知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
在实验室里制取乙烯时，常因温度过高而发生副反应，部分乙醇跟浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)反应生成\(\rm{SO_{2}}\)，\(\rm{CO_{2}}\)，水蒸气和炭黑．
\(\rm{(1)}\)用编号为\(\rm{①→④}\)的实验装置设计一个实验，以验证上述反应混合气体中含\(\rm{CO_{2}}\)，\(\rm{SO_{2}}\)和水蒸气\(\rm{.}\)用装置的连接顺序\(\rm{(}\)按产物气流从左到右的流向\(\rm{)}\)： ______ \(\rm{→}\) ______ \(\rm{→}\) ______ \(\rm{→}\) ______ ．
\(\rm{(2)}\)实验的装置\(\rm{①}\)中\(\rm{A}\)瓶的现象是 ______ ；结论为 ______ \(\rm{.B}\)瓶中的现象是 ______ ；\(\rm{B}\)瓶溶液作用为 ______ \(\rm{.}\)若\(\rm{C}\)瓶中品红溶液不褪色，可得到结论为 ______ ．
\(\rm{(3)}\)装置 \(\rm{③}\)中加的固体药品是 ______ 以验证混合气体中有 ______ \(\rm{.}\)装置 \(\rm{②}\)中盛的溶液是 ______ 以验证混合气体中有 ______ ．

难度：较易

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2．

关于实验室制取乙烯的说法不正确的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．温度计插入到反应物液面以下

B．加热时要注意使温度缓慢上升至\(\rm{170℃}\)

C．反应过程中溶液的颜色会逐渐变黑

D．生成的乙烯混有刺激性气味的气体

难度：易

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3．
已知浓硫酸和乙醇的混合液加热后可以产生乙烯\(\rm{.}\)为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应\(\rm{.}\)乙同学在甲同学的实验中，发现褪色后的溶液中有硫酸根离子，推测在制得的乙烯中还可能有少量还原性气体杂质，由此他提出必须先除去还原性杂质，再与溴水反应．
\(\rm{(1)}\)写出浓硫酸和乙醇的混合液反应生成乙烯的方程式 ______ ；
\(\rm{(2)}\)比乙烯多一个碳原子的乙烯同系物在一定条件下可生成一种高分子化合物，写出该化学反应方程式 ______ ；
\(\rm{(3)}\)甲同学设计的实验 ______ 填\(\rm{(}\)“能”或“不能”\(\rm{)}\)验证乙烯与溴水发生了加成反应，理由是 ______ ；
\(\rm{a.}\)使溴水褪色的反应未必是加成反应 \(\rm{b.}\)使溴水褪色的反应就是加成反应
\(\rm{c.}\)使溴水褪色的物质未必是乙烯 \(\rm{d.}\)使溴水褪色的物质就是乙烯
\(\rm{(4)}\)乙同学推测乙烯中必定含有的一种气体是 ______ ，这种气体与溴水反应的化学方程式是 ______ ；
\(\rm{(5)}\)为验证溴水褪色的反应是加成反应而不是取代反应，丙同学提出可用\(\rm{pH}\)试纸来测试反应后的溶液为酸性的方法，理由是 ______ ．

难度：较易

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4．
Ⅰ\(\rm{.}\)苯和甲烷是两类烃的代表物质，回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)苯在常温常压下呈态 ______
\(\rm{(2)}\)若将等物质的量的苯和甲烷分别燃烧，耗氧量较大的是 ______
\(\rm{(3)}\)写出苯与液溴反应的化学方程式 ______ ．
Ⅱ\(\rm{.}\)实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫\(\rm{.}\)有人设计下图所示装置进行实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫\(\rm{.}\)试回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)图中\(\rm{①②③④}\)装置可盛放的试剂是\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)：\(\rm{①}\) ______ ；\(\rm{②}\) ______ ；\(\rm{③}\) ______ ；\(\rm{④}\) ______ ．
A.品红溶液 \(\rm{B.}\)氢氧化钠溶液 \(\rm{C.}\)浓硫酸 \(\rm{D.}\)酸性高锰酸钾溶液
\(\rm{(2)}\)能说明二氧化硫气体存在的现象是 ______
\(\rm{(3)}\)使用装置\(\rm{②}\)的目的是 ______
\(\rm{(4)}\)使用装置\(\rm{③}\)的目的是 ______
\(\rm{(5)}\)确定含有乙烯的现象是 ______ ．

