在\(\rm{{\,\!}^{14}_{6}}\)C、\(\rm{{\,\!}^{14}_{7}N}\)、\(\rm{{\,\!}^{16}_{8}O}\)、\(\rm{{\,\!}^{35}_{17}Cl}\)、\(\rm{{\,\!}^{235}_{92}U}\)、\(\rm{{\,\!}^{238}_{92}U}\)中：

\(\rm{(1)}\)________和________互为同位素。

\(\rm{(2)}\)________和________的质量数相等，但不能互称为同位素。

\(\rm{(3)}\)________和________的中子数相等，但质子数不相等，所以不是同一种元素。以上所列共有________种元素。

某化学实验小组同学利用图\(\rm{1}\)装置制备氨气，并探究氨气的性质\(\rm{.}\)请回答：

\(\rm{(1)}\)实验室制备氨气的化学方程式为 ________________________ ；实验室制备\(\rm{NH_{3}}\)，还可以用下列方法中是________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{①}\)   氯化铵溶液与氢氧化钠溶液共热 

\(\rm{②}\)   固态氯化铵加热分解  

\(\rm{③}\)碱石灰中滴加浓氨水

\(\rm{(2)}\)收集氨气不能用排水法，而应该用向____排空气法收集。

\(\rm{(3)}\)为防止污染空气，图\(\rm{2}\)装置不可用于吸收多余氨气的是 ______ ．

现有下列基本粒子：\(\rm{{\,\!}^{1}}\)H、\(\rm{{\,\!}^{2}}\)H、\(\rm{{\,\!}^{3}}\)H、\(\rm{{\,\!}^{1}H^{+}}\)、\(\rm{{\,\!}^{234}U}\)、\(\rm{{\,\!}^{235}U}\)、\(\rm{{\,\!}^{238}U}\)、\(\rm{{\,\!}^{40}}\)K、\(\rm{{\,\!}^{40}Ca}\)、\(\rm{Cl_{2}}\)、\(\rm{{\,\!}^{14}N}\)、\(\rm{{\,\!}^{14}C}\)

请据此回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)其中，它们分属________种元素，属于氢元素的核素有________种，属于铀元素的核素有________种。互为同位素的原子分别为____________________。

\(\rm{(2)}\)质量数相等的粒子为____和____、____和____、____和____。

\(\rm{(3)}\)氢的同位素\(\rm{{\,\!}^{1}}\)H、\(\rm{{\,\!}^{2}}\)H、\(\rm{{\,\!}^{3}H}\)与氧的同位素\(\rm{{\,\!}^{16}O}\)、\(\rm{{\,\!}^{17}O}\)、\(\rm{{\,\!}^{18}O}\)相互结合为水，可得水分子的种数为________；可得相对分子质量不同的水分子有________种。

某化学兴趣小组在实验室制取\(\rm{NH_{3}}\)，进行\(\rm{NH_{3}}\)的“喷泉”实验。请参与实验并回答有关问题：

\(\rm{(1)}\)“喷泉”实验前，烧瓶内需收集干燥的\(\rm{NH_{3}}\)，合适的干燥剂是___________\(\rm{(}\)选填“浓硫酸”或“碱石灰”\(\rm{)}\)

\(\rm{(2)}\)若实验室用图\(\rm{1}\)所示装置来收集\(\rm{NH_{3}}\)，气体应从________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)口进入烧瓶。

\(\rm{(3)}\)图\(\rm{2}\) 所示“喷泉”实验，验证了\(\rm{NH_{3}}\)的两个重要性质：\(\rm{①}\)氨气极易溶于水；\(\rm{②}\)______________________；

\(\rm{(4)}\)若将图\(\rm{2}\)烧杯中液体换为滴有紫色石蕊的蒸馏水，实验时观察到“喷泉”的颜色是_____________________________；

\(\rm{(5)}\)若实验中称取\(\rm{10.7gNH_{4}Cl}\)固体和\(\rm{18.5gCa(OH)_{2}}\)加热制取\(\rm{NH_{3}}\)，请计算理论上可产生\(\rm{NH_{3}}\)的体积为__________\(\rm{L(}\)标准状况\(\rm{)}\)。

\(\rm{(1) A}\)中是实验室用氯化铵和氢氧化钙固体制备氨气的反应装置。写出\(\rm{A}\)中发生反应的化学方程式：___________；该反应______\(\rm{(}\)填“是”或“不是”\(\rm{)}\)氧化还原反应

\(\rm{(2)A}\)装置还可用于制取气体_________\(\rm{(}\)只填一种\(\rm{)}\)。

\(\rm{(3)}\)若有\(\rm{21.4gNH_{4}Cl}\)固体，最多可制取\(\rm{NH_{3}(}\)标准状况\(\rm{)}\)的体积是_______\(\rm{L}\)。

