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            • 1． 【历史--20世纪的战争与和平】
              阅读材料，回答问题。
                   材料一  我绝不相信，在这次战争结束时，即使我们站在一旁而且继续站在一旁，我们能够在物质上使用我们的力量，决定性地消除战争时期已经发生的情况，防止在我们对面的整个西欧归于一个国家的支配之下……
              --《英国外交大臣格雷在英国下议院的演说》（1914年8月3日）
                  材料二  这是一种与全世界各国为敌的战争。美国船已被击沉，美国人的生命被夺去，其手段令我们听到大为激怒，而其他中立和友好国家的船舶和人民，也被用同样手段击沉，淹没海底。这里并不曾有任何区别。挑战是向全人类的。每个国家必须各自决定怎样去对付它。
              ……我们的动机并不是复仇，也不是把国家的物质力量拿出来耀武扬威，而仅仅是主持正义和维护人类权利，我们只不过是这种正义和权利的诚实的捍卫者。
              --《威尔逊总统提请美国国会对德宣战的演说》（1917年4月2日）
              （1）根据材料一，分析英国面临战争时外交政策的转变。
              （2）材料二提到的“手段”是一种什么样的战术？美国参战真的是为了“主持正义和维护人类权利”吗？说明理由。
              难度：中等
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            • 2． 2014年是第一次世界大战爆发100周年。2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是美国独立战争爆发240周年。阅读材料，回答问题。
              材料一  我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这种权利已经得到了保障，而各国的信义和自由可以保障这些权利时，我们就如愿足矣。
              --威尔逊在美国参加一战时的演说
              我们对全世界提供相当大的款项，应当认识和了解这个世界，并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。
              --威尔逊在1916年7月10日的一次演说
              （1）根据材料一，概括美国参加一战的表面目的及其真实意图。
              材料二
              大事年表
              1931年9月18日  日本发动“九一八事变”
              1935年10月      意大利入侵埃塞俄比亚
              1936年7月       西班牙内战爆发
              1937年7月7日  日本发动全面侵华战争
              1934-1937年    美国连续出台三个中立法案
              1939年9月1日  第二次世界大战全面爆发
              1939年11月   美国国会通过新的《中立法》
              1941年9月    苏美英三国在莫斯科签订关于
              美英以武器供应苏联的第一个议定书
              1941年12月7日  太平洋战争爆发
              1941底          苏军取得莫斯科战役的胜利              		1942年1月1日  26国代表在华盛顿签署
              《联合国家宣言》
              1942年6月  美军取得中途岛战役的胜利
              1943年11月  德黑兰会议召开
              1944年6月    诺曼底登陆
              1945年5月8日 欧洲战争结束
              1945年7月   波茨坦会议，中美英发表敦
              促日本投降的《波茨坦公告》
              1945年8月6日和9日  美国分别在日本的
              广岛和长崎投放原子弹
              1945年9月2日    日本正式签署投降书
              （2）根据材料二大事年表提到的历史事件，分析太平洋战争爆发后美国对二战的影响。
              （3）综合本题提供的所有线索，分析二战后美国成为超级大国的原因。
              难度：中等
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            • 3． 材料一
              1914-1916年美国对交战双方的贸易总额（亿美元）
              年份同协约国贸易增长指数同同盟国贸易增长指数
              19148.24100.001.69100.00
              191519.9241.00.117.00
              191632.14389.70.010.68
              --杨生茂《美国外交史》
              交战国军需品的生产量（百万吨）
              1914年8月1日1914年9月15日1917年
              协约国同盟国协约国同盟国协约国同盟国
              生铁222216255015
              钢192116255816
              煤394331346355851340
              --（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
                 材料二我们参加这次战争，是因为正义受到侵犯，……因此，我们在这次战争中所要 求的，绝不仅是和我们本身有关的东西。我们所要求的，就是要使世界适合人类生存和安
              居乐业；同时，以我们本身而论，我们看得十分清楚，除非正义施及他人，否别正义也不能独施予我。因此，世界和平的方案，就是我们的方案。--1918年1月8日威尔逊总统对国会的演说《十四点计划》
              （1）根据材料一，概括指出美国参战前的贸易状况及参战对战局的影响。
              （2）结合材料和所学知识，分析美国参战的真实目的。
              难度：中等
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            • 4． 1917年有一则启事说：“每个自由之子，快来吧！把话传过去，我们就要来了。拿起你的枪，亮给德国佬看，扬起旗帜吧，我们从来不畏艰难。我们不会回头，直到战争终了。”这个启事的背景是（　　）
              A．俄国发生大革命，共产党号召群众革命
              B．奥地利政局改变，号召人民抵抗德国
              C．英国决心参战，开始与德、奥等国作战
              D．美国宣布参战，要招募人民从军入伍
              难度：较易
