知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

条约名称	《布列斯特和约》	《苏德互不侵犯条约》
签订时间及国家	1918年3月苏俄同德奥集团成员国	1939年8月23日苏联和德国
主要内容	双方立即停战，结束战争状态，使国军队全部复员。俄国承认乌克兰和芬兰为独立国家，放弃对波兰、立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚的管辖权。	缔约双方互不以武力进行侵略和攻击，也不勾引他国以对付缔约国另一方；缔约国一方如与他国交战，另一方决不支持该第三国；缔约国双方不参加任何直接或间接反对缔约国另一方的国家集团；条约有效期10年。
	在俄国全部军队复员及全面和约签订之后，德军才全部擞出其占领的有关地区。和约批准后双方立即恢复外交关系。	《附加秘密议定书》规定：芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚划归苏联的势力范围，立陶宛划归德国的势力范围；德国和苏联的势力范围大体上以纳雷夫河、堆斯杜拉河一线为界；德方承认，属于罗马尼亚的比萨拉比亚地区划入苏联的势力范围。
备注	苏俄还与德国签订了不平等的贸易协定，予德国赔款60亿马克。	苏德互不侵犯条约，只有在同时签订一项特别议定书，并以之为该条约不可分割的一部分的情况下方属有效。

--摘编自周启先《（苏德互不侵犯条约）与＜布列斯特和约＞之比较研究》
（1）根据材料并结合所学知识，从苏俄方面分析《布列斯特和约》签订的历史意义。
（2）根据材料并结合所学知识，分析《苏德互不侵犯条约》签订所产生的影响。

难度：中等

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2．【20世纪的战争与和平】
材料
在国际关系中，作为西方国家对法西斯侵略奉行的特定意义上的绥靖政策，是随着二战前战争策源地的形成，法西斯不断扩大侵略逐步形成的，是一定社会历史条件的产物。……西方舆论认为，凡尔赛和约对德国过于严厉。道威斯计划、《洛迦诺公约》、杨格计划都表现出对德国的宽容。这种情结与和平主义思潮结合在一起，成为绥靖政策的政治土壤。此外，……一战耗尽了英法等西方国家的国力，战后接连不断的经济危机……给英法等资本主义国家以沉重打击。经济上缺乏活力，造成军备上的滞后状态，使英法……不得不把政府的大部分精力投入到解决国内问题。……
在上述背景下，西方大多数政治家……一厢情愿地相信希特勒的目标有限，相信纳粹德国是抵御共产主义向西欧扩散的坚强堡垒，相信通过让步能将德国重新纳入维护欧洲安全的多边体系中来。这样，终于使绥靖政策逐渐成为30年代西方国家的基本国策。
……1939年8月23日，《苏德互不侵犯条约》签订，9月1日，希特勒进攻波兰，发动了第二次世界大战。1940年6月，法国沦陷。1941年6月，苏德战争爆发。
--摘编自《国际关系史》（刘德斌主编，高等教育出版社）
（1）根据材料，概括20世纪30年代西方国家对法西斯侵略奉行绥靖政策的原因。
（2）根据材料，说明《苏德互不侵犯条约》签订的原因，结合所学知识，分析其签订的影响。

难度：中等

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3．【历史--20世纪的战争与和平】
漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战的漫画，回答问题。

（1）图1讽刺了什么事件？图2中为什么美国超人带着斯大林和希持勒去接受审判？
（2）漫画所反映的历史现象给我们哪些有益的启迪？

难度：中等

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4．材料一 1939年8月22日，阿道夫•希特勒说：我确信斯大林不会接受英国的提议，俄国没有兴趣保护波兰，……我对俄国的态度逐步改变，在达成贸易条约的同时，我们展开政治对话，提出互不侵犯条约，接着俄国提出全面建议。四天前，我采取了特别举措，昨天俄国回复说他们准备签署。后天（德国外长）冯•里宾特洛甫也会签署条约，现在波兰已是我们的囊中之物
一佩里•罗杰斯《西方文明史：问题与源头》
材料二 1941年4月13日，斯大林对亚洲日益升高的紧张情势，采取基本上与一年半前对波兰危机相同的战术，而与日本在莫斯科签定互不侵犯条约。不论是对波兰或对亚洲，他都为侵略者解决了两面作战的风险，借鼓励他所谓的资本主义内战在别处进行，而使战火暂时不肆虐苏联领土。苏德协定为他争取到两年时间，苏日互不侵犯条约则使他在六个月之后，得以将远东军全部投入莫斯科保卫战，奠定他赢得对德之战的基础。
--基辛格《大外交》
（1）结合所学知识，指出材料一中“英国的提议”是什么？
（2）材料二中，“为侵略者解决了两面作战的风险”的含义是什么？根据材料并结合所学知识，说说苏联与德国及日本相继签订互不侵犯条约对二战带来的影响。

