优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 克伦威尔在其“护国主”任上曾说:“护国主为终身服务,与国会共同掌握立法权,与国务会议共同行使行政权┅┅议会的议案必须经过护国主的批准才能生效”。上述言论说明了克伦威尔(  )
              ①蜕变为封建专制君主      
              ②实际操纵了立法权和行政权
              ③维护了资产阶级的利益    
              ④成为名副其实的独裁者。
              A.①②③④
              B.①②③
              C.①③
              D.②④
            • 2. “克伦威尔不能再17世纪推行今日之自由平等,看样子他也无意作飞越3世纪的改革。可是倒因为他胆敢向历史猛进一步……”。克伦威尔猛进一步的主要表现为(  )
              A.当选议员,挑起内战
              B.组建新模范军,坚持武力推翻君主统治
              C.处死查理一世,建立共和国
              D.颁布《航海条例》,维护英国商业利益
            • 3. 英法资产阶级革命时代的杰出人物在领导本国革命的过程中,有许多不谋而合之

              处。阅读材料,回答问题。

              材料一 关于克伦威尔在17世纪中期英国革命中的地位,各派的历史学家有

              许多不同的说法……实际上,随着革命形势的发展和阶级关系的转变,克伦威尔

              在命中所起的作用是前后互异的。在革命战争进行之初,……他所起的是革命的

              作用。然而,在共和制政体成立以后,……克伦威尔已经是“从英国革命中的罗

              伯斯庇尔转变为英国革命中的拿破仑了”。

              ——郭圣铭《世界文明史纲要(近代部分)》 P13

              材料二 当时我不得不用武力来制服欧洲,今天得用使它信服的方法。我拯救

              了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展示给世界。

              ——拿破仑《给儿子的遗训》

              (1)结合材料一及所学知识,简述克伦威尔在英国革命不同阶段的不同表现?不同阶段的克伦威尔对资产阶级革命时代的英国有哪些共同影响?(6分)

              (2)结合材料二及所学知识,指出拿破仑使用了哪些方法“拯救了濒于夭折的革命,并把它光辉灿烂地展示给世界”?(2分)

              (3)综合上述材料,概括指出克伦威尔和拿破仑在维护本国革命成果上有哪些共同之处?(3分)

