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          共50条信息

            • 1． 下列有关实验装置的说法中正确的是（   ）
              A．
              用如图装置制取干燥纯净的NH3
              B．
              用如图装置制备Fe（OH）2并能较长时间观察其颜色
              C．
              用如图装置可以完成“喷泉”实验
              D．
              用如图装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积
              难度：中等
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            • 2． （2016春•嘉峪关校级期中）如图，实验室制取氨气有几种方法，
              （1）①当用NH4Cl和Ca（OH）2来制取氨气时应选用装置是    ，其反应的化学方程式为    ．
              ②当用浓氨水和NaOH固体来制取氨气时应选用装置是    ．
              （2）收集氨气时应选用    法．
              （3）写出一种检验氨气是否已经收集满的方法．    ．
              （4）为了得到干燥的NH3，用    干燥剂．
              A、碱石灰     B、浓H2SO4      C、无水CaCl2D、P2O5．
              难度：较易
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            • 3． 利用如图制取氨气并完成喷泉实验（图中部分夹持装置略去）．
              （1）实验室制取氨气的化学方程式为    ．
              （2）要得到干燥的氨气可选用    做干燥剂．
              （3）图（1）中棉花的作用是    ．如何检验氨气是否收集满：    ．
              （4）用图（2）装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是    
              若实验结束后水充满整个烧瓶，则标准状况下，烧瓶内溶液的物质的量浓度为    （保留小数点后三位）．
              难度：中等
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            • 4． 某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论：运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否象H2那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题．请你参与活动并完成下列研究：
              （一）制取氨气
              （1）实验室制备氨气，下列方法中适宜选用的是    （填编号）
              ①氯化铵溶液与氢氧化钠溶液共热；     ②固体氢氧化钠中滴加浓氨水；
              ③固态氯化铵加热分解；               ④固态硝酸铵加热分解；
              （2）写出实验室制取氨气的化学方程式    ．
              （二）实验探究
              该小组成员设计实验探究氨气还原性及产物，提供实验装置如下：

              （3）请你根据提供的装置从左至右连接接口序号    
              （4）该装置在设计上有一定的缺陷，为确保实验结果的准确性，你对该装置的改进措施是    ．
              （5）利用改进后的装置进行实验，观察到CuO全部变为红色物质，无水CuSO4变蓝，同时生成一种无污染的气体．请写出NH3与CuO反应的化学方程式    ．
              （6）装置B的作用是：    ．
              （三）提出并解决问题
              （7）有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O．已知Cu2O是红色粉末，是一种碱性氧化物，在酸性溶液中，Cu+能自身发生氧化还原反应．请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O：    ．
              难度：中等
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            • 5． 针对实验室制取氨气，下列说法不正确的是（　　）
              A．发生装置与氯酸钾制取氧气相同
              B．可以用碱石灰干燥氨气
              C．棉花的作用和高锰酸钾制取氧气一样
              D．氨气验满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放于集气瓶附近
              难度：中等
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            • 6． 氯气和氨气在常温下混合即可发生反应．某兴趣小组同学为探究纯净、干燥的氯气与氨气的反应，设计了如图装置：

              （1）装置F中发生反应的离子方程式是    ；
              （2）装置B中盛放的是    ，其作用是    ；装置E中盛放的试剂是    ，其作用是    ；
              （3）装置A中发生反应的化学方程式为：    ；
              （4）若有10.7gNH4Cl，最多可制取标准状况下的氨气的体积是    L；
              （5）装置C中有白烟产生，试写出该反应的化学方程式    ；
              （6）G处逸出的尾气中含有少量Cl2，为防止其污染环境，可将尾气通过盛有    的洗气瓶．
              难度：较易
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            • 7． 回答下列问题：
              （1）氨的水溶液叫做氨水．用离子方程式表示氨水成碱性的原因    
              （2）实验室制备氨气，下列方法中可以选用的是    ．
              ①固态氯化铵加热分解                   ②浓氨水中加入固体氢氧化钠
              ③加热浓氨水                              ④固态氯化铵与氢氧化钙混合加热
              （3）管道工人曾经用浓氨水检验氯气是否漏气．在有水蒸气存在的条件下能发生反应 2NH3+3Cl2=6HCl+N2
              反应中如果有1.7克氨气被氧化，则被还原的氯气体积为    L（标准状况下）
              如果氯气管道漏气，用该方法检验时的现象是    
              （4）工业上常用氨氧化法生产硝酸，其过程包括氨的催化氧化（催化剂为铂铑合金丝网）、一氧化氮的氧化和水吸收二氧化氮生成硝酸氨催化氧化额化学方程式为    ，将铂铑合金做成薄丝网的主要原因是    ．
              难度：中等
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            • 8． （2016春•晋中校级期中）甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气．请你参与探究，并回答下列问题：
              （1）三位同学制取氨气的化学方程式为：    ．
              （2）三位同学都用向下排空气法收集氨气，而不用排水法，其原因是    ．
              A．氨气难溶于水　B．氨气极易溶于水C．氨气密度比空气大 D．氨气密度比空气小
              （3）三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨气（如果他们的实验操作都正确），你认为没有收集到氨气的同学是    （填“甲”、“乙”或“丙”），收集不到氨气的主要原因是    （用化学方程式表示）．
              （4）检验氨气是否收集满的方法是    ．
              A．闻到有氨气逸出
              B．棉花被气体冲出
              C．用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变蓝
              D．用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变红
              （5）三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的是    （填“甲”、“乙”或“丙”）．
              难度：中等
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            • 9． 下列方法中，不能用于实验室制取氨气的是（   ）
              A．在烧瓶中将熟石灰和氯化铵混合，加水调成泥状后加热
              B．加热试管中的氯化铵固体
              C．将烧瓶中的浓氨水加热
              D．将分液漏斗中的浓氨水滴入装有生石灰的烧瓶中
              难度：中等
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            • 10． 实验室可用右图所示装置干燥、收集某气体R，则R可能是（   ）
              A．SO2
              B．NH3
              C．HCl
              D．Cl2
              难度：中等
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