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            • 1. 科学技术是人类文明不断发展的产物,实现中华民族伟大复兴离不开科技的进步。阅读下列材料,回答问题。
              材料一  中西方同时期科技成果对比
              时间欧洲时间中国
              10-15世纪远洋航海技术宋、元
              明前期
              印刷术、指南针和火
              药;远洋航海技术
              16世纪哥白尼太阳中心说明中期李时珍《本草纲目》
              17世纪伽利略天文望远镜、
              波义耳近代化学、
              牛顿力学体系
              明后期
              徐光启《农政全书》
              徐霞客《徐霞客游记》
              宋应星《天工开物》
              18至19世纪
              中叶
              瓦特蒸汽机、法拉第电磁感应原理、细胞学说、进化论
              材料二  读图  

              材料三 第三次科技革命的标志性成就
              时间国家新科学技术时间国家新科学技术
              1945美国原子弹爆炸1969美国“阿波罗11号”登月
              1946美国电子计算机诞生1972美国重组DNA生物基因工程成功
              1957苏联人造卫星上天1997英国培养克隆羊“多利”成功
              材料四中国探月器--“嫦娥一号”升入太空(2007)

              (1)根据材料一,简要说明在10至19世纪中叶中国科技水平所处的地位与欧洲相比发生了怎样变化?并结合所学知识比较中国古代科技与西方近代科技有何不同特点?
              (2)简要说明材料二所反映的科技及传播对人类文明产生的重大影响?
              (3)根据材料二和材料三,分析世界科技中心发生了怎样的转移?从科技中心的转移中你得到什么启示?
              (4)2007年,中国成功启动探月工程,中国几千年登月的梦想变成了美丽的现实。分析中国从事这项战略活动的历史条件。
            • 2. 桑戴克在《世界文化史》中说:“若是我们要指定中世纪科学终止是哪一年,我们就推举1543年,那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了,一本是维萨留所著的《人体结构》,一本是哥白尼所著的《天体运行之道路》。”桑戴克认为这两本著作的主要意义在于(  )
              A.日心说的提出,否定了统治人类思想千年之久的地心说
              B.标志着近代科学产生
              C.对人体结构研究,有利于科学的发展
              D.科学逐渐从神学的桎梏中解放出来
            • 3. 据美国沃克斯网站2015年2月3日的文章称,纵观历史,伽利略和牛顿等科学天才往往都相信占星术、炼金术和魔法等非常奇异的事情。这主要说明(  )
              A.经典力学受到封建神学的冲击
              B.牛顿继承了伽利略的研究风格
              C.伽利略和牛顿开创了经典力学
              D.近代科学发展水平还不够深入
            • 4. “以此为标志诞生的近代自然科学,在当时特殊的社会环境中首先作为革命的精神力量,对西欧观念变革产生了重大影响。”以上评价针对的是(  )
              A.文艺复兴的兴起
              B.哥白尼《天体运行论》的发表
              C.伽利略提出自由落体定律
              D.牛顿力学体系的建立
            • 5. 当今世界科学大师斯蒂芬•霍金教授说:“宇宙的开端,可能出现了许多‘小泡泡’,然后再消失。‘泡泡’膨胀的同时,会伴随着微观尺度的坍缩。……反复的膨胀和坍缩导致了宇宙中星系和恒星以及所有其他结构的形成。”现代科学手段对宇宙微波背景中的小的非均匀性的观测,完全证实了“泡泡”预言。证实霍金“泡泡”预言的理论是(  )
              A.自由落体律
              B.经典力学
              C.狭义相对论
              D.量子论
            • 6. 据美国移民归化局记录,1933~1944年,美国接纳了为数众多的知识难民,大约有22842到25535人之间,其中,在美国继续从事原来工作的大约有15000至17000人。这种状况(  )
              A.是由世界性经济危机导致的结果
              B.反映了美国大学和科研机构急需大量人才
              C.成为美国战后跻身世界科学中心的有力保障
              D.极大的推动了世界反法西斯同盟的建立
            • 7. 教育、思想和科学技术都是人类文明的重要内容,科技发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动社会前进的主要力量。阅读相关材料,回答下列问题。
              材料一:中国古代几项重大发明火药、罗盘针和印刷术等对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响。……从15世纪到今天,欧洲(美)科技巨匠辈出。从哥白尼、伽利略到牛顿,瓦特到卡尔•本茨、爱迪生再到爱因斯坦,比尔•盖茨,世界科技文化发展中心地点最终来到了美国,……而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们手中。
              --《面向21世纪的科技》(1)概述材料一中提到的中国的三大发明对欧洲的影响;依据所学知识回答从14世纪到2l世纪,世界科技中心经过哪些变化最终到达美国的? 
              材料二   16一18 世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位的情况
              时间大学增设的教授席位
              1546年牛津大学和剑桥大学神学、希伯来语、希腊语、民法、医学
              1619年牛津大学萨维里几何学
              1621年牛津大学色德来自然哲学、萨维里天文学
              1663年剑桥大学卢卡西数学
              1669年牛津大学植物学
              1702年剑桥大学化学
              1704年剑桥大学天文学
              (2)根据材料二中的表格,概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势,(2分)并分析导致这种变化的原因。
            • 8. 一般认为,物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素,三者缺一不可。但是,人类对物质、能量及信息的认识深度和利用效率,却不是同步的。与此相关的科技成就依次是(  )
              A.经典力学--相对论--原子能的利用--互联网
              B.相对论--原子能的利用--经典力学--互联网
              C.原子能的利用--经典力学--相对论--互联网
              D.经典力学--互联网--原子能的利用--相对论
            • 9. 以科技文化为内涵的软实力对于一个国家的崛起是至关重要的。阅读下列材料:
              材料一“大约在1660~1789年,西欧专制主义盛行,欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。”
              --[美]罗伯特•E.勒纳等著《西方文明史》
              (1)列举17、18世纪在科技、思想方面“欧洲智力和文化的历史”发生的重大变化,并分析这些变化对欧洲文明发展的影响。
              材料二  早在19世纪50年代,马克思就曾预言:“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已经到末日,另外一种更加无比的革命力量……电力的火花将取而代之”。
              --威廉•李卜克内西《忆马克思》
              (2)材料二中“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”指的是什么?结合所学知识,举出这项发明成就应用在当时交通运输业领域上的两项成果。
              材料三  从19世纪后期开始,德国和美国迎头赶了上来,开始引领第二次工业革命的潮流……当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。……1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。
              --《<大国崛起>解说词》
              (3)据材料三并结合所学知识,例举两个为美国崛起为“世界第一经济强国”做出贡献的科学家或发明家。
              材料四  2010年日本GDP数据为5.4742万亿美元,中国统计局公布的2010年GDP数据为5.879万亿美元。这意味着日本自1968年超过德国成为全球第二经济大国以后,这一保持了42年之久的座次首次让位中国,中国由此成为仅次于美国的GDP大国。
              --周俊生《应冷静客观看待中国经济世界位次变化》
              (4)据材料四并结合所学知识,你认为中国在崛起过程中应如何加强软实力建设?
            • 10. “科学技术在批判中发展”,可以为此提供证据的是(  )
              A.日心说否定地心说
              B.进化论否定神创说
              C.牛顿晚年研究神学
              D.相对论完全否定经典力学
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