            • 4. 克伦威尔说过:“我宁愿要一个穿粗布上衣的下级军官,只要他懂得为什么而战并热爱他了解的东西,而不要一个你们称之为‘绅士’而其他条件都不具备的人。”从中可见克伦威尔选拨军官更关注(  )
              A.出身
              B.信仰
              C.勇敢
              D.修养
            • 5. 克伦威尔和拿破仑都是资产阶级革命时代的风云人物,他们的行为既有 新时代的特征,又体现出浓重的旧时代特色。阅读下列材料:
                     材料一克伦威尔在他建立新模范军的时候,不论阶级出身和社会地位,一律论功行赏,但后来当平等派提出普选权的要求时,克伦威尔却竭力加以反对。 他在一次向议会 发言时说,穷人就是坏人,并且说,如果共和国注定要受苦受难的话,那么在富人之下受苦,
              比在穷人之下受苦更好一些。
              --王觉非《欧洲史论》       材料二拿破仑认为,法国发生革命不是因为法国渴望自由,而是因为要求平 等。 他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利,而不是公民生活的同样的社会经济条件。……他消灭了政治自由,把他所了解的平等巩固下来。
              ---(苏联)塔尔列《拿破仑传》 
              材料三列宁说:“无可争辩的历史经验证明,在革命运动史上,个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制, 毫无疑义是彼此相容的。”
              请回答:
              (1)据材料一,概括克伦威尔平等观的变化,分别指出其前后平等观产生的原因。 
              (2)据材料二,归纳拿破仑对政治“平等”的理解。结合所学知识,以史实说明拿破仑“消 灭了政治自由,把他所了解的‘平等’巩固下来”的主要表现。
              (3)指出克伦威尔护国主政权和拿破仑帝国政权的共同本质,结合材料三概括说明上述政 权建立的积极意义。
            • 6. 史学界普遍认为,克伦威尔是一个具有双重性的资产阶级革命家、军事家,是一身二任的矛盾性人物。共和国成立前的克伦威尔应基本肯定,后期应基本否定。据此标准,对克伦威尔“基本否定”之处是(  )
              A.护国政治是走向复辟的过渡形式
              B.远征爱尔兰未能满足英国的殖民需要
              C.镇压王党叛乱,处死查理一世
              D.在英国内战中击溃保王党人的力量
            • 7. 克伦威尔和华盛顿都是资产阶级革命家、政治家、军事家,都为本国的社会进步与发展做出了重要贡献。阅读下列材料,回答问题。
              材料一 社会上的左翼激进派……对护国公制的攻击,反而巩固了克伦威尔的地位,因为英国所需要的正是这样一个能够维持秩序和保护财产的政府……以前,克伦威尔是一个旧体系的破坏者,现在却以社会拯救者的面貌出现。从革命开始以来,经历了腥风血雨的反复斗争,才推翻了君主制,建立了共和制度;而从共和制度过渡到护国公制,却是和平的、未经过流血的武装斗争。
              --《费尔斯和他的<克伦威尔传>》材料二 清朝人在美国首都华盛顿纪念碑上的赞词:“华盛顿,异人也。起事勇于胜广(陈胜、吴广),割据雄于曹刘(曹操、刘备).既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎骎乎三代之遗意。其治国崇让善俗,不尚武功,亦迥与诸国异。余尚见其画像,气貌雄颜绝伦。呜呼,可不谓人杰矣哉!米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世袭之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也。泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!”
              (1)结合材料一和所学知识分析,克伦威尔既是旧体系的破坏者,又是新兴政权与资产阶级的拯救者。试分析反对势力的攻击反而能够巩固克伦威尔的地位的原因。
              (2)结合华盛顿一生的主要活动,写出材料中华盛顿“起事勇于胜广”、“不僭位号”、“公器付之公论”,“不传子孙”。以使“天下为公”的含义。
            • 8. 英国革命中出现了克伦威尔任护国主的军事独裁统治,法国大革命出现了拿破仑称帝。这主要是由于(  )
              A.资产阶级与封建势力妥协
              B.资产阶级民主发展不充分
              C.稳定资本主义统治的需要
              D.防止封建王朝复辟的需要
            • 9. [中外历史人物评说]
               克伦威尔和拿破仑是欧洲近代革命的杰出人物。阅读下列材料:
               材料一 克伦威尔在他建立新模范军的时候,不论阶级出身和社会地位,一律论功行赏,但后来当平等派提出普选权的要求时,克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说,穷人就是坏人,并且说,如果共和国注定要受苦受难的话,那么在富人之下受苦,比在穷人之下受苦更好一些。
               ——王觉非《欧洲史论》
               材料二 拿破仑认为,法国发生革命不是因为法国渴望自由,而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利,而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。……他消灭了政治自由,把他所了解的“平等”巩固下来,编成了法典。
               ——(苏联)塔尔列《拿破仑传》
               材料三 克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以后,爱尔兰的土地被英国占领军没收,大部都落入英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。
               ——刘祚昌《世界史(近代史编)》
               请回答:

              (1) 据材料一,概括克伦威尔平等观的变化。分别指出前后平等观产生的原因。

              (2) 据材料二,归纳拿破仑对政治“平等”的理解。材料二认为“平等”被拿破仑法典巩固下来,结合所学知识,分析拿破仑法典“巩固”平等带来的深远政治影响。

              (3) 综合上述材料,概括克伦威尔平等观的主要政治倾向,并分析立法途径与革命战争对资产阶级文明扩展的价值。

            • 10. 阅读材料,回答问题。

              材料一  17世纪,“海上马车夫”荷兰拥有当时世界上最大的船队。1651年英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令,规定:“凡从欧洲运到英国的货物,须由英国船只或原商品生产国的船只运送;凡是从亚、非、美洲运送到英国的货物,须由英国船只运送”。到了18世纪,荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。

              ——摘编自刘祚昌等《世界史•近代史编(上)》

              材料二  克伦威尔说:“真正的绅士我固愿尊敬有加,但与其信俗所谓‘绅士’,还不如信披黄褐色大衣的队长,任这种穿便服的人充骑兵队长”。这班队伍以“铁骑军”著称于世,“铁骑军”的雅号起初赠与他们的领袖,但不久即为全军所公用。

              ——摘编自屈勒味林《英国史》

              (1)根据材料一并结合所学知识,概述英国颁布歧视性法令的目的和结果。

              (2)根据材料二并结合所学知识,指出克伦威尔“铁骑军”的来源及选拔军官的标准。

            0/40

            进入组卷