难度：中等

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5．阅读下列材料，回答问题
材料一　1917年因两个事件--俄国革命和美国参战--而被证明是决定性的一年。这些事件改变了战争性质--从最初为欧洲问题而开战，实质上是欧洲的战争转变为全球范围的战争。诚然，1914年8月21日日本已参加这场战争，但它只是私自占据了太平洋上几个分散的德国殖民地。而现在，美国的加入则意味着一个迅速决定战争结果的非欧洲大国的介入。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中，斯塔夫里阿诺斯对这场战争提出了怎样的观点？依据是什么？
材料二　在世界历史整体发展进程中始终伴随战争与和平的较量。一方面，战争使国际社会走向无序状态，世界历史整体发展趋势受队，和平秩序遭到破坏；另一方面，战争对文明的摧毁又促使人民寻求和平作出努力，国际社会因此走向有序状态。近代以来，人类社会经历无数次战火洗礼，世界规模的大战给人类社会造成巨大损失，这也促使人们探索和平的途径。
--杨泽喜《世界历史整体发展的启示》（2）根据材料并结合相关史实，说明战争对世界历史整体发展的影响。
材料三　两年以后，当德国军队违反条约而大举侵入苏联的时候，斯大林仍然认为他背着到莫斯科谈判的英法军事代表团而同希特勒进行的这笔五恶的交易是有理的。1941年7月3日他在对苏联人民的广播中自吹自擂地说：“我们保证了我国获得一年半的和平及准备自己的力量来回击敌人的可能，如果法西斯德国敢于胃险违反条约来进犯我国的话，因此这毫无提义，是我们底了，而法西斯德国输了。”
材料四　俄罗斯总理普京指出：“毫无疑问，完全有理由可以遮责193.9年8月签署的《莫洛托夫--里宾特洛甫条约》（即《苏德互不慢犯条约》），在我国该条约的非道德性质得到了单一的议会评价……（但是）就此认为《苏德互不侵犯条约》是扣动第二次世界大战的‘唯一的扳机’并不准确，因为之前一年法国和英国在慕尼黑和希特勒签署了著名的绥靖条约，使建立统一的反法西斯同盈的所有希望全部破灭。况且，当时的苏联外交界完全有理由认为，拒绝德国提出的签署互不俊犯条约的建议至少是不理智的。”
--2009年8月31日俄罗斯《晨报》（3）斯大林和普京对《苏德互不侵犯条约》的评价有何异同？
材料五　1945年9月2日的东京受降仪式在美国最大战舰“密苏里”号上举行，美国五星上将、驻日总司令道格拉斯•麦克阿瑟向全世界人民发表讲话：“今天，枪炮沉双了，一场大悲剧结束了。一个伟大的胜利赢得了。……我们体验了失致的病苦和胜利的喜悦，从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进，在和平中维护在战争中底得的东西……”
--《第二次世界大战》（4）针对材料五中麦克阿瑟对二战的反思和认识。举一典型事例说明二战后美国并未真正做到“不能走回头路”。

难度：中等

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6．【历史----20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
材料一苏联为了激化英法和德意两大集团之间的矛盾，使其相互厮杀，与一向视之为“战争贩子”的德国签订了互不侵犯条约，鼓励德国把战争矛头指向英法。这种损人利己的策略是苏联一贯奉行的民族利己主义政策。
材料二 1939年的《苏德互不侵犯条约》，是苏联在凶险复杂的国际环境下与纳粹德国签订的。这次苏德谈判之所以取得突破，主要在于慕尼黑会议后欧洲政治局势演变中双方的战略考虑。这个条约暂时有利于苏联，但更有利于德国，不利于国际反法西斯斗争，对世界和平则是一场巨大的灾难。
（1）分别概括材料一、二中的观点，并指出材料二评价历史问题的方法。
（2）根据所学知识，说明“这个条约暂时有利于苏联，但更有利于德国，不利于国际反法西斯斗争，对世界和平则是一场巨大的灾难。”

难度：中等

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