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            • 1. 近代中国人民斗争的出发点主要是(  )
              A.实现民族独立
              B.实现现代化
              C.挽救中华民族的危亡
              D.实现国家富强
            • 2. 美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称:“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人,哪一个国家就能由于这方面所支付的努力,而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起,美国将庚子赔款的“退款”用于办学。可见美国资助中国留美学生的目的是(  )
              A.推动中国教育发展
              B.树立其主持正义的国家形象
              C.建立中美友好关系
              D.培养中国精英控制中国发展
            • 3. 下列图片反映的共同主题是(  )
              A.反抗外来侵略
              B.寻求救国之路
              C.掀起民主革命
              D.推翻清朝统治
            • 4. 如图反映了中国现代化进程的独特运动形式,对这一进程表述不准确的是(  )
              A.这是鸦片战争后长期革命化重组、缓慢发展的过程
              B.包含许多发展趋势不一致甚至相互冲突的分过程
              C.是多种趋势同时存在的多线型、多方向的矛盾运动
              D.由殖民地型资本主义到独立后转入现代发展轨道
            • 5. 徐中约在《中国近代史》中写道:“这种外交、军事与技术上的有限现代化努力,缺乏相应的体制和思想变革,无法振兴国家,并使之成为现代政权。”符合这一论述的历史过程是(  )
              A.从禁烟运动到鸦片战争
              B.从洋务运动到甲午战争
              C.从太平天国到义和团运动
              D.从《辛丑条约》到清末新政
            • 6. 晚清政府机构的调整在一定程度上反映了中国近代化的进程。下列机构中出现最晚的是(  )
              A.总理衙门
              B.农工商总局
              C.外务部
              D.责任内阁
            • 7. 中国近代思想的演进“既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。”下列思潮按其先后顺序排列,正确的是(  )
              ①“三民主义”②“师夷长技以自强”
              ③“师夷长技以制夷”④“物竞天择。适者生存”
              A.②③①④
              B.③②④①
              C.②④③①
              D.④③①②
            • 8. 有学者认为,洋务运动、戊戌变法、清末新政是清朝统治者在面临民族危亡的情况下实行的三次自救运动。这三次运动的共同点是(  )
              ①都是学习西方的活动                ②都加剧了社会矛盾
              ③都推动了政治制度变革              ④都促进了中国社会的进步。
              A.①④
              B.②③
              C.②④
              D.①③
            • 9. 20世纪初,许多中国留学生对中国国籍法制定提出建议,当时许多刊物中有关国籍文章就直接以标题《论今日宜定国籍法》、《论政府亟宜制定国籍法》、《论改籍协约为国际最要之问题》来理论。这种现象出现的主要原因是(  )
              A.辛亥革命促进民族国家认同
              B.外来冲击推动中国法制建设
              C.排满反清民族情绪日益高涨
              D.民族危机下民族意识逐渐觉醒
            • 10. 刘伟在《近代中国的社会转型与制度变迁》中写道:“近代中国的社会转型,从总体上看是从传统农业社会向近代工业社会的转变,伴随着这一转变的,是社会政治、经济、文化诸方面新旧结构的更替过程。”下列观点违背转型发展趋势的是(  )
              A.“兴车马之利…倘有能造如外邦火轮车…准自专其利”
              B.“近日人心浮动,民主民权日益猖獗”
              C.“洋机器于耕织、刷币、陶埴诸器皆可制造,有裨民生之用”
              D.“科学之兴,其功不在人权之下,若舟车之有两轮焉”
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