8．
阅读下列材料：
材料一：其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。
——梭伦
材料二：治世不一道，便国不必法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。
——商鞅
材料三：（康有为说）泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。
——《戊戌变法》
（1）依据材料一，分析梭伦改革的出发点是什么？
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（2）根据材料二、三，分别指出商鞅、康有为为什么能取得最高统治者支持？
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（3）梭伦改革和商鞅变法的性质分别是什么？两次改革对社会发展的主要作用分别是什么？
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