9.
某班同学在历史课上开展“以史为鉴,面向未来”的主题学习和探究活动。
探究问题一:中国古代的邮驿制度
从汉唐以来,一直是“邮”负责传递公文,它是一种通信组织,而“驿”实际上是只负责提供各种交通工具、通讯工具并兼有招待所性质的组织。……明朝开国皇帝朱元璋规定:“非军国重事不许给驿”。“驿传所以传命而达四方之政,故虽殊方绝域不可无也。”清代在西藏也设立了邮驿机构,称作“塘”。可见东北和西北地方邮驿的开拓也受到重视,邮驿网几近通达全国。
(1)根据材料指出古代邮驿的主要职能。并结合所学说明其积极作用。
探究问题二:西方近代的法律文献
(2)请结合所学
任选其中一幅图片概述此文献颁布的背景与影响。
探究问题三:中国近代的交通运输
近代中国交通大事件简表
时 间 | 大 事 记 | 备 注 |
19世纪30、40年代 | 出现海上运输蒸汽汽船 | 英国人经营 |
1872年 | 轮船招商局购置蒸汽机船,且开始航行于海上和内河航线 | 李鸿章主办 |
1876年 | 淞沪铁路开通不久拆毁 | 英国商人经办 |
1881年 | 唐胥铁路修建通车 | 李鸿章主办 |
1895-1911年 | 西方列强在在中国修筑铁路九千多里, 并控制94% | |
1902年 | 汽车初见于上海 | 国外购进 |
1908年 | 广西省龙州到那堪的公路修筑 | 清政府出资 |
1909年 | 京张铁路建成通车 | 詹天佑主持完成 |
20世纪20年代初 | 北京和天津之间载运旅客的航空 | 北洋政府出资 |
(3)阅读上表划分近代中国交通事业发展的历史阶段。结合所学分析近代中国交通业发展的原因。
探究问题四:现代中国的发展建设
新中国从1949年成立到现在,已经走过了60多年。在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上,有这样一种观点:在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候,有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。
(4)请结合所学知识对上述观点加以评论。(要求史论结合,推理严谨,表达准确。)