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          50条信息

            • 1.

              中外历史人物评说】阅读下列材料:

              材料一  拿破仑在对德意志实行军事占领、政治统治和外交操纵的同时,按照法国的模式,强力推行资产阶级改革。打击教会势力,取消教会特权,摒弃贵族的封建特权,建立个人在法律上的平等权利。还废弃国内关税,鼓励德意志境内的自由贸易;统一货币和度量衡。所以恩格斯说:“他在德国是革命的代表”。——摘编自孙炳辉 郑寅达《德国史纲》

              材料二  有华盛顿者,……少有大志,兼资文武,雄烈过人。……顿既定国,谢兵柄,欲归田,众不肯舍,坚推立为国王。顿乃与众议曰:得国而传子孙,是私也。牧民之任,宜择有德者为之。仍各部之旧,分建为国。……又推一总统领,专主会盟、战伐之事,各国皆听命。——徐继畬《瀛环志略》


              (1)据材料一,指出恩格斯为何认为拿破仑在“德国是革命的代表”。

              (2)据材料二,概括华盛顿的事迹。结合所学知识,分析华盛顿拒绝称王的个人因素。

              (3)指出材料一、二评价两位历史人物的角度有何不同。

            • 2. 阅读下列材料,回答问题。
              材料一  法国资产阶级史学家乔治•勒费弗尔指出:“在法国大革命后的新国家尚未定型时,拿破仑给了它一整套行政机构,这显然是大师的杰作。……在欧洲,法国的传播、英国的影响、资本主义的发展,以及随之而来的是资产阶级的不断壮大,都在导致同样的后果,拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。”
              --《拿破仑时代》
              材料二  我的法典远比以往任何法典更可行、更有效。我所设立的学校,我所采用的教育方法在培育着新一代的人才,在我执政期间,犯罪率减少;而英国的犯罪却很猖獗。
              --拿破仑材料三  以法国为代表的西方史学界对于拿破仑的历史形象长久以来存在明显分歧。一些历史学家认为,拿破仑是法国大革命的捍卫者,是法兰西第一帝国的缔造者;另一些历史学家则认为,拿破仑仅是科西嘉的暴发户,是一个战争贩子,视法兰西为其僭取权力、野心的平台。
              --荷兰历史学教授彼得•戈耶尔曾《拿破仑:支持与反对》(1)依据材料一,回答拿破仑的历史功绩。
              (2)依据材料二,分析拿破仑在法制和教育上给法国带来的影响。
              (3)你认为材料三中史学家的评价合理吗?请说明理由。并指出评价历史人物应该坚持哪些原则。
            • 3. 拿破仑曾预言:在人类的记忆里,他的文治将比武功更为光辉灿烂。阅读下列材料:
              材料一  1789年大革命以来,法国人民已被无休止的动荡弄得筋疲力尽,法兰西需要力量。这个时候,雾月政变发生了。拿破仑执政不久,指定四位法律专家负责起草民法。1804年拿破仑颁布了《法国人的民法典》.该法典处处为资产阶级利益设想,首先关心的是确保其财产所有权。这部法典成为法国革命的象征,不论传到什么地方,都提供了现代社会的基本准则。
              --摘编自李宏图《拿破仑帝国》材料二  反法联盟各国都称呼拿破仑为“革命之子”,因为他一如往日排斥波旁皇族。在拿破仑所征服的土地上,他结束了封建制度,终止了教会对人们生活的控制,引进了法典及几丝启蒙运动的光芒。然而,他把嫁妆送给了这些国家以后,随后又送入了他任命的新王。
              --摘编自威尔•杜兰特《世界文明史》请回答:
              (1)据材料一并结合所学知识,概括拿破仑得以上台的有利因素。据材料一,分析《法国人的民法典》颁布的历史影响。
              (2)据材料二,归纳拿破仑作为“革命之子”的贡献。结合所学知识,指出拿破仑为称霸欧洲采取的主要军事行动。
              (3)拿破仑对他的文治武功作了自我评价。综合上述材料,你认为评价拿破仑应遵循怎样的原则?
            • 4.