难度：较易

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5．
已知浓硫酸与乙醇的混合液加热后可产生乙烯\(\rm{.}\)为探乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反．
乙同学在甲同学的实验中，发现褪色后的溶液中有硫酸根离子，推测在制得的乙烯中还可能有少量还原性气体杂质，由此他提出必须先除去之，再与溴水反应．
请回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)甲同学实验中溴水褪色的主要方程式为 ______ ．
\(\rm{(2)}\)甲同学设计的实验 ______ \(\rm{(}\)填能或不能\(\rm{)}\)验证乙烯与溴水发生加成反应，理由是 ______
\(\rm{①}\)使溴水褪色的反应未必是加成反应．
\(\rm{②}\)使溴水褪色的反应就是加成反应．
\(\rm{③}\)使溴水褪色的物质未必是乙烯．
\(\rm{④}\)使溴水褪色的物质就是乙烯．
\(\rm{(3)}\)乙同学推测乙烯中必定含有的一种气体是\(\rm{SO_{2}}\)，可以用 ______ 来验证，它与溴水反应的化学方程式是 ______ \(\rm{.}\)为验证这一反应是加成而不是取代，丙同学提出可用\(\rm{pH}\) 试纸来测试反应后溶液的酸性，理由是 ______ ．

难度：较易

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6．
溴乙烷在不同溶剂中与\(\rm{NaOH}\)发生不同类型的反应，生成不同的反应产物．
某同学依据溴乙烷的性质，用右图实验装置\(\rm{(}\)铁架台、酒精灯略\(\rm{)}\)验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究\(\rm{.}\)
实验操作Ⅰ：在试管中加入\(\rm{5mL}\) \(\rm{1mol/L}\) \(\rm{NaOH}\)溶液和\(\rm{5mL}\) 溴乙烷，振荡．
实验操作\(\rm{II}\)：将试管如图固定后，水浴加热．
\(\rm{(1)}\)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)观察到 ______ 现象时，表明溴乙烷与\(\rm{NaOH}\)溶液已完全反应．
\(\rm{(3)}\)鉴定生成物中乙醇的结构，可用的波谱是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)为证明溴乙烷在\(\rm{NaOH}\)乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的是 ______ ，检验的方法是 ______ \(\rm{(}\)需说明：所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象\(\rm{)}\)．

难度：易

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7．
实验室用浓硫酸和乙醇反应制备乙烯，若温度过高或加热时间过长，制得的乙烯往往混有\(\rm{CO_{2}}\)、\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{H_{2}O(}\)气体少量\(\rm{)}\)。请回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)试分析\(\rm{CO_{2}}\)和\(\rm{SO_{2}}\)是怎么样产生的？ ___________________________ \(\rm{(}\)用一句话说明\(\rm{)}\)。
\(\rm{(2)}\)试用下图所示的装置设计一个实验，验证制得的气体中确实含有\(\rm{CO_{2}}\)和\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{H_{2}O(g)}\)，按气流的方向，各装置的连接顺序是： ______________________ 。

\(\rm{(3)}\)实验时若观察到：\(\rm{①}\)中从左到右\(\rm{A}\)瓶中品红溶液褪色，\(\rm{B}\)瓶中高锰酸钾溶液颜色逐渐变浅，\(\rm{C}\)瓶中品红溶液不褪色，则\(\rm{A}\)瓶的作用是 __________ ，\(\rm{B}\)瓶的作用是 ____________ ，\(\rm{C}\)瓶的作用是 ______________ 。
\(\rm{(4)}\)装置\(\rm{②}\)中所加的试剂名称是 _____________________ ，它可以验证的气体是 __________________ ，简述确定装置\(\rm{②}\)在整套装置中的位置的理由是 ___________________________ 。
\(\rm{(5)}\)装置\(\rm{③}\)中所盛溶液的名称是 ________________________ ，它可以用来验证的气体是 ___________________________ 。

难度：较易

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8．

按图示装置，实验能够成功的是\(\rm{(}\)　　\(\rm{)}\)

A．

测定乙醇的结构式

B．

实验室制乙烯

C．

制取并收集乙烯

D．

除去甲烷中的乙烯

难度：易

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9．
如图是一套实验室制取乙烯并验证乙烯具有还原性的实验装置．
请回答：
\(\rm{(1)}\)实验步骤
\(\rm{①}\) ______ ；
\(\rm{②}\)在各装置中注入相应的试剂\(\rm{(}\)如图所示\(\rm{)}\)；
\(\rm{③}\) ______ ；实验时，烧瓶中液体混合物逐渐变黑．
\(\rm{(2)}\)能够说明乙烯具有还原性的现象是 ______ ；装置甲的作用 ______ \(\rm{.}\)若无甲装置，是否也能检验乙烯具有还原性，简述其理由： ______ ．

难度：较易

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10．

\(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)\(\rm{(1)}\)“十三五”规划纲要明确提出，积极构建智慧能源系统，其中控制传统能源的生产和合理使用尤为重要。

