知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．
下列中外改革，使社会性质发生根本变化的有( )
①商鞅变法 ②王安石变法 ③北魏孝文帝改革 ④穆罕默德•阿里改革 ⑤日本明治维新
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②④⑤ D．①③⑤

难度：中等

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2．
战国时期，有一位历史人物曾经提出，治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当”，“夺淫民之禄，以来四方之士”。这一主张的实行打击了（）
A．旧贵族 B．商人 C．新兴地主 D．农民

难度：较易

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3．
“秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。”（《通典•食货》）其中，商鞅“诱”三晋之人的原因是
A．壮大秦国兵力 B．增强经济实力
C．减少改革阻力 D．削弱三晋民力

难度：较易

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4．
贾谊《新书•时变》评价商鞅曰：“秦人有子，家富子壮则出分，家贫子壮则出赘……其慈子嗜利而轻简父母也，念罪非有伦理也，其不同禽兽懃焉耳。”对上述材料理解正确的是
①商鞅此政策有利于促进生产积极性提高 ②贾谊是站在儒家伦理道德角度对商鞅进行评价 ③从具体措施角度对商鞅评价，基本符合史实 ④作者认为商鞅变法败坏社会伦理道德
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

难度：中等

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5．
《史记·商君列传》记载：“（商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强”。本段材料中涉及商鞅改革的措施有
①废井田 ②奖励耕织 ③废分封，行县制 ④统一度量衡
A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③

难度：较易

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6．
主持制定《法经》的是
A．管仲 B．李悝 C．吴起 D．商鞅

难度：中等

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7．
商鞅变法的意义深远，下列哪一项不是商鞅变法的意义
A．推动封建社会制度的形成 B．秦国通过变法渐渐富强起来
C．推动了商业的发展 D．为秦国后来统一全国奠定了基础

难度：较易

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8．
阅读下列材料，回答问题。（本题14分）
材料一　(商鞅法令)行之二岁，秦俗日败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。借父攫钮(指农具)，虑有德色(指脸上显出给父亲恩德的表情)；母取箕帚，立而谇语(指恶语相加)。……其慈子耆利(指爱自己的孩子、贪求财利)，不同禽兽者亡几耳。
——[汉] 贾谊《治安策》
（1）根据材料一概括商鞅变法对秦国的影响。(4分)
材料二　秦固天下之强国，而孝公亦有志之君也，修其政刑十年，不为声色畋游之所败，虽微商鞅，有不富强乎？秦之所以富强者，孝公务本力穑之效，非鞅流血刻骨之功也。而秦之所以见疾于民，如豺虎毒药，一夫作难而子孙无遗种，则鞅实使之。
——苏轼《东坡志林·论商鞅》
（2）概括材料二的观点，结合所学知识分析苏轼批驳商鞅的理由。（4分）
材料三夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。
——《战国策·秦策》
（3）根据材料三，归纳商鞅变法的内容与影响。（4分）
（4）综合上述材料，你认为应如何评价历史上的改革变法。（2分）

难度：中等

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9．

“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事”。材料所反映的经济现象应该出现在

A．原始社会晚期

B．夏商周时期

C．春秋战国时期

D．秦朝

难度：中等

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10．

“相地而衰征”和“初税亩”，其实质都是( )

A．封建地租剥削

B．逐步承认土地私有

C．建立地主阶级统治

D．确立封建社会制度

难度：易

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进入组卷

A．壮大秦国兵力	B．增强经济实力
C．减少改革阻力	D．削弱三晋民力

A．推动封建社会制度的形成	B．秦国通过变法渐渐富强起来
C．推动了商业的发展	D．为秦国后来统一全国奠定了基础