              世界历史涌现了许多叱咤风云的重要人物。阅读下列材料并回答问题。 

              材料一:第544条 所有权是无限地利用并支配物品的权利, 但利用以不受法律禁止为限。

              第545条 除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。

              第1101条 契约为一种合意,依此合意,一人或数人对于其它一人或数人负担给付、作为或不作为的债务。                            ——法国《民法典》

              材料二:拿破仑是政治家、军事家、法学家。他强化中央集权,编纂《拿破仑法典》,创办法兰西银行。 起初,推动革命深入,捍卫革命成果占主导;后来,日益与旧制度妥协,还建立帝制。对外战争既反对外国武装干涉,打击欧洲旧制度,传播革命思想;又侵略扩张,图谋称霸。前期战争的主导方面是反干涉,此后却逆转了 。                                                                                                       ——据李元明《拿破仑评传》整理

              (1)材料一主要体现了哪两项法律原则?简要说明拿破仑法典的作用和影响。

              (2)根据上述材料和所学知识,试对拿破仑作简要评价。

            • 5. 在历史进程中,法制与社会有着密不可分的关系。阅读材料,回答问题。

              材料一: 据《唐律疏议》卷一“十恶”条一曰谋反(谓谋危社穰);二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、 山陵及宫阙);二曰谋叛(谓谋背国从伪)……“诸谋反及大逆者皆斩”。

              ——张晋藩《中国法律的传统与近代转型》

              材料二:  (明初)市场管理立法初具规模,包括对商品价格的估定、度量衡的规范、牙商(中 间人)的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文。洪武二十年(1397年)中禁人民无得撞出海与外国互市。

              ——张晋藩《中国法制通史》

              材料三: 第8条所有法国人都享有民事权利。第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。 第1134条依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。

              ——《拿破仑法典》

              (1)概括材料一的主要内容,(2分)并指出中国封建时代法律的本质特征。(2分)

              (2)材料二反映了明初法律的哪些内容?(2分)

              (3)材料三体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则?(4分)

            • 6. (12分)阅读材料,回答问题

              材料一 第537条  除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。……

              第545条  任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限。

              第1101条  契约为一种合意,依此合意,一人或数人对于其他一人或数人负担给付、作为或不作为的债务。

              第1134条 依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。

              ——《拿破仑法典》

              材料二  在拿破仑统治时期,法国资本主义经济有了显著的发展,开始更多地采用了机器生产。到1812年,国内已有200多家机械纺纱厂。1811年,工业生产总额比1789年提高50%。在农村由于消除了封建关系,农业发展也很快。……城市的资本又纷纷向农业渗透,加速了农业资本主义的发展。

              ——王铭《法国大革命与拿破仑帝国》

              材料三:一位意大利爱国者在1814年写道:“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”

              请回答:

              ⑴据材料一,概括《拿破仑法典》所体现的基本原则。(2分)

              ⑵据材料一、二,概括拿破仑帝国时代经济发展的主要原因。(4分)

              ⑶据材料三,并结合所学指出 “法国人鲜血的价值”的含义?(4分)

              ⑷综合上述材料,如何认识法律文件在推动社会文明进程中的作用。(2分)

            • 7. 【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题

              材料一 15岁那年,拿破仑开始了他一生中的重要转折,进入了巴黎陆军学校学习。学习时间虽然只有两年,但对拿破仑来说,是思想发展、形成的最关键时期。受启蒙运动者的影响,他认真阅读了伏尔泰、孟德斯鸠等人的著作,尤其是卢梭的作品,对他影响更大。……他了解到人类发展中的一个重要问题,就是一些独裁者严重阻碍了人类历史的发展,森严的等级制度,是制造人类极不平等的现实的祸根,而封建统治者的残暴、荒淫,就是束缚人类社会向前发展的桎梏。所以,要彻底打败、清除封建统治,建立一个自由、平等、和谐、幸福的人类新社会。

              ——《世界上下五千年·近代卷》

              材料二 1807年,沙俄被迫同拿破仑签订梯尔西特和约,承认法国在欧洲的统治。法军所到之处,……在意大利,推翻小邦的封建王朝统治;在德国,废除了老朽的“德意志民族的神圣罗马帝国”(1806年),实行拿破仑法典,取消封建等级特权,消除关税障碍;在波兰,废除农奴制,宣布公民平等。……拿破仑从占领的地区掠夺大量的财富运回法国,大部分军费和军用物资都取自被压迫民族,居民被迫当炮灰,……

              ——白杀天、李凤飞《世界全史·世界通史》

              (1)据材料一,概括指出拿破仑的革命理想及其形成之因。

              (2)据材料二,概括拿破仑对外政策的特点。推行这样的对外政策是否表明拿破仑背叛了自己的革命理想?请简述理由。

              (3)综合上述材料,你认为评价拿破仑应坚持哪些原则?

