5．
二战后世界经济全球化趋势明显。阅读材料，回答问题。
材料一 图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生在历史课后整理了一幅知识结构图。
（1）请结合所学知识，指出图中①②③是什么？并概括③的意义。
材料二 日本贸易振兴会曾做过一项调查统计，结果表明，1996年全世界区域经济合作和一体化组织的数量是101个，公布如下：
| 欧洲 | 南、北美洲 | 亚洲 | 非洲 | 大洋洲 | 跨地区 |
| 39个 | 40个 | 6个 | 8个 | 1个 | 7个 |
其中，1969年前成立的6个，1970-1979年成立的6个，1980-1989年成立的20个，1990年以后成立的69个。
--李琮等：《经济全球化、地区化与中国》
（2）根据材料二，概括经济区域集团化进程的特点。结合所学知识，指出经济区域集团化与经济全球化的关系。
材料三 各国人民生活在一个“地球村”里，应该携手合作、共同努力，建立公正合理的政治经济新秩序。
--胡锦涛
（3）经济全球化如同一把“双刃剑”。随着全球化的不断深入，一些问题日益突出。根据材料三并结合所学知识，指出国际社会应该如何应对这些问题？