。当向盛有\(\rm{X}\)的试管中滴加试剂\(\rm{Y}\)时，看到\(\rm{U}\)型管中甲处液面下降乙处液面上升。试回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)该反应为___________反应\(\rm{(}\)填“放热”或“吸热”\(\rm{)}\)。                                                              

\(\rm{(2)X}\)和\(\rm{Y}\)的总能量比\(\rm{Z}\)的总能量__________\(\rm{(}\)填“高”或“低”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(3)}\)物质中的_______能通过化学反应转化成_________能释放出来。                

\(\rm{(4)}\)反应物化学键断裂吸收的能量____于生成物化学键形成放出的能量\(\rm{(}\)填“高”或“低”\(\rm{)}\)。

如图所示，在一个小烧杯里，加入\(\rm{20 g Ba(OH)_{2}·8H_{2}O}\)晶体，将小烧杯放在事先已滴有\(\rm{3～4}\)滴水的小玻璃片上，然后加入\(\rm{10 g NH_{4}Cl}\)晶体，并用玻璃棒迅速搅拌。

\(\rm{(1)}\)实验中玻璃棒的作用是__________________________________________。

\(\rm{(2)}\) 通过________现象，说明该反应为________\(\rm{(}\)填“吸”或“放”\(\rm{)}\)热反应，这是由于反应物的总能量________\(\rm{(}\)填“大于”、“等于”或“小于”\(\rm{)}\)生成物的总能量。

为了探究化学能与热能的转化，某实验小组设计了如下图所示的三套实验装置：

\(\rm{(1)}\)上述三个装置中，不能验证“铜与浓硝酸反应是吸热还是放热”的是装置       \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)；

\(\rm{(2)}\)某同学选用装置Ⅰ进行实验\(\rm{(}\)实验前\(\rm{U}\)形管内液面相平\(\rm{)}\)，在甲试管中加入适量\(\rm{NaOH}\)溶液与稀硫酸，\(\rm{U}\)形管内现象是                   ，说明该反应属于          \(\rm{(}\)填吸热或放热\(\rm{)}\)反应。

\(\rm{(3)}\)为探究固体\(\rm{M}\)溶于水的热效应，选择装置Ⅱ进行实验\(\rm{(}\)反应在丙试管中进行\(\rm{)}\)。

\(\rm{①}\)若\(\rm{M}\)为钠，则实验过程中烧杯内的现象是                                        

\(\rm{②}\)若观察到烧杯内产生气泡，则说明\(\rm{M}\)溶于水         \(\rm{(}\)填“一定是”、“一定不是”、“可能是”\(\rm{)}\)放热反应，理由是                      。 

某同学设计了如下实验流程：在一个小烧杯里，加入\(\rm{20 g Ba(OH)_{2}·8H_{2}O}\)晶体和\(\rm{10 g NH_{4}Cl}\)晶体，然后将小烧杯放在事先已滴有\(\rm{3～4}\)滴水的玻璃片上，并立即用玻璃棒迅速搅拌。实验流程示意图如下，回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)实验中玻璃棒的作用是                   。

\(\rm{(2)}\)浸有稀硫酸的棉花的作用是                   。

\(\rm{(3)}\)通过        现象，说明该反应为          \(\rm{(}\)填“吸热”或“放热”\(\rm{)}\)反应，这是因为反应物的总能量              \(\rm{(}\)填“\(\rm{ > }\)”“\(\rm{ < }\)”或“\(\rm{=}\)”\(\rm{)}\)生成物的总能量。