\(\rm{①}\)往燃煤中加入________可减少烟气中的\(\rm{SO_{2}}\)的含量，同时也能减少________型酸雨的形成。

\(\rm{②}\)燃煤气化有助于减少\(\rm{PM2.5}\)，写出焦炭与水蒸气反应的化学方程式________________________________________________________________________。

\(\rm{③}\)节能减排、低碳出行对构建智慧能源系统有重要意义，下列措施不能减少二氧化碳排放的是________。

A.利用太阳能制氢　　　\(\rm{B.}\)推广使用煤液化技术

C.举行“地球一小时”熄灯活动　　　\(\rm{D.}\)关停小火电企业

\(\rm{(2)}\)百合是我市宜兴地区的特产，富含有蛋白质、淀粉、脂肪、维生素\(\rm{B_{1}}\)、维生素\(\rm{B_{2}}\)、维生素\(\rm{C}\)、泛酸、胡萝卜素和丰富的钙、铁、磷等元素，其中：

\(\rm{①}\)属于人体所需的微量元素的是________。

\(\rm{②}\)能提供能量的主要营养物质为蛋白质、淀粉和________，淀粉在人体内水解的化学方程式____________________。

\(\rm{③}\)维生素\(\rm{C}\)也称为________，是一种无色的晶体，其水溶液显酸性，化学特性是易失电子，可以使食物中的\(\rm{Fe^{3+}}\)转化为\(\rm{Fe^{2+}}\)，这一过程体现了维生素\(\rm{C}\)的________\(\rm{(}\)填“氧化性”或“还原性”\(\rm{)}\)。水果、蔬菜中富含维生素\(\rm{C}\)，组成维生素\(\rm{C}\)的元素是________\(\rm{(}\)填写元素符号\(\rm{)}\)。

\(\rm{(3) 2016}\)年\(\rm{6}\)月\(\rm{21}\)日科技日报报道德国拜罗伊特大学研究小组利用橙皮中提取的苎烯氧化物\(\rm{(Limonenoxid)}\)与二氧化碳合成，获得了一种名为\(\rm{PLimC}\)的聚碳酸酯材料。

\(\rm{①}\)材料聚碳酸酯属于________。\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)

A.有机高分子材料　　　　\(\rm{B.}\)无机非金属材料　　　　\(\rm{C.}\)金属材料

\(\rm{②PLimC}\)作为亲水性聚合物原料，这种材料制成塑料瓶、塑料袋或其他容器很容易被降解，与传统聚乙烯塑料相比优越性很大。其中聚乙烯的结构简式为________。

\(\rm{③}\)从橙子去皮、橙汁生产到橙皮利用，可以做到循环生产，并且可以利用生产中排放的二氧化碳，不让它释放到大气中，体现了绿色化学的理念。下列行为体现绿色化学的是________\(\rm{(}\)可多选\(\rm{)}\)。

A.研发真正不含氟的制冷剂

B.发展微生物絮凝剂

C.开发太阳能电池，推广太阳能汽车

D.多生产绿颜色的化学物质

\(\rm{(}\)二\(\rm{)}\)\(\rm{(1)}\)对有机化合物进行科学的分类能使繁杂的有机化学知识系统化。

\(\rm{①}\)下列有机物中，不属于芳香族化合物的是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

A.乙酸乙酯　　　　　　\(\rm{B.}\)苯酚　　　　　　　\(\rm{C.}\)三硝基甲苯

\(\rm{②}\)下列有机物中，含有醛基的是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

A.乙醚 \(\rm{B.}\)丙酮 \(\rm{C.}\)葡萄糖

\(\rm{③}\)下列有机物中，分子中含有肽键的是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

A.纤维素 \(\rm{B.}\)蛋白质 \(\rm{C.}\)油脂

\(\rm{(2)}\)异丙苯是一种重要的有机化工原料。异丙苯的结构简式为\(\rm{CH(CH_{3})_{2}}\)

\(\rm{①}\)异丙苯中至多有________个碳原子共平面。

\(\rm{②}\)异丙苯有多种同分异构体，其中一溴代物种类最少的芳香烃的是________\(\rm{(}\)填结构简式\(\rm{)}\)。

\(\rm{③}\)由异丙苯制备对溴异丙苯的化学方程式为__________________。

\(\rm{(3)}\)甲苯和溴乙烷混合物可通过如下流程进行分离。

请填写下列空白：

\(\rm{①X}\)的结构简式为________。

\(\rm{②}\)操作\(\rm{①}\)是否为分液操作________\(\rm{(}\)填“是”或“否”\(\rm{)}\)，理由是________________________________________________________________________。

\(\rm{③}\)写出甲苯与溴乙烷的混合物中加入试剂\(\rm{A}\)时发生反应的化学方程式________________________________。

\(\rm{④}\)如果\(\rm{Y}\)为乙烯，则试剂\(\rm{B}\)为________，“一定条件”是指________。

难度：中等

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