            • 8.

              【中外历史人物评说】阅读下列材料:

              材料一 长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。

                                                           ——(法)康斯坦《回忆拿破仑》

              材料二 欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

                                                      ——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》

              请回答:

              (1)拿破仑和华盛顿都是近代世界历史上资产阶级革命的领袖,但他们一个做了皇帝,另一个却拒绝称王。综合以上材料,并结合所学知识,分别分析其中的原因。



              (2)综上所述,拿破仑和华盛顿对本国历史发展所起的共同作用是什么?结合所学知识,谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素有哪些?

            • 9.

              阅读下列材料:

              材料一1782年,华盛顿一位过去的部下刘易斯·尼古拉上校,给他写了一封长达7页的信,列举了当时美国社会存在的种种弊端,将原因归咎于共和制度,然后劝华盛顿担任“国王”。他(指华盛顿)回信道“……我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信,在我看来,这封信包含可能降临到我国头上的最大危害,如果我还有一点自知之名的话,可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。

              (1)据材料一尼古拉上校给华盛顿这封信的主要意图是什么?华盛顿对尼古拉上校致信劝告持何态度,为什么?华盛顿所指出的“这封信包含可能降临到我国头上的最大危害”指的是什么?

              材料二(拿破仑称帝后)再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具有大丈夫气概地提出抗议了。这位作曲家曾创作了《英雄交响曲》,并以宏伟的共和主义气魄,言简意赅地题上“贝多芬献给波拿巴”的题字。当这位音乐大师听说了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠时,他破口大骂这个叛徒和暴君,并把他的题词撕了个粉碎。多年以后,他把这一不朽杰作题为:纪念一位伟人。

              ——(英)约翰·罗斯《拿破仑一世传》

              (2)贝多芬为什么要创作《英雄交响曲》并献给拿破仑?后来为什么反对拿破仑,并骂拿破仑是叛徒和暴君?为什么贝多芬后来还把拿破仑当做“伟人”来纪念?

              材料三 孙中山病逝后,有人发表《东西两国父》一文,倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖……其精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为“国父”。

              (3)孙中山、华盛顿并称《东西两国父》的共同原因是什么?

            • 10.

              拿破仑和华盛顿都是欧美资产阶级革命时代的杰出人物,他们的历史抉择都对历史发展产生重大影响。阅读下列材料:

              材料一 在稳定国内局势的同时,波拿巴再次打败反法联盟,波拿巴的个人威望也因此登峰造极。1804年,先由元老院修改宪法,后由公民投票批准,法国改为帝国,史称法兰西第一帝国。在革命元老中,只有少数人表示反对把共和国改为帝国。拉法耶特感慨地说,让他震惊的不是一个野心家的篡位,而是举国的驯服。

                 ——刘新成、刘北成《世界史·近代卷》

              材料二 (拿破仑)说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切胜利的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。”《法典》用简明有力的法律语言,对刚诞生的资产阶级社会生活的各个方面,作了有利于资产阶级所有制的规定。革命以来资产阶级所取得的主要革命成果,启蒙思想家的基本观点以及革命各个发展阶段的主要社会立法及其理论原理都鲜明地体现在《法典》上了。

              ——李元明《拿破仑评传》

              材料三 作为美国第一、第二届总统,在共和国艰难的创业日子里,华盛顿确立了宪法的权威,组建了有效的政府,使经济发展走上了正轨,收回在邦联时期被外国占领的土地,维护了国家的尊严和领土完整,保持了和平;并且在政治和法律上开创了许多良好的先例。

                 ——刘绪贻、杨生茂《美国通史》

              请回答:

                (1)据材料一,指出拿破仑称帝的有利条件。



                (2)材料二中拿破仑是如何评价他自己的?结合材料二和所学知识,对其评价进行分析说明。




                (3)据材料三,归纳华盛顿为巩固共和制而作出的主要贡献。分析美国共和制对世界政治文明的深远影响。

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