\(\rm{(4)}\)实验室收集氨气的方法是___________________。

\(\rm{(5)}\)实验开始后，可观察到____装置\(\rm{(}\)填“\(\rm{C}\)”或“\(\rm{D}\)”\(\rm{)}\)中颜色发生变化，理由是：___________________________________________________ 。

\(\rm{(6)}\)当实验进行一段时间后，挤压\(\rm{E}\)装置中的胶头滴管，滴入\(\rm{1-2}\)滴浓盐酸，可观察到的现象是：_________________________。

\(\rm{(7)}\)为防止过量氨气造成空气污染，需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置，合适的装置是_________\(\rm{(}\)填“\(\rm{F}\)”或“\(\rm{G}\)”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(8)}\)生石灰与水作用放出热量。实验室利用此原理，往生石灰中滴加浓氨水，可以快速制取氨气。你认为生石灰可用下列_________物质代替\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

A.碱石灰\(\rm{(NaOH}\)和\(\rm{CaO}\)的固体混合物\(\rm{)}\)           \(\rm{B.NaOH}\) 固体     

C.硫酸溶液                                   \(\rm{D.}\)石灰石\(\rm{(}\)含\(\rm{CaCO_{3})}\)

下表为元素周期表的一部分，表中列出\(\rm{10}\)种元素在周期表中的位置，按要求回答下列各题。

\(\rm{(1)}\)这\(\rm{10}\)种元素中，化学性质最不活泼的元素是     \(\rm{(}\)写元素符号\(\rm{)}\)，得电子能力最强的原子是     \(\rm{(}\)写元素符号\(\rm{)}\)，失电子能力最强的单质与水反应的化学方程式是                                     。

\(\rm{(2)}\)元素\(\rm{④}\)的离子结构示意图为                      ；

\(\rm{(3) ⑦}\)的氢化物的电子式为：         \(\rm{①}\)的最高价氧化物对应水化物所具有的化学键类型为：                    

\(\rm{(4)}\)写出磷、硫、氯三种元素的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱顺序\(\rm{(}\)写化学式\(\rm{)}\)：                                   

\(\rm{(5)①}\)和\(\rm{⑤}\)两种元素最高价氧化物对应的水化物相互反应的离子方程式为：

\(\rm{(6)}\)写出\(\rm{⑦}\)、\(\rm{⑧}\)、\(\rm{⑨}\)元素气态氢化物的化学式并按稳定性由强到弱排序：                 

某学习小组根据\(\rm{SO_{2}}\)的性质进行如下相关实验研究。

【制备\(\rm{SO_{2}}\)】按照如图装置制备\(\rm{SO_{2}}\)。

\(\rm{(1)A}\)试管中可观察到的现象是________；\(\rm{SO_{2}}\)具有漂白性，试再举出两种漂白原理互不相同的物质________。

\(\rm{(2)}\)若\(\rm{A}\)试管中只加浓硫酸，加热过程中，导管\(\rm{b}\)出口处的气体遇见潮湿的空气会有少量“酸雾”产生。推测\(\rm{b}\)处出现酸雾的主要化学反应方程式为________。

\(\rm{(3) SO_{2}}\)尾气可以用浓氨水吸收。实验室制备\(\rm{NH_{3}}\)的化学方程式为________；下列装置中宜用于\(\rm{NH_{3}}\)制备浓氨水的是   \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

【\(\rm{SO_{2}}\)浓度检测】

\(\rm{(4)}\)学生用\(\rm{ME3 - SO_{2}}\)型电化学传感器测量试管\(\rm{B}\)中\(\rm{SO_{2}}\)气体浓度，工作原理如右上最后一个图。电极Ⅱ的反应式为________；当通入\(\rm{VmL}\)气体时，测得\(\rm{SO_{2}}\)浓度为\(\rm{amol/L}\)。此时电解液中生成的\(\rm{n(H^{+})}\)为________。

学生设计的用氨催化法制取少量\(\rm{HNO_{3}}\)溶液的实验装置如图所示：

\(\rm{(1)}\)实验室制备\(\rm{NH_{3}}\)，下列方法中适宜选用的是    \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{①}\)固态氯化铵与熟石灰混合加热          

\(\rm{②}\)固态氯化铵加热分解

\(\rm{③}\)碱石灰中滴加浓氨水                            

\(\rm{④}\)氯化铵溶液与氢氧化钠溶液共热

\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{B}\)中发生反应的化学方程式为                        。

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是                 ；为确保装置\(\rm{D}\)中尽可能多地生成\(\rm{HNO_{3}}\)，所通入\(\rm{O_{2}}\)和\(\rm{NH_{3}}\)的体积比应大于             。

\(\rm{(4)}\)装置\(\rm{D}\)中发生的反应化学方程式为                                 。