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            • 5． 阅读下列材料，回答问题
              材料一　1917年因两个事件--俄国革命和美国参战--而被证明是决定性的一年。这些事件改变了战争性质--从最初为欧洲问题而开战，实质上是欧洲的战争转变为全球范围的战争。诚然，1914年8月21日日本已参加这场战争，但它只是私自占据了太平洋上几个分散的德国殖民地。而现在，美国的加入则意味着一个迅速决定战争结果的非欧洲大国的介入。
              --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中，斯塔夫里阿诺斯对这场战争提出了怎样的观点？依据是什么？
              材料二　在世界历史整体发展进程中始终伴随战争与和平的较量。一方面，战争使国际社会走向无序状态，世界历史整体发展趋势受队，和平秩序遭到破坏；另一方面，战争对文明的摧毁又促使人民寻求和平作出努力，国际社会因此走向有序状态。近代以来，人类社会经历无数次战火洗礼，世界规模的大战给人类社会造成巨大损失，这也促使人们探索和平的途径。
              --杨泽喜《世界历史整体发展的启示》（2）根据材料并结合相关史实，说明战争对世界历史整体发展的影响。
              材料三　两年以后，当德国军队违反条约而大举侵入苏联的时候，斯大林仍然认为他背着到莫斯科谈判的英法军事代表团而同希特勒进行的这笔五恶的交易是有理的。1941年7月3日他在对苏联人民的广播中自吹自擂地说：“我们保证了我国获得一年半的和平及准备自己的力量来回击敌人的可能，如果法西斯德国敢于胃险违反条约来进犯我国的话，因此这毫无提义，是我们底了，而法西斯德国输了。”
              材料四　俄罗斯总理普京指出：“毫无疑问，完全有理由可以遮责193.9年8月签署的《莫洛托夫--里宾特洛甫条约》（即《苏德互不慢犯条约》），在我国该条约的非道德性质得到了单一的议会评价……（但是）就此认为《苏德互不侵犯条约》是扣动第二次世界大战的‘唯一的扳机’并不准确，因为之前一年法国和英国在慕尼黑和希特勒签署了著名的绥靖条约，使建立统一的反法西斯同盈的所有希望全部破灭。况且，当时的苏联外交界完全有理由认为，拒绝德国提出的签署互不俊犯条约的建议至少是不理智的。”
              --2009年8月31日俄罗斯《晨报》（3）斯大林和普京对《苏德互不侵犯条约》的评价有何异同？
              材料五　1945年9月2日的东京受降仪式在美国最大战舰“密苏里”号上举行，美国五星上将、驻日总司令道格拉斯•麦克阿瑟向全世界人民发表讲话：“今天，枪炮沉双了，一场大悲剧结束了。一个伟大的胜利赢得了。……我们体验了失致的病苦和胜利的喜悦，从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进，在和平中维护在战争中底得的东西……”
              --《第二次世界大战》（4）针对材料五中麦克阿瑟对二战的反思和认识。举一典型事例说明二战后美国并未真正做到“不能走回头路”。
              难度：中等
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            • 6． 阅读材料，回答问题。
              材料一
                 自从德国打了败仗，“公理战胜强权”，这句话几乎成了人人的口头禅。……德国倚仗着他的学问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。-《独秀文存》
              （1）材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？
              材料二
                 1918年11月，北京大学举行集会，胡适在演讲中说：“这一次协商国所以能大胜，全靠美国的帮助。美国所以加入战国，全是因为要寻一个‘解决武力’的办法。”“如今且说美大总统所主张，协商各国所同声赞成的‘解决武力’的办法……”--彭明《五四运动史＞
              （2）材料二中的“协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说“协商国所以能大胜，全靠美国的帮助”？美国提出了怎样的“解决武力”的办法？
              材料三
                  在北京大学1918年11月所组织的演讲中，李大钊说：“我老老实实讲一句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。”--（（北京大学日刊》1918年12月6日
              （3）结合所学知识，指出李大钊演讲的题目。演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么？演讲反映中国思想界发生了什么变化？
              （4）综合上述材料，分别概括陈独秀、胡适、李大钊的观点，并分析当时的国内背景。
              难度：中等
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            • 7． 阅读材料，回答问题。
              材料一
                  自从德国打了败仗，“公理战胜强权”，这句话几乎成了人人的口头禅。……德国倚仗着他的学问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。--《独秀文存》
              （1）材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？
              材料二
                 1918年11月，北京大学举行集会。胡适在演讲中说：“这一次协商国所以能大胜，全靠美国的帮助。美国所以加入战国，全是因为要寻一个‘解决武力，的办法。”“如今且说美大总统所主张，协商各国所同声赞成的‘解决武力，的办法……”--彭明《五四运动史》
              （2）材料二中的“协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说“协商国所以能大胜，全靠美国的帮助”？美国提出了怎样的“解决武力”的办法？
              材料三
                  在北京大学1918年11月所组织的演讲中，李大钊说：“我老老实实讲一句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。”
              《北京大学日刊》1918年12月6日
              （3）结合所学知识，指出李大钊演讲的题目。演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么？演讲反映中国思想界发生了什么变化？
              （4）综合上述材料，分别概括陈独秀、胡适、李大钊的观点，并分析当时的国内背景。
              